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TEACHING A FOREIGN LANGUAGE: A STUDY OF TPRS: EXPLORING THE COMMUNICATIVE APPROACH OF TPRS: TEACHING PROFICIENCY THROUGH READING AND STORYTELLING
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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TEACHING A FOREIGN LANGUAGE: A STUDY OF TPRS: EXPLORING THE COMMUNICATIVE APPROACH OF TPRS: TEACHING PROFICIENCY THROUGH READING AND STORYTELLING
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 51,83
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TEACHING A FOREIGN LANGUAGE: A STUDY OF TPRS: EXPLORING THE COMMUNICATIVE APPROACH OF TPRS: TEACHING PROFICIENCY THROUGH READING AND STORYTELLING
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 45,14
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TEACHING A FOREIGN LANGUAGE: A STUDY OF TPRS: EXPLORING THE COMMUNICATIVE APPROACH OF TPRS: TEACHING PROFICIENCY THROUGH READING AND STORYTELLING
Verlag: VDM Verlag Dr. M�ller 2011-06-29, 2011
ISBN 10: 3639355326 ISBN 13: 9783639355321
Sprache: Englisch
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 43,97
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Teaching a Foreign Language: A Study of Tprs (Paperback or Softback)
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback or Softback. Zustand: New. Teaching a Foreign Language: A Study of Tprs. Book.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. TEACHING A FOREIGN LANGUAGE: A STUDY OF TPRS | EXPLORING THE COMMUNICATIVE APPROACH OF TPRS: TEACHING PROFICIENCY THROUGH READING AND STORYTELLING | Colleen Sylvia Kreidl Niklaus | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639355321 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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TEACHING A FOREIGN LANGUAGE A STUDY OF TPRS EXPLORING THE COMMUNICATIVE APPROACH OF TPRS TEACHING PROFICIENCY THROUGH READING AND STORYTELLING
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 51,88
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TEACHING A FOREIGN LANGUAGE A STUDY OF TPRS EXPLORING THE COMMUNICATIVE APPROACH OF TPRS TEACHING PROFICIENCY THROUGH READING AND STORYTELLING
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Niklaus Colleen Sylvia KreidlWide experience as high school foreign language teacher of Spanish and German. M.A. in Education, emphasis on Language Development (San Francisco State University, San Francisco, California). She is cur.
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TEACHING A FOREIGN LANGUAGE: A STUDY OF TPRS : EXPLORING THE COMMUNICATIVE APPROACH OF TPRS: TEACHING PROFICIENCY THROUGH READING AND STORYTELLING
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Many philosophies and methods of teaching a second or foreign language exist, from rote memorization of vocabulary to the study of specific grammar points and verb conjugations to pure communication with little emphasis on accuracy. The author argues that teaching a foreign language can be equated to acquiring one's first language and therefore should be communicative, relevant, and tolerate errors. This Master thesis investigates the communicative TPR-Storytelling (TPRS) approach to teaching a foreign language, in which grammar is embedded in contexts of stories, and compares it to the traditional grammar-based method of learning a foreign language through memorization and recall. The study details the history and components of TPRS, explores the theory upon which the methodology is based, and reviews the research that exists regarding this teaching practice. The author synthesizes existing research and offers suggestions for further research.
