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Verlag: Cambridge University Press, 2018
Serie: Cambridge Applied Linguistics, Buch 5 von 18. Buch 5 von 18 - Cambridge Applied Linguistics
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Verlag: Cambridge University Press, 2018
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Verlag: Cambridge University Press, 2018
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Practical resources designed to help language educators apply the latest research and most effective pedagogical methods to classroom pronunciation instruction In Second Language Pronunciation: Bridging the Gap Between Research and Teaching, a team of distinguished researchers and educators de…livers an incisive and practical approach to evidence-based pronunciation instruction in second language classrooms. Developed for language teachers who want to incorporate and implement the most effective pedagogical methods in their language instruction, this edited volume offers 15 essays that connect the latest research with practical applications in the classroom. In addition to exploring recent but less well-known methodslike High Variability Phonetic Training, discourse-based teaching, communicative classrooms, and technology-based methodsthese chapters are unified in bringing theory to bear on practical questions faced by language teachers. The chapters follow a standard format, moving from critical research issues to pedagogical implications, and practical resources to equip language teachers, scholars, administrators, and teachers-in-training with the tools they require to develop their students pronunciation abilities. Readers will also find: A thorough introduction to using empirical evidence to guide pronunciation instruction in second language studentsComprehensive explorations of the integration of pronunciation instruction into second language educationPractical discussions of perception training in pronunciation instruction and the importance of L2 segmental and suprasegmental contrasts in pronunciation learningIn-depth examinations of classroom research for pronunciation and the use of technology to explore L2 pronunciationPerfect for upper-level undergraduate and graduate students studying TESOL, applied linguistics, and second language acquisition, Second Language Pronunciation: Bridging the Gap Between Research and Teaching will also earn a place in the libraries of researchers, scholars, and teachers of language and education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Verlag: Cambridge University Press, 2018
Serie: Cambridge Applied Linguistics, Buch 5 von 18. Buch 5 von 18 - Cambridge Applied Linguistics
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Paperback. Zustand: New. Practical resources designed to help language educators apply the latest research and most effective pedagogical methods to classroom pronunciation instruction In Second Language Pronunciation: Bridging the Gap Between Research and Teaching, a team of distinguished researchers and educators delivers an i…ncisive and practical approach to evidence-based pronunciation instruction in second language classrooms. Developed for language teachers who want to incorporate and implement the most effective pedagogical methods in their language instruction, this edited volume offers 15 essays that connect the latest research with practical applications in the classroom. In addition to exploring recent but less well-known methods-like High Variability Phonetic Training, discourse-based teaching, communicative classrooms, and technology-based methods-these chapters are unified in bringing theory to bear on practical questions faced by language teachers. The chapters follow a standard format, moving from critical research issues to pedagogical implications, and practical resources to equip language teachers, scholars, administrators, and teachers-in-training with the tools they require to develop their students' pronunciation abilities. Readers will also find: A thorough introduction to using empirical evidence to guide pronunciation instruction in second language studentsComprehensive explorations of the integration of pronunciation instruction into second language educationPractical discussions of perception training in pronunciation instruction and the importance of L2 segmental and suprasegmental contrasts in pronunciation learningIn-depth examinations of classroom research for pronunciation and the use of technology to explore L2 pronunciationPerfect for upper-level undergraduate and graduate students studying TESOL, applied linguistics, and second language acquisition, Second Language Pronunciation: Bridging the Gap Between Research and Teaching will also earn a place in the libraries of researchers, scholars, and teachers of language and education.
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Verlag: Cambridge University Press, 2018
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Verlag: Wiley-Blackwell, 2019
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Verlag: Wiley-Blackwell, 2019
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Verlag: John Wiley and Sons Ltd, Hoboken, 2019
Serie: Blackwell Handbooks in Linguistics, Buch 28 von 53. Buch 28 von 53 - Blackwell Handbooks in Linguistics
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Paperback. Zustand: new. Paperback. The Handbook of English Pronunciation presents a comprehensive exploration of English pronunciation with essential topics for applied linguistics researchers and teachers, including language acquisition, varieties of English, historical perspectives, accents changing role, and connections to d…iscourse, technology, and pedagogy. Provides thorough descriptions of all elements of English pronunciationFeatures contributions from a global list of authors, reflecting the finest scholarship availableExplores a careful balance of issues and topics important to both researchers and teachersProvides a historical understanding of the importance of pronunciation and examines some of the major ways English is pronounced today throughout the worldConsiders practical concerns about how research and practice interact in teaching pronunciation in the classroom Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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