Monicka (49 Ergebnisse)
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In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Fine. No Dust Jacket. Octavo, softcover, fine in white pictorial wraps. A journal of poetry and prose from writers of Calaveras County, California. 127 pp. .Some black and white drawings. Millenium edition, 2000. Donna Graver et al (illustrator). Book.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Blended Learning for Teaching Competency | M. Monicka | Taschenbuch | 80 S. | Englisch | 2019 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786200094582 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Electronic Product Design and Validation Engineering | Monicka Subarnan Gayathri (u. a.) | Taschenbuch | 108 S. | Englisch | 2021 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786139889082 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | An…bieter: preigu.
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Couverture rigide. Zustand: bon. R300026938: 1992. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages illustrées de photos dans le texte. . . . Classification Dewey : 582.17-Arbustes.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. L'apprentissage mixte pour la compétence d'enseignement | M. Monicka | Taschenbuch | Französisch | 2022 | Editions Notre Savoir | EAN 9786204624471 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Aprendizagem Combinada para Competência de Ensino | M. Monicka | Taschenbuch | Portugiesisch | 2022 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786204624495 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Apprendimento misto per la competenza di insegnamento | M. Monicka | Taschenbuch | Italienisch | 2022 | Edizioni Sapienza | EAN 9786204624488 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Blended Learning für Unterrichtskompetenz | M. Monicka | Taschenbuch | Paperback | 84 S. | Deutsch | 2022 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786204624457 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The fame of the internet have formed terms like Online learning, E-learning, Blended learning etc., in the field of education. Blended learning has gained popularity nowadays and is used in many education institutions. Blended learnin…g is a combination of face-to-face and online delivery method which influence students perception on the learning environment to a great extent, the objective of the work is to examine The Effectiveness of Blended learning to enhance teaching competency of student teachers. Single group experimental design was adopted for this study. The sampling technique employed in the present study was purposive sampling. Findings of the study stated that there is a significant difference in the teaching competency of student teachers after the treatment. It is stated that blended learning is a effective teaching method for better learning. 80 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La fama de Internet ha dado lugar a términos como aprendizaje en línea, aprendizaje electrónico, aprendizaje combinado, etc., en el ámbito de la educación. El aprendizaje combinado ha ganado popularidad hoy en día y se utiliza en much…as instituciones educativas. El objetivo de este trabajo es examinar la eficacia del aprendizaje combinado para mejorar la competencia docente de los estudiantes de magisterio. Para este estudio se adoptó un diseño experimental de grupo único. La técnica de muestreo empleada en el presente estudio fue el muestreo intencional. Los resultados del estudio indican que hay una diferencia significativa en la competencia docente de los estudiantes de magisterio después del tratamiento. Se afirma que el aprendizaje combinado es un método de enseñanza eficaz para mejorar el aprendizaje. 84 pp. Spanisch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -ELECTRONIC PRODUCT DESIGN AND VALIDATION ENGINEERING - This book is intended for Graduate level students who have taken Product Design and Test Engineering as a core/optional subject. In addition to test generation techniques, it also… covers Design for Testability, Synthesis for Testability and built-in self-test techniques in detail. The emphasis of the text is on providing a thorough understanding of the basic concepts; access to more advanced concepts is provided through a list of additional reading material at the end of the book. The contents of the book are such that it contains all the material required for a first, one-semester, course in Testing (approximately 40 hours of teaching). All chapters are followed by short-answer type questions and descriptive review questions as per the question paper blue-print 108 pp. Englisch.
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Monicka M.M.Monicka is Doctoral research scholar in Alagappa University College of Education. Her research area is education Technology and Teacher Education. She has presented many papers in national and… International conferences. S.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La renommée de l'internet a donné naissance à des termes comme apprentissage en ligne, apprentissage électronique, apprentissage mixte, etc. dans le domaine de l'éducation. L'apprentissage mixte a gagné en popularité de nos jours et e…st utilisé dans de nombreuses institutions éducatives. L'apprentissage mixte est une combinaison de méthodes d'enseignement en face à face et en ligne qui influencent dans une large mesure la perception des étudiants sur l'environnement d'apprentissage. L'objectif de ce travail est d'examiner l'efficacité de l'apprentissage mixte pour améliorer les compétences d'enseignement des enseignants en formation. Un modèle expérimental à groupe unique a été adopté pour cette étude. La technique d'échantillonnage utilisée dans la présente étude est l'échantillonnage raisonné. Les résultats de l'étude indiquent qu'il existe une différence significative dans la compétence d'enseignement des enseignants en formation après le traitement. L'apprentissage mixte est une méthode d'enseignement efficace pour un meilleur apprentissage. 80 pp. Französisch.
