Kritt david (53 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 368 pages. 9.25x6.10x0.79 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: New. There are numerous publications about education and technology. What is missing is a balanced appraisal of the values and cognitive skills technology promotes and those it devalues. This is important for education because the way we teach influences how children think, and it is of more general importanc…e for the evolution of society. If we wait until these issue are definitively resolved and have noticeable societal effects, it will inevitably be too late. Hence the need for informed debate now.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book contrasts authentic approaches to education with classroom practices based primarily on standards external to the individuals who are supposed to learn. While other books tend to promote either a desperate scramble for meeting standards or…determined resistance to neoliberal reforms, this book fills that gap in ways that will inspire practitioners, prospective teachers, and teacher educators. Mandates pay only lip service to constructivist and social constructivist principles while thwarting the value of both students and teachers actively creating understandings. Authors in this book assert the central importance of a range of constructivist approaches to teaching, learning, and thinking, inviting careful reflection on the goals and values of education.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Constructivist Education in an Age of Accountability | David W. Kritt | Taschenbuch | xv | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783319881645 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 280 pages. 8.75x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: New. There are numerous publications about education and technology. What is missing is a balanced appraisal of the values and cognitive skills technology promotes and those it devalues. This is important for education because the way we teach influences how children think, and it is of more general importanc…e for the evolution of society. If we wait until these issue are definitively resolved and have noticeable societal effects, it will inevitably be too late. Hence the need for informed debate now.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book contrasts authentic approaches to education with classroom practices based primarily on standards external to the individuals who are supposed to learn. While other books tend to promote either a desperate scramble for meeting standards or determi…ned resistance to neoliberal reforms, this book fills that gap in ways that will inspire practitioners, prospective teachers, and teacher educators. Mandates pay only lip service to constructivist and social constructivist principles while thwarting the value of both students and teachers actively creating understandings. Authors in this book assert the central importance of a range of constructivist approaches to teaching, learning, and thinking, inviting careful reflection on the goals and values of education.
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