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Adult Development and Aging, 2nd Edition
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. Second edition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Hardcover. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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hardcover. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Development and Policy Concerning Children With Special Needs: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 16 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates Inc, 1983
ISBN 10: 0898592615 ISBN 13: 9780898592610
Sprache: Englisch
Anbieter: BoundlessBookstore, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 4,11
EUR 7,94 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. VG condition book without dust jacket. Boards are clean with little wear. Book has clean and bright contents.
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Life-Span Development and behavior-- Volume 12
Buch 1 von 3: Life-Span Development and Behavior SeriesVerlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1994
ISBN 10: 0805815074 ISBN 13: 9780805815078
Sprache: Englisch
Anbieter: P.C. Schmidt, Bookseller, Kettering, OH, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Erstausgabe
Hard Cover. Zustand: Very Good. First Edition. a very good hardcover; an ex-library copy with usual markings; internally pages bright and clean; ---------- SATISFACTION GUARANTEED --------- FAST, COURTEOUS SERVICE ------ ALL ORDERS SHIPPED WITH DELIVERY CONFIRMATION; Size: 6 x 9". Ex-Library.
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Paperback. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Memory Development : Universal Changes and Individual Differences
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Good. 1st Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Children's Memory New Directions for Child Development, 10
Verlag: Jossey-Bass, 1980
Sprache: Englisch
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 107 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 210.
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Development and Policy Concerning Children With Special Needs: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 16 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,81
EUR 12,11 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, and may have sticker on cover, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Memory Development : Universal Changes and Individual Differences
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 7,05
EUR 9,10 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. 1st Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Memory Development: Universal Changes and Individual Differences
Verlag: Lawrence Erlbaum, Hillsdale, NJ, 1988
ISBN 10: 0805801480 ISBN 13: 9780805801484
Sprache: Englisch
Anbieter: J. HOOD, BOOKSELLERS, ABAA/ILAB, Baldwin City, KS, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. 416pp. Some neat highlighting on about 25 pages, with some ink marginalia, otherwise VG condition.
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Child Development in Life-Span Perspective.
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc. Publ.;, 1988
ISBN 10: 0805801901 ISBN 13: 9780805801903
Sprache: Englisch
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert; Zustand: Gut. 314 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Text in ENGLISCHER Sprache! Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 560.
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Child Development in Life-Span Perspective
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, 1988
ISBN 10: 0805801901 ISBN 13: 9780805801903
Sprache: Englisch
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 2,94
EUR 14,73 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:0805801901.
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Memory Development: Universal Changes and Individual Differences
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, 1988
ISBN 10: 0805801480 ISBN 13: 9780805801484
Sprache: Englisch
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 2,94
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,950grams, ISBN:0805801480.
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Parent-Child Interaction and Parent-Child Relations. The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 17.
Buch 13 von 23: The Minnesota Symposia on Child PsychologyVerlag: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, 1984
ISBN 10: 0898593808 ISBN 13: 9780898593808
Sprache: Englisch
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 193 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 490.
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hardcover. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Perspectives on Intellectual Development.; (The Minnesota Symposia on Child Psychology series Vol. 19)
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, Hillsdale, NJ, 1986
ISBN 10: 0898597846 ISBN 13: 9780898597844
Sprache: Englisch
Anbieter: J. HOOD, BOOKSELLERS, ABAA/ILAB, Baldwin City, KS, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. 261pp. Very good plus condition with text clean & binding tight.
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Life-Span Development and Behavior: Volume 12
Buch 1 von 3: Life-Span Development and Behavior SeriesAnbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. Auflage: Illustrated. 294 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 685.
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Perspectives on Intellectual Development: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 19 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Anbieter: GuthrieBooks, Spring Branch, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. Ex-Library hardcover in very nice condition with all the usual markings and attachments. Text block clean and unmarked. Tight binding.
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Development and Policy Concerning Children With Special Needs. The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 16.
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates Publishers, 1983
ISBN 10: 0898592615 ISBN 13: 9780898592610
Sprache: Englisch
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 263 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 560.
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CHILD DEVELOPMENT IN A LIFE-SPAN PERSPECTIVE
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, Hillsdale, 1988
ISBN 10: 0805801901 ISBN 13: 9780805801903
Sprache: Englisch
Anbieter: Evolving Lens Bookseller, Kingston, NY, USA
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Softcover. First Edition; First Printing. Book condition is Very Good- in wraps. Spotting and smudge to half title page. Owner name verso front panel. Text is clean and unmarked. ; Lea's Communication; 9.28 X 6.18 X 0.75 inches; 336 pages.
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Perspectives on Intellectual Development. The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 19.
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates Inc, 1986
ISBN 10: 0898597846 ISBN 13: 9780898597844
Sprache: Englisch
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 261 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Parent-Child Interaction and Parent-Child Relations in Child Development : The Minnesota Symposia on Child Psychology
Buch 13 von 23: The Minnesota Symposia on Child PsychologyAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,43
EUR 2,27 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Perspectives on Intellectual Development
Anbieter: Basi6 International, Irving, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Perspectives on Intellectual Development
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Parent-Child Interaction and Parent-Child Relations in Child Development : The Minnesota Symposia on Child Psychology
Buch 13 von 23: The Minnesota Symposia on Child PsychologyAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 56,21
EUR 2,27 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Perspectives on Intellectual Development: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 19 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Anbieter: ALLBOOKS1, Direk, SA, Australien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Brand new book. Fast ship. Please provide full street address as we are not able to ship to P O box address.
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Parent-Child Interaction and Parent-Child Relations in Child Development : The Minnesota Symposia on Child Psychology
Buch 13 von 23: The Minnesota Symposia on Child PsychologyAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 45,05
EUR 17,07 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Perspectives on Interllectual Development. The Minnesota Symposia on Child Psychology Vol. 19.
Verlag: Hillsdale, Lawrence Erlbaum,, 1986
Sprache: Englisch
Anbieter: Buch-Galerie Silvia Umla, DE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EA. X, 261 S. Bibliotheksexemplar mit aufgeklebter Rückensignatur. Gestempelt. 70543 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 700 Groß 8°, O.Kunstleder mit Goldprägung.
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Parent - Child Interaction and Parent - Child Relations in Child Development. The Minnesota Symposia on Child Psychology Vol. 17.
Verlag: Hillsdale, Lawrence Erlbaum,, 1984
Sprache: Englisch
Anbieter: Buch-Galerie Silvia Umla, DE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EA. X, 193 S. Bibliotheksexemplar mit aufgeklebter Rückensignatur. Gestempelt. 70542 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 600 Groß 8°, O.Leinen mit Goldprägung.
