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Verlag: Plus ultra, Argentina
ISBN 10: 9502108620ISBN 13: 9789502108629
Anbieter: Libros únicos, Guadarrama, MADRI, Spanien
Buch
Tapa Blanda. Zustand: Buen Estado. Zustand des Schutzumschlags: Buen Estado.
Anbieter: Librería La Candela, Murcia, MURCI, Spanien
.- Buenos Aires. 1975. Axis. 164 p. Etiqueta en lomera. Sello anterior propietario. . Pedagog??a, . . .
Anbieter: Librería La Candela, Murcia, MURCI, Spanien
.- Argentina. 1975. Editorial Axis. 8º. 164 p. Rústica editorial . . Pedagogía, . . .
Verlag: Axis. Aportes de Teoría y Práctica de la Educación, 2., Rosario., 1975
Anbieter: angeles sancha libros, Logroño, RIOJA, Spanien
18 x 13. 164 págs.
Verlag: Axis. Revista de Ciencias de la Educación, 2., Rosario (Argentina)., 1975
Anbieter: angeles sancha libros, Logroño, RIOJA, Spanien
18 x 13. 164 págs.
Verlag: Biblioteca, Editorial, Rosario (Argentina), 1969
Anbieter: Librería DANTE, Alicante, Spanien
Tapa blanda. Zustand: Bien. - (Colección Praxis; 2).- Libro acompañado por un sobre con fichas para rellenar en la Entrevista con el sujeto, varios tipos de Fichas escolares.- Ilustrado.- Ejemplar envejecido, pero en buen estado general. Cubierta rozada. >>> DESCUENTO ESPECIAL en caso de pasar a recoger en la librería (LLAMAR ANTES, libro en almacén). Size: 61 p.; 20 cm. + fichas.
Verlag: Homo Sapiens, Rosario
Anbieter: Ventara SA, Montevideo, Uruguay
Tapa Blanda. Zustand: New. El autor, doctor en Psicología, fue consultor y experto en educación superior de organismos internacionales, docente universitario en Argentina, Canadá, Chile y Costa Rica. Actualdirector del Instituto de Investigaciones en Cs. de la Educación de la UBA. Sostiene que pedagogía y universidad no sontérminos contradictorios; que es necesario saber enseñar y que la educación es un fenómeno social. Propugna una pedagogía de intervención mínima. 139 Páginas. 180 gr. Libro.
Verlag: Homosapiens, 2014
ISBN 10: 9508083816ISBN 13: 9789508083814
Anbieter: SoferBooks, Barcelona, BARCE, Spanien
Buch
Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: nuevo.
Verlag: Homo Sapiens, Rosario, 2014
ISBN 10: 9508081538ISBN 13: 9789508081537
Anbieter: Ventara SA, Montevideo, Uruguay
Buch
Tapa Blanda. Zustand: New. Contiene: La prevención de los problemas del aprendizaje como tarea compleja de abordaje interdisciplinario, por O. Menin. La prevención: práctica privativa del campo de la salud? por Ana M. Bloj. Incidencia de la normativa escolar en el fracaso escolar, por C. Bixio. Analfabetismo y fracaso escolar, por Z. Caballero y Z. Peralta. Por qué fracasan los niños en el aprendizaje de la aritmética? por N. Boggino. La educación sexual o la sexualidad en la educación? por A. Sánchez y Ana C. Augsburger. Problemas de aprendizaje y conducta: un desafío para la familia y para la escuela, por A. Ravenna. 168 Páginas. 220 gr. Libro.
Verlag: Homosapiens, 2014
ISBN 10: 9508084685ISBN 13: 9789508084682
Anbieter: SoferBooks, Barcelona, BARCE, Spanien
Buch
Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: nuevo.
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Verlag: Homosapiens, 2014
ISBN 10: 9508083247ISBN 13: 9789508083241
Anbieter: SoferBooks, Barcelona, BARCE, Spanien
Buch
Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: nuevo.
Verlag: Homosapiens, 2014
ISBN 10: 9508084235ISBN 13: 9789508084231
Anbieter: SoferBooks, Barcelona, BARCE, Spanien
Buch
Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: nuevo.
Verlag: Editorial MAD, 2007
ISBN 10: 8466567968ISBN 13: 9788466567961
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Wie neu. Zustand: Wie neu | Seiten: 144.
Anbieter: DMBeeBookstore, Buenos Aires, BA, Argentinien
Tapa Blanda. Zustand: Bien. FOTOS: No dude en pedir mas imagenes. Es de segunda mano, como se ve en la foto, puede preguntar mas detalle del ejemplar.
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ISBN 10: 9509467766ISBN 13: 9789509467767
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Buch
Tapa Blanda. Zustand: New. FOTOS: No dude en pedir mas fotos. Ejemplar Nuevo.
Verlag: PARABOLA, 2009
ISBN 10: 9871447248ISBN 13: 9789871447244
Anbieter: Iridium_Books, DH, SE, Spanien
Buch
Paperback. Zustand: Used - Good.
Verlag: Mino y Davila, 2013
ISBN 10: 9509467413ISBN 13: 9789509467415
Anbieter: Iridium_Books, DH, SE, Spanien
Buch
Zustand: Muy Bueno / Very Good.