Verlag: Edizioni Sapienza, 2021
ISBN 10: 6202881941 ISBN 13: 9786202881944
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Zustand: New.
Verlag: Verlag Unser Wissen, 2021
ISBN 10: 6202881909 ISBN 13: 9786202881906
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Zustand: New.
Verlag: Edicoes Nosso Conhecimento, 2021
ISBN 10: 6202881933 ISBN 13: 9786202881937
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Zustand: New.
Verlag: Editions Notre Savoir, 2021
ISBN 10: 6202881917 ISBN 13: 9786202881913
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Zustand: New.
Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza, 2021
ISBN 10: 620288200X ISBN 13: 9786202882002
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Zustand: New.
Verlag: Editions Notre Savoir, 2021
ISBN 10: 6202881917 ISBN 13: 9786202881913
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza, 2021
ISBN 10: 620288200X ISBN 13: 9786202882002
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Verlag: Edizioni Sapienza, 2021
ISBN 10: 6202881941 ISBN 13: 9786202881944
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Verlag: Verlag Unser Wissen, 2021
ISBN 10: 6202881909 ISBN 13: 9786202881906
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Verlag: Edições Nosso Conhecimento, 2021
ISBN 10: 6202881933 ISBN 13: 9786202881937
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Verlag: Editions Notre Savoir 2021-02, 2021
ISBN 10: 6202881917 ISBN 13: 9786202881913
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
PF. Zustand: New.
Verlag: Verlag Unser Wissen 2021-02, 2021
ISBN 10: 6202881909 ISBN 13: 9786202881906
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
PF. Zustand: New.
Verlag: Edicoes Nosso Conhecimento 2021-02, 2021
ISBN 10: 6202881933 ISBN 13: 9786202881937
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
PF. Zustand: New.
Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza 2021-02, 2021
ISBN 10: 620288200X ISBN 13: 9786202882002
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
PF. Zustand: New.
Verlag: Editions Notre Savoir, 2021
ISBN 10: 6202881917 ISBN 13: 9786202881913
Anbieter: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, USA
Zustand: New. Book is in NEW condition. 0.32.
Verlag: Uitgeverij Onze Kennis Feb 2021, 2021
ISBN 10: 6202881992 ISBN 13: 9786202881999
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -De praktijken en processen die in scholen, gemeenschappen en huishoudens in het algemeen bestaan, negeren de ontwikkelingsbehoeften van vrouwen. In feite worden hun behoeften verschillend behandeld volgens de normatieve regels in de samenleving door middel van onderwijsinstellingen, milieu, organisatie en interactie. Daarnaast bestaan de ontwikkelingssferen van vrouwen uit negatieve praktijken die genderongelijkheid en genderondergeschiktheid hebben gecreëerd en versterkt. Verstoorde gemeenschappen, verzwakte gezinssamenhang en een gebrek aan sociaal en cultureel kapitaal als gevolg van de oorlog hebben hun woonsituatie verder belemmerd. Onder dergelijke omstandigheden werden hun kwetsbaarheden uitgebuit en werden hun capaciteiten niet alleen door de scholen en de samenleving, maar ook binnen het bestaande onderwijsbeleid genegeerd. In deze studie wordt gesteld dat het voortbestaan van genderonrechtvaardigheid in het onderwijs en op de arbeidsmarkt ernstige gevolgen zal hebben voor transitielanden als Liberia, niet alleen voor het bereiken van de millenniumontwikkelingsdoelstellingen van de Verenigde Naties (MDG's) die gericht zijn op de empowerment van vrouwen, maar ook voor de bestrijding van het toenemende gendergerelateerd geweld en de toenemende armoede onder vrouwen. 64 pp. Niederländisch.
Verlag: Verlag Unser Wissen Feb 2021, 2021
ISBN 10: 6202881909 ISBN 13: 9786202881906
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Praktiken und Prozesse, die es in Schulen, Gemeinden und Haushalten gibt, ignorieren im Großen und Ganzen die Entwicklungsbedürfnisse von Frauen. Tatsächlich werden ihre Bedürfnisse je nach den normativen Regeln in der Gesellschaft durch Bildungseinrichtungen, Umwelt, Organisation und Interaktion unterschiedlich behandelt. Hinzu kommt, dass die Entwicklungsbereiche von Frauen aus negativen Praktiken bestehen, die die Ungleichheit der Geschlechter und die Unterordnung der Geschlechter geschaffen und verstärkt haben. Zerrüttete Gemeinschaften, ein geschwächter Familienzusammenhalt und der Mangel an sozialem und kulturellem Kapital infolge des Krieges haben ihre Lebenssituation weiter erschwert. Unter solchen Umständen wurden ihre Schwachstellen ausgenutzt und ihre Fähigkeiten nicht nur von Schulen und Gesellschaft, sondern auch im Rahmen der bestehenden Bildungspolitik ignoriert. In dieser Studie wird argumentiert, dass das Fortbestehen der geschlechtsspezifischen Ungerechtigkeit sowohl im Bildungswesen als auch auf dem Arbeitsmarkt schwerwiegende Auswirkungen auf Transformationsländer wie Liberia haben wird, und zwar nicht nur im Hinblick auf die Erreichung der Millenniums-Entwicklungsziele der Vereinten Nationen (MDGs), die auf die Stärkung der Rolle der Frau abzielen, sondern auch auf die Bekämpfung der zunehmenden geschlechtsspezifischen Gewalt und der feminisierten Armut. 68 pp. Deutsch.
Verlag: Editions Notre Savoir Feb 2021, 2021
ISBN 10: 6202881917 ISBN 13: 9786202881913
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Les pratiques et les processus qui existent dans les écoles, les communautés et les ménages, en général, ignorent les besoins des femmes en matière de développement. En fait, leurs besoins sont traités différemment selon les règles normatives de la société par le biais des instituts d'éducation, de l'environnement, de l'organisation et de l'interaction. En outre, les sphères de développement des femmes consistent en des pratiques négatives qui ont créé et renforcé l'inégalité des sexes et la subordination des sexes. Les communautés perturbées, l'affaiblissement de la cohésion familiale et le manque de capital social et culturel dû à la guerre ont encore aggravé leurs conditions de vie. Dans ces circonstances, leurs vulnérabilités ont été exploitées et leurs capacités ignorées non seulement par les écoles et la société, mais aussi dans le cadre des politiques éducatives existantes. Dans cette étude, il est avancé que la persistance de l'injustice entre les sexes dans l'éducation ainsi que sur le marché du travail aura de graves conséquences sur les pays en transition comme le Liberia, non seulement pour atteindre les objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) des Nations unies qui visent à autonomiser les femmes, mais aussi pour lutter contre les niveaux croissants de violence sexiste et de pauvreté féminisée. 64 pp. Französisch.
Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento Feb 2021, 2021
ISBN 10: 6202881925 ISBN 13: 9786202881920
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Las prácticas y los procesos que existen en las escuelas, las comunidades y los hogares, en general, ignoran las necesidades de desarrollo de la mujer. De hecho, sus necesidades son tratadas de forma diferente según las normas normativas de la sociedad a través de los institutos de educación, el medio ambiente, la organización y la interacción. Además, las esferas de desarrollo de la mujer consisten en prácticas negativas que crean y refuerzan la desigualdad entre los géneros y la subordinación de éstos. Las comunidades perturbadas, la cohesión familiar debilitada y la falta de capital social y cultural debido a la guerra han dificultado aún más su situación de vida. En esas circunstancias, sus vulnerabilidades fueron explotadas y sus capacidades ignoradas no sólo por las escuelas y la sociedad, sino también en el marco de las políticas educativas existentes. En el presente estudio se sostiene que la persistencia de la injusticia de género en la educación, así como en el mercado laboral, tendrá graves consecuencias para los países en transición como Liberia, no sólo en lo que respecta a la consecución de los objetivos de desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas, que apuntan a la potenciación de la mujer, sino también a la lucha contra los crecientes niveles de violencia de género y la feminización de la pobreza. 64 pp. Spanisch.
Verlag: Edizioni Sapienza Feb 2021, 2021
ISBN 10: 6202881941 ISBN 13: 9786202881944
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Le pratiche e i processi che esistono nelle scuole, nelle comunità e nelle famiglie, in generale, ignorano le esigenze di sviluppo delle donne. Infatti i loro bisogni sono trattati in modo diverso secondo le regole normative della società attraverso gli istituti di istruzione, l'ambiente, l'organizzazione e l'interazione. Inoltre, le sfere di sviluppo delle donne sono costituite da pratiche negative che creano e rafforzano la disuguaglianza e la subordinazione di genere. Le comunità disgregate, la coesione familiare indebolita e la mancanza di capitale sociale e culturale a causa della guerra hanno ulteriormente ostacolato le loro situazioni di vita. In tali circostanze, le loro vulnerabilità sono state sfruttate e le loro capacità sono state ignorate non solo dalle scuole e dalla società, ma anche nell'ambito delle politiche educative esistenti. In questo studio si sostiene che la persistenza dell'ingiustizia di genere nell'istruzione e nel mercato del lavoro avrà serie implicazioni sui paesi in transizione come la Liberia, non solo per il raggiungimento degli Obiettivi di Sviluppo del Millennio (MDG) delle Nazioni Unite che mirano a dare potere alle donne, ma anche per combattere i crescenti livelli di violenza di genere e di povertà femminilizzata. 60 pp. Italienisch.
Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza Feb 2021, 2021
ISBN 10: 620288200X ISBN 13: 9786202882002
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Praktyki i procesy, które istniej¿ w szko¿ach, spo¿eczno¿ciach i gospodarstwach domowych, w ogóle, ignoruj¿ potrzeby rozwojowe kobiet. W rzeczywisto¿ci ich potrzeby s¿ ró¿nie traktowane w zale¿no¿ci od normatywnych zasad w spo¿ecze¿stwie poprzez instytucje edukacyjne, ¿rodowisko, organizacj¿ i interakcj¿. Ponadto, na sfer¿ rozwoju kobiet sk¿adaj¿ si¿ negatywne praktyki, które stworzy¿y i wzmocni¿y nierówno¿¿ p¿ci i podporz¿dkowanie p¿ci. Zak¿ócone spo¿eczno¿ci, os¿abiona spójno¿¿ rodzin oraz brak kapitäu spo¿ecznego i kulturowego z powodu wojny dodatkowo pogorszy¿y ich sytuacj¿ ¿yciow¿. W tych okoliczno¿ciach ich s¿abo¿ci by¿y wykorzystywane i mo¿liwo¿ci ignorowane nie tylko przez szko¿y i spo¿ecze¿stwo, ale tak¿e w ramach istniej¿cej polityki edukacyjnej. W niniejszym opracowaniu argumentuje si¿, ¿e utrzymywanie si¿ niesprawiedliwo¿ci zwi¿zanej z p¿ci¿ w edukacji i na rynku pracy b¿dzie miäo powäne konsekwencje dla krajów przechodz¿cych transformacj¿, takich jak Liberia, nie tylko w zakresie realizacji Milenijnych Celów Rozwoju ONZ (MDG), które maj¿ na celu wzmocnienie pozycji kobiet, ale tak¿e w zakresie zwalczania rosn¿cego poziomu przemocy zwi¿zanej z p¿ci¿ i feminizowanego ubóstwa. 64 pp. Polnisch.
Verlag: Edições Nosso Conhecimento Feb 2021, 2021
ISBN 10: 6202881933 ISBN 13: 9786202881937
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -As práticas e processos existentes nas escolas, comunidades e agregados familiares, em geral, ignoram as necessidades de desenvolvimento das mulheres. De facto, as suas necessidades são tratadas de forma diferente de acordo com as regras normativas da sociedade através de institutos de educação, ambiente, organização, e interacção. Além disso, as esferas de desenvolvimento das mulheres consistem em práticas negativas que criaram e reforçaram a desigualdade e a subordinação de género. Comunidades desestruturadas, coesão familiar enfraquecida e falta de capital social e cultural devido à guerra têm dificultado ainda mais a sua situação de vida. Em tais circunstâncias, as suas vulnerabilidades foram exploradas e as suas capacidades ignoradas não só pelas escolas e pela sociedade, mas também no âmbito das políticas educativas existentes. Neste estudo, argumenta-se que a persistência da injustiça de género na educação, bem como no mercado de trabalho, terá sérias implicações em países em transição como a Libéria, não só na realização dos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio (ODM) das Nações Unidas, que visam a capacitação das mulheres, mas também no combate aos níveis crescentes de violência baseada no género e na pobreza feminizada. 64 pp. Portugiesisch.
Verlag: Verlag Unser Wissen, 2021
ISBN 10: 6202881909 ISBN 13: 9786202881906
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die Praktiken und Prozesse, die es in Schulen, Gemeinden und Haushalten gibt, ignorieren im Großen und Ganzen die Entwicklungsbedürfnisse von Frauen. Tatsächlich werden ihre Bedürfnisse je nach den normativen Regeln in der Gesellschaft durch Bildungseinrichtungen, Umwelt, Organisation und Interaktion unterschiedlich behandelt. Hinzu kommt, dass die Entwicklungsbereiche von Frauen aus negativen Praktiken bestehen, die die Ungleichheit der Geschlechter und die Unterordnung der Geschlechter geschaffen und verstärkt haben. Zerrüttete Gemeinschaften, ein geschwächter Familienzusammenhalt und der Mangel an sozialem und kulturellem Kapital infolge des Krieges haben ihre Lebenssituation weiter erschwert. Unter solchen Umständen wurden ihre Schwachstellen ausgenutzt und ihre Fähigkeiten nicht nur von Schulen und Gesellschaft, sondern auch im Rahmen der bestehenden Bildungspolitik ignoriert. In dieser Studie wird argumentiert, dass das Fortbestehen der geschlechtsspezifischen Ungerechtigkeit sowohl im Bildungswesen als auch auf dem Arbeitsmarkt schwerwiegende Auswirkungen auf Transformationsländer wie Liberia haben wird, und zwar nicht nur im Hinblick auf die Erreichung der Millenniums-Entwicklungsziele der Vereinten Nationen (MDGs), die auf die Stärkung der Rolle der Frau abzielen, sondern auch auf die Bekämpfung der zunehmenden geschlechtsspezifischen Gewalt und der feminisierten Armut.
Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza, 2021
ISBN 10: 620288200X ISBN 13: 9786202882002
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Praktyki i procesy, które istniej¿ w szko¿ach, spo¿eczno¿ciach i gospodarstwach domowych, w ogóle, ignoruj¿ potrzeby rozwojowe kobiet. W rzeczywisto¿ci ich potrzeby s¿ ró¿nie traktowane w zale¿no¿ci od normatywnych zasad w spo¿ecze¿stwie poprzez instytucje edukacyjne, ¿rodowisko, organizacj¿ i interakcj¿. Ponadto, na sfer¿ rozwoju kobiet sk¿adaj¿ si¿ negatywne praktyki, które stworzy¿y i wzmocni¿y nierówno¿¿ p¿ci i podporz¿dkowanie p¿ci. Zak¿ócone spo¿eczno¿ci, os¿abiona spójno¿¿ rodzin oraz brak kapitäu spo¿ecznego i kulturowego z powodu wojny dodatkowo pogorszy¿y ich sytuacj¿ ¿yciow¿. W tych okoliczno¿ciach ich s¿abo¿ci by¿y wykorzystywane i mo¿liwo¿ci ignorowane nie tylko przez szko¿y i spo¿ecze¿stwo, ale tak¿e w ramach istniej¿cej polityki edukacyjnej. W niniejszym opracowaniu argumentuje si¿, ¿e utrzymywanie si¿ niesprawiedliwo¿ci zwi¿zanej z p¿ci¿ w edukacji i na rynku pracy b¿dzie miäo powäne konsekwencje dla krajów przechodz¿cych transformacj¿, takich jak Liberia, nie tylko w zakresie realizacji Milenijnych Celów Rozwoju ONZ (MDG), które maj¿ na celu wzmocnienie pozycji kobiet, ale tak¿e w zakresie zwalczania rosn¿cego poziomu przemocy zwi¿zanej z p¿ci¿ i feminizowanego ubóstwa.
Verlag: Uitgeverij Onze Kennis, 2021
ISBN 10: 6202881992 ISBN 13: 9786202881999
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - De praktijken en processen die in scholen, gemeenschappen en huishoudens in het algemeen bestaan, negeren de ontwikkelingsbehoeften van vrouwen. In feite worden hun behoeften verschillend behandeld volgens de normatieve regels in de samenleving door middel van onderwijsinstellingen, milieu, organisatie en interactie. Daarnaast bestaan de ontwikkelingssferen van vrouwen uit negatieve praktijken die genderongelijkheid en genderondergeschiktheid hebben gecreëerd en versterkt. Verstoorde gemeenschappen, verzwakte gezinssamenhang en een gebrek aan sociaal en cultureel kapitaal als gevolg van de oorlog hebben hun woonsituatie verder belemmerd. Onder dergelijke omstandigheden werden hun kwetsbaarheden uitgebuit en werden hun capaciteiten niet alleen door de scholen en de samenleving, maar ook binnen het bestaande onderwijsbeleid genegeerd. In deze studie wordt gesteld dat het voortbestaan van genderonrechtvaardigheid in het onderwijs en op de arbeidsmarkt ernstige gevolgen zal hebben voor transitielanden als Liberia, niet alleen voor het bereiken van de millenniumontwikkelingsdoelstellingen van de Verenigde Naties (MDG's) die gericht zijn op de empowerment van vrouwen, maar ook voor de bestrijding van het toenemende gendergerelateerd geweld en de toenemende armoede onder vrouwen.
Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento, 2021
ISBN 10: 6202881925 ISBN 13: 9786202881920
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Las prácticas y los procesos que existen en las escuelas, las comunidades y los hogares, en general, ignoran las necesidades de desarrollo de la mujer. De hecho, sus necesidades son tratadas de forma diferente según las normas normativas de la sociedad a través de los institutos de educación, el medio ambiente, la organización y la interacción. Además, las esferas de desarrollo de la mujer consisten en prácticas negativas que crean y refuerzan la desigualdad entre los géneros y la subordinación de éstos. Las comunidades perturbadas, la cohesión familiar debilitada y la falta de capital social y cultural debido a la guerra han dificultado aún más su situación de vida. En esas circunstancias, sus vulnerabilidades fueron explotadas y sus capacidades ignoradas no sólo por las escuelas y la sociedad, sino también en el marco de las políticas educativas existentes. En el presente estudio se sostiene que la persistencia de la injusticia de género en la educación, así como en el mercado laboral, tendrá graves consecuencias para los países en transición como Liberia, no sólo en lo que respecta a la consecución de los objetivos de desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas, que apuntan a la potenciación de la mujer, sino también a la lucha contra los crecientes niveles de violencia de género y la feminización de la pobreza.
Verlag: Edições Nosso Conhecimento, 2021
ISBN 10: 6202881933 ISBN 13: 9786202881937
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - As práticas e processos existentes nas escolas, comunidades e agregados familiares, em geral, ignoram as necessidades de desenvolvimento das mulheres. De facto, as suas necessidades são tratadas de forma diferente de acordo com as regras normativas da sociedade através de institutos de educação, ambiente, organização, e interacção. Além disso, as esferas de desenvolvimento das mulheres consistem em práticas negativas que criaram e reforçaram a desigualdade e a subordinação de género. Comunidades desestruturadas, coesão familiar enfraquecida e falta de capital social e cultural devido à guerra têm dificultado ainda mais a sua situação de vida. Em tais circunstâncias, as suas vulnerabilidades foram exploradas e as suas capacidades ignoradas não só pelas escolas e pela sociedade, mas também no âmbito das políticas educativas existentes. Neste estudo, argumenta-se que a persistência da injustiça de género na educação, bem como no mercado de trabalho, terá sérias implicações em países em transição como a Libéria, não só na realização dos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio (ODM) das Nações Unidas, que visam a capacitação das mulheres, mas também no combate aos níveis crescentes de violência baseada no género e na pobreza feminizada.
Verlag: Edizioni Sapienza, 2021
ISBN 10: 6202881941 ISBN 13: 9786202881944
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Le pratiche e i processi che esistono nelle scuole, nelle comunità e nelle famiglie, in generale, ignorano le esigenze di sviluppo delle donne. Infatti i loro bisogni sono trattati in modo diverso secondo le regole normative della società attraverso gli istituti di istruzione, l'ambiente, l'organizzazione e l'interazione. Inoltre, le sfere di sviluppo delle donne sono costituite da pratiche negative che creano e rafforzano la disuguaglianza e la subordinazione di genere. Le comunità disgregate, la coesione familiare indebolita e la mancanza di capitale sociale e culturale a causa della guerra hanno ulteriormente ostacolato le loro situazioni di vita. In tali circostanze, le loro vulnerabilità sono state sfruttate e le loro capacità sono state ignorate non solo dalle scuole e dalla società, ma anche nell'ambito delle politiche educative esistenti. In questo studio si sostiene che la persistenza dell'ingiustizia di genere nell'istruzione e nel mercato del lavoro avrà serie implicazioni sui paesi in transizione come la Liberia, non solo per il raggiungimento degli Obiettivi di Sviluppo del Millennio (MDG) delle Nazioni Unite che mirano a dare potere alle donne, ma anche per combattere i crescenti livelli di violenza di genere e di povertà femminilizzata.
Verlag: Editions Notre Savoir, 2021
ISBN 10: 6202881917 ISBN 13: 9786202881913
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Les pratiques et les processus qui existent dans les écoles, les communautés et les ménages, en général, ignorent les besoins des femmes en matière de développement. En fait, leurs besoins sont traités différemment selon les règles normatives de la société par le biais des instituts d'éducation, de l'environnement, de l'organisation et de l'interaction. En outre, les sphères de développement des femmes consistent en des pratiques négatives qui ont créé et renforcé l'inégalité des sexes et la subordination des sexes. Les communautés perturbées, l'affaiblissement de la cohésion familiale et le manque de capital social et culturel dû à la guerre ont encore aggravé leurs conditions de vie. Dans ces circonstances, leurs vulnérabilités ont été exploitées et leurs capacités ignorées non seulement par les écoles et la société, mais aussi dans le cadre des politiques éducatives existantes. Dans cette étude, il est avancé que la persistance de l'injustice entre les sexes dans l'éducation ainsi que sur le marché du travail aura de graves conséquences sur les pays en transition comme le Liberia, non seulement pour atteindre les objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) des Nations unies qui visent à autonomiser les femmes, mais aussi pour lutter contre les niveaux croissants de violence sexiste et de pauvreté féminisée.
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011
ISBN 10: 3844312374 ISBN 13: 9783844312379
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