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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 1998. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 1998. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Approches Participatives Pour Un Développement Durable
Verlag: Karthala, Institut Panafricain Pour Le Développement, 1998
ISBN 10: 2865378314 ISBN 13: 9782865378319
Sprache: Französisch
EUR 18,16
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In den WarenkorbZustand: Assez bon. Attention: Ancien support de bibliothèque, plastifié, étiquettes. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
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Action Research Practitioner Papers No. 1 Spiral of Learning to Promote Participatory Action Research for Sustainable Development
Verlag: Action Learning, Action Research Association, 2022
ISBN 10: 0987118161 ISBN 13: 9780987118165
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 32,13
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Action Research Practitioner Papers No. 1 Spiral of Learning to Promote Participatory Action Research for Sustainable Development
Verlag: Action Learning, Action Research Association, 2022
ISBN 10: 0987118161 ISBN 13: 9780987118165
Sprache: Englisch
EUR 37,72
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New.
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Action Research Practitioner Papers No. 1 Spiral of Learning to Promote Participatory Action Research for Sustainable Development
Verlag: Action Learning, Action Research Association, 2022
ISBN 10: 0987118161 ISBN 13: 9780987118165
Sprache: Englisch
EUR 53,29
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In den WarenkorbZustand: New.
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Lapices, herramienta de lucha: Educacio?n popular en Nicaragua (Spanish Edition)
Verlag: Distribucio?n, Claves latinoamericanas, 1988
ISBN 10: 9090020969 ISBN 13: 9789090020969
Sprache: Spanisch
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 32,17
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In den WarenkorbZustand: Fair. Acceptable condition. Paperback edition. Spanish edition. Spine cracked. (Books in Spanish, Nicaragua, education, social classes, inequality, revolutions, revolutionaries, socialism, socialist).
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Action Research Practitioner Papers No. 1 Spiral of Learning to Promote Participatory Action Research for Sustainable Development
Verlag: Action Learning, Action Research Association, 2022
ISBN 10: 0987118161 ISBN 13: 9780987118165
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 36,36
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Action Research Practitioner Papers No. 1 Spiral of Learning to Promote Participatory Action Research for Sustainable Development
Verlag: Action Learning, Action Research Association, 2022
ISBN 10: 0987118161 ISBN 13: 9780987118165
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 33,92
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Action Research Practitioner Papers No. 1 Spiral of Learning to Promote Participatory Action Research for Sustainable Development
Verlag: Action Learning, Action Research Association, 2022
ISBN 10: 0987118161 ISBN 13: 9780987118165
Sprache: Englisch
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 36,49
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 235.
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Action Research Practitioner Papers No. 1 Spiral of Learning to Promote Participatory Action Research for Sustainable Development
Verlag: Action Learning, Action Research Association, 2022
ISBN 10: 0987118161 ISBN 13: 9780987118165
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,86
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Practitioners in development often fail to relate their expert knowledge to the logic, knowledge, and experiences of local people. Local people's ways of seeing contain many ingredients for change. Local people are the key to development, and should therefore actively participate in the change process, and not just be seen as recipients. Thus, a major challenge for professionals is to discover, with local people, clues that can help to build a more sustainable environment, to promote and build resilience, to better understand clashes between power groups/cultures and to embrace new perspectives and values.The Spiral of Learning approach aims at augmenting professional competence on the topics at hand by refining their knowledge and skills, but more importantly by questioning their taken-for-granted assumptions, values and beliefs and bringing them to the surface, by embracing error, by changing their attitudes, by raising awareness and transforming deeply held perspectives of the world in which they work and act, and finally, by gaining self-respect and confidence. During the learning process, ethical issues are challenged: ethics in learning but also in community participation and research with local people. Power issues are part and parcel of the reflections. Furthermore, 'learning how to learn' is involved through regular reflecting on both the process and the content. The Spiral of Learning differs from many learning approaches in doing unique work, moving from non-participatory to participatory learning focusing on the participant's lived experience and how this worked out in specific cases. The process followed in the Learning Spiral does not impose any participatory methodology. Underlying principles of this approach are Experiential Learning and Popular Education. Experience is seen as an important source of learning. In this Practitioner Paper, I will explain and show by means of examples how to achieve the implementation of participatory methodologies in the field in a participative way. I give two examples of programmes designed to encourage and mentor professionals in using participatory approaches and Action Research for sustainable development.
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Action Research Practitioner Papers No. 1 Spiral of Learning to Promote Participatory Action Research for Sustainable Development
Verlag: Action Learning, Action Research Association, 2022
ISBN 10: 0987118161 ISBN 13: 9780987118165
Sprache: Englisch
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,99
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In den WarenkorbZustand: New. PRINT ON DEMAND.
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Action Research Practitioner Papers No. 1 Spiral of Learning to Promote Participatory Action Research for Sustainable Development
Verlag: Action Learning, Action Research Association, 2022
ISBN 10: 0987118161 ISBN 13: 9780987118165
Sprache: Englisch
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,87
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