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Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt, 2005
ISBN 10: 3781514196ISBN 13: 9783781514195
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Buch
Softcover. 330 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. AD4979 9783781514195 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
Verlag: Kohlhammer, 2023
ISBN 10: 3170375873ISBN 13: 9783170375871
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Buch
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Verlag: Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658113456ISBN 13: 9783658113452
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: VS Verlag f�r Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531160435ISBN 13: 9783531160436
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Buch
Zustand: Like New. Used - Like New. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Verlag: Kohlhammer, 2023
ISBN 10: 3170375873ISBN 13: 9783170375871
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Buch
Paperback. Zustand: Brand New. 160 pages. German language. 7.95x5.51x0.39 inches. In Stock.
Verlag: Kohlhammer, 2023
ISBN 10: 3170375873ISBN 13: 9783170375871
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: Kohlhammer, 2023
ISBN 10: 3170375873ISBN 13: 9783170375871
Anbieter: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Vereinigtes Königreich
Buch
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Verlag: Kohlhammer W. Apr 2023, 2023
ISBN 10: 3170375873ISBN 13: 9783170375871
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Heterogenität stellt kein neues schulisches Phänomen dar. Dennoch sind Schulklassen in Hinblick auf die Leistungen der Kinder deutlich heterogener geworden. In einer sich rasant verändernden Gesellschaft steht die Grundschule heute erheblichen Herausforderungen gegenüber, grundlegende Bildung und Bildungsgerechtigkeit zu ermöglichen. Unterschiede etwa in Bezug auf Geschlecht, Ethnizität, Milieu oder Behinderung und Begabung sind vielschichtig mit lern- und leistungsbezogenen Differenzen und dem Unterricht selbst verflochten.Im Mittelpunkt des Bandes stehen das Leistungsverständnis und die Leistungsheterogenität. Die Autorin stellt Konzepte für einen reflexiven Umgang damit in Unterricht, Schule und Gesellschaft vor. So können die komplexen Verschränkungen von Unterricht und verschiedenen Dimensionen von Heterogenität und Schulleistung verstanden undberücksichtigt werden. 195 pp. Deutsch.
Verlag: Kohlhammer W. Apr 2023, 2023
ISBN 10: 3170375873ISBN 13: 9783170375871
Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Heterogenität stellt kein neues schulisches Phänomen dar. Dennoch sind Schulklassen in Hinblick auf die Leistungen der Kinder deutlich heterogener geworden. In einer sich rasant verändernden Gesellschaft steht die Grundschule heute erheblichen Herausforderungen gegenüber, grundlegende Bildung und Bildungsgerechtigkeit zu ermöglichen. Unterschiede etwa in Bezug auf Geschlecht, Ethnizität, Milieu oder Behinderung und Begabung sind vielschichtig mit lern- und leistungsbezogenen Differenzen und dem Unterricht selbst verflochten.Im Mittelpunkt des Bandes stehen das Leistungsverständnis und die Leistungsheterogenität. Die Autorin stellt Konzepte für einen reflexiven Umgang damit in Unterricht, Schule und Gesellschaft vor. So können die komplexen Verschränkungen von Unterricht und verschiedenen Dimensionen von Heterogenität und Schulleistung verstanden undberücksichtigt werden. 195 pp. Deutsch.
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531160435ISBN 13: 9783531160436
Anbieter: booksXpress, Bayonne, NJ, USA
Buch
Soft Cover. Zustand: new.
Verlag: Kohlhammer W. Apr 2023, 2023
ISBN 10: 3170375873ISBN 13: 9783170375871
Anbieter: Wegmann1855, Zwiesel, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Heterogenität stellt kein neues schulisches Phänomen dar. Dennoch sind Schulklassen in Hinblick auf die Leistungen der Kinder deutlich heterogener geworden. In einer sich rasant verändernden Gesellschaft steht die Grundschule heute erheblichen Herausforderungen gegenüber, grundlegende Bildung und Bildungsgerechtigkeit zu ermöglichen. Unterschiede etwa in Bezug auf Geschlecht, Ethnizität, Milieu oder Behinderung und Begabung sind vielschichtig mit lern- und leistungsbezogenen Differenzen und dem Unterricht selbst verflochten.Im Mittelpunkt des Bandes stehen das Leistungsverständnis und die Leistungsheterogenität. Die Autorin stellt Konzepte für einen reflexiven Umgang damit in Unterricht, Schule und Gesellschaft vor. So können die komplexen Verschränkungen von Unterricht und verschiedenen Dimensionen von Heterogenität und Schulleistung verstanden undberücksichtigt werden.
Verlag: Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658119438ISBN 13: 9783658119430
Anbieter: booksXpress, Bayonne, NJ, USA
Buch
Soft Cover. Zustand: new.
Verlag: Kohlhammer, 2023
ISBN 10: 3170375873ISBN 13: 9783170375871
Anbieter: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Vereinigtes Königreich
Buch
Zustand: New.
Verlag: Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658119438ISBN 13: 9783658119430
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531160435ISBN 13: 9783531160436
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531160435ISBN 13: 9783531160436
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Wie neu. Zustand: Wie neu | Seiten: 304.
Verlag: Klinkhardt, Julius, 2006
ISBN 10: 3781514196ISBN 13: 9783781514195
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Akzeptabel. 330 Seiten; 9783781514195.4 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 426.
Verlag: Kohlhammer W. Apr 2023, 2023
ISBN 10: 3170375873ISBN 13: 9783170375871
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Heterogenität stellt kein neues schulisches Phänomen dar. Dennoch sind Schulklassen in Hinblick auf die Leistungen der Kinder deutlich heterogener geworden. In einer sich rasant verändernden Gesellschaft steht die Grundschule heute erheblichen Herausforderungen gegenüber, grundlegende Bildung und Bildungsgerechtigkeit zu ermöglichen. Unterschiede etwa in Bezug auf Geschlecht, Ethnizität, Milieu oder Behinderung und Begabung sind vielschichtig mit lern- und leistungsbezogenen Differenzen und dem Unterricht selbst verflochten.Im Mittelpunkt des Bandes stehen das Leistungsverständnis und die Leistungsheterogenität. Die Autorin stellt Konzepte für einen reflexiven Umgang damit in Unterricht, Schule und Gesellschaft vor. So können die komplexen Verschränkungen von Unterricht und verschiedenen Dimensionen von Heterogenität und Schulleistung verstanden undberücksichtigt werden.
Verlag: Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658113456ISBN 13: 9783658113452
Anbieter: booksXpress, Bayonne, NJ, USA
Buch
Soft Cover. Zustand: new.
Verlag: Springer, 2008
ISBN 10: 3531160435ISBN 13: 9783531160436
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Buch Print-on-Demand
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Verlag: Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658119438ISBN 13: 9783658119430
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Buch Print-on-Demand
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Verlag: Springer 2008-07, 2008
ISBN 10: 3531160435ISBN 13: 9783531160436
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Buch
PF. Zustand: New.
Verlag: Springer VS 2015-12, 2015
ISBN 10: 3658119438ISBN 13: 9783658119430
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Buch
PF. Zustand: New.
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531160435ISBN 13: 9783531160436
Anbieter: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, USA
Buch
Zustand: Fine. Book is in Used-LikeNew condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear.
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden Dez 2015, 2015
ISBN 10: 3658119438ISBN 13: 9783658119430
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die BeitragsautorInnen geben mittheoretisch-konzeptionellen, historischen und empirischen Arbeiten einenEinblick in die Vielfalt der Themen, Zugänge und Perspektiven, wie sie für diegegenwärtige grundschulpädagogische und grundschuldidaktische Forschungkennzeichnend ist. Ausgewählte Praxis- und Materialbeiträge ergänzen das Bildeiner facettenreichen und sich zunehmend ausdifferenzierenden Disziplin mitihren fachspezifischen Implikationen. Der Band 2 dokumentiert Ergebnisse der23. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik derPrimarstufe in Leipzig aus dem Bereich der freien Tagungsbeiträge. 256 pp. Deutsch.
Verlag: Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658113456ISBN 13: 9783658113452
Anbieter: Book Deals, Tucson, AZ, USA
Buch
Zustand: Fine. Like New condition. Great condition, but not exactly fully crisp. The book may have been opened and read, but there are no defects to the book, jacket or pages.
Verlag: Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658113456ISBN 13: 9783658113452
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658113456ISBN 13: 9783658113452
Anbieter: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, USA
Buch
Zustand: New. Book is in NEW condition.
Verlag: W. Kohlhammer GmbH, 2023
ISBN 10: 3170375873ISBN 13: 9783170375871
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Prof. Dr. Katrin Liebers lehrt und forscht am Institut fuer Grundschulpaedagogik der Universitaet Leipzig.Heterogenitaet stellt kein neues schulisches Phaenomen dar. Dennoch sind Schulklassen in Hinblick auf die Leistungen der Kinder deutlich heterogener gew.
Verlag: Märkisches Medienhaus, 2011
ISBN 10: 3942508311ISBN 13: 9783942508315
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Wie neu. Zustand: Wie neu | Seiten: 222.