Rasfeld margret (60 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: as new. Wie neu/Like new.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Zustand: New.

Paperback. Zustand: New.

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Hardcover. Zustand: Sehr gut. Zustand des Schutzumschlags: Sehr gut. 1. Auflage.

Hardcover. Zustand: Fine. Abnutzung / Risse - leicht; Vergilbt / ausgeblichen. Erziehungsbucher gibt es viele - Ratgeber, Katastrophenhelfer, Theorien. Dieses Buch ist von einer der erfolgreichsten Praktikerinnen Deutschlands geschrieben worden: direkt aus der Kampfzone Schule. Eine ganz normale Schule in Berlin-Mitte ist zu einer Modellschule geworden. Was ist passiert? An der Gemeinschaftsschule Berlin-Zentrum spielen nicht die Lehrer die Hauptrolle, sondern die Schuler. Sie ubernehmen Verantwortung - angefangen mit der Frage, was sie wann und wie lernen, bis zur Ubernahme von Verantwortung fur die Gesellschaft. Das Lernen erfolgt in Lernteams, die Schuler organisieren sich die dafur erforderlichen Materialien selbst aus den `Lernburos' an der Schule. Die Lehrer begleiten die Prozesse als Tutoren, sie sind nicht mehr die alles dominierenden Studienrate von fruher. Margret Rasfeld und Peter Spiegel erlautern ihre Prinzipien, ihre Schul-Philosophie und deren Umsetzung und vergleichen sie mit den innovativen Bildungsprojekten in der Welt. Sie machen Mut zu einer Bildungsrevolution in Deutschland.…

Softcover. Zustand: Fine. Leichte Gebrauchsspuren. Pod pojmom skola alebo vzdelavanie si zvykneme predstavit budovu, lavice, 45 minutove hodiny, na ktorych ucitel pred tabulou vysvetluje latku a ziaci sa hlasia. Margret Rasfeld nazera na skoly a vzdelavanie inak. Uvedomila si, ze memorovanie sa faktov a pouciek nestaci. Mlade generacie sa musia naucit prevziat zodpovednost za seba, svoje okolie a spolocnost, v ktorej ziju. Zalozila skolu, v ktorej sa ziaci nie len vzdelavaju, ale aj objavuju a posilnuju svoje silne stranky, pracuju v timoch, ucia sa zodpovednosti cez dobrovolnicke aktivity a podstupuju vyzvy mimo murov skoly, aby zistili, ako funguje svet tam vonku. Jej skola sa stala inspiraciou pre mnohe ine napriec Nemeckom a Rakuskom. Svoju koncepciu spisala do kniznej podoby a my by sme ju chceli predstavit slovenskym ucitelkam a riaditelom.…

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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Hardcover. Zustand: Fine. Leichte Gebrauchsspuren; Leichte Verschmutzung / Farbtonveranderung. Eine globalisierte Welt und ihre hohe Veranderungsdynamik erfordern ein zeitgemasses Verstandnis von Lernen und Bildung. Erfolgreiche Lernprozesse basieren auf sinnvollen Zusammenhangen, Selbstbestimmung, Begeisterung sowie Erfahrungen von Selbstwirksamkeit und Wertschatzung. Eine Kultur der Potenzialentfaltung geht uber das reine Wissen hinaus und erfordert ein Umdenken in Schulen. Um diesen Wandel zu unterstutzen, grundeten Margret Rasfeld, Stephan Breidenbach und Gerald Huther die Initiative Schule im Aufbruch. Diese Initiative zielt darauf ab, Schulen zu Orten zu machen, an denen Schulerinnen und Schuler ihre Talente entdecken und entfalten konnen. Sie fungiert als Plattform und lernendes Netzwerk, das Schulen inspiriert und ermutigt, ihren eigenen Weg zu finden. Bildung betrifft uns alle und dieses Buch stellt grundlegende Fragen, um Wege zu Lernfreude statt Schulfrust aufzuzeigen. Kinder und Jugendliche sollen ihr Potenzial entfalten - ihre Neugier, Kreativitat und Zukunftskompetenz. Der notwendige Wandel muss von den Menschen vor Ort initiiert werden. Immer mehr Schulen schliessen sich an, unterstutzt von Bildungspolitikern und Fuhrungskraften, um eine menschengerechte Lebens- und Arbeitswelt zu schaffen. Die Zeit ist reif fur Veranderungen. Dieses Buch ermutigt dazu, mutig neue Wege zu gehen, denn Schule muss sich verandern. …

Hardcover. Zustand: As New. Eine globalisierte Welt und ihre hohe Veranderungsdynamik erfordern ein zeitgemasses Verstandnis von Lernen und Bildung. Erfolgreiche Lernprozesse basieren auf sinnvollen Zusammenhangen, Selbstbestimmung, Begeisterung sowie Erfahrungen von Selbstwirksamkeit und Wertschatzung. Eine Kultur der Potenzialentfaltung geht uber das reine Wissen hinaus und erfordert ein Umdenken in Schulen. Um diesen Wandel zu unterstutzen, grundeten Margret Rasfeld, Stephan Breidenbach und Gerald Huther die Initiative Schule im Aufbruch. Diese Initiative zielt darauf ab, Schulen zu Orten zu machen, an denen Schulerinnen und Schuler ihre Talente entdecken und entfalten konnen. Sie fungiert als Plattform und lernendes Netzwerk, das Schulen inspiriert und ermutigt, ihren eigenen Weg zu finden. Bildung betrifft uns alle und dieses Buch stellt grundlegende Fragen, um Wege zu Lernfreude statt Schulfrust aufzuzeigen. Kinder und Jugendliche sollen ihr Potenzial entfalten - ihre Neugier, Kreativitat und Zukunftskompetenz. Der notwendige Wandel muss von den Menschen vor Ort initiiert werden. Immer mehr Schulen schliessen sich an, unterstutzt von Bildungspolitikern und Fuhrungskraften, um eine menschengerechte Lebens- und Arbeitswelt zu schaffen. Die Zeit ist reif fur Veranderungen. Dieses Buch ermutigt dazu, mutig neue Wege zu gehen, denn Schule muss sich verandern.…

Zustand: New.

Paperback. Zustand: Brand New. 208 pages. German language. 5.28x0.79x8.11 inches. In Stock.

Zustand: New.

Audiobook. Zustand: New.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 7.99x5.16x0.83 inches. In Stock.

Zustand: New.

263 Seiten. 8°. Gut erhalten. O-Pappband mit O-Schutzumschlag.

Zustand: New.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Zustand: New.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Eine globalisierte Welt, ihre hohe Veränderungsdynamik, die steigende Informationsflut und vieles mehr machen ein neues, zeitgemäßes Verständnis von Lernen und Bildung erforderlich. Das Lernen in sinnvollen Zusammenhängen, selbstbestimmt und mit Begeisterung, das Lernen im Leben, Erfahrungen von Selbstwirksamkeit, Wertschätzung, Anerkennung und Beziehung - das macht Lernprozesse erfolgreich. Eine solche Kultur der Potenzialentfaltung ist weit mehr als das ABC des Wissens. Sie erfordert, Schule neu zu denken.Um Schulen auf dem Weg zu Schulen der Potenzialentfaltung zu unterstützen, gründeten Margret Rasfeld, Stephan Breidenbach und Gerald Hüther die Initiative Schule im Aufbruch. Die Initiative setzt sich dafür ein, dass jede Schule zu einem Ort wird, an dem Schülerinnen und Schüler ihre Talente entdecken und ihre Potenziale entfalten können. Sie versteht sich als Plattform, Ressource und lernendes Netzwerk für eine Lernkultur der Potenzialentfaltung, das Schulen einlädt, inspiriert und ermutigt, den eigenen Weg zu finden, um eine Schule im Aufbruch zu werden.Bildung geht jeden an. Dieses Buch geht jeden an. Es stellt grundsätzliche Fragen, es zeigt Wege zu Lernlust statt Schulfrust. Kinder und Jugendliche entfalten ihr Potenzial - ihre Entdeckerfreude, ihre Gestaltungslust, ihre Kreativität und Offenheit, ihre Zukunftskompetenz. Der notwendige Wandel kann nur eigeninitiativ von Menschen vor Ort umgesetzt werden. Immer mehr Schulen machen mit. Aber auch Bildungspolitiker und Topmanager unterstützen die Initiative - für eine menschengerechte Lebens- und Arbeitswelt. Die Zeit ist reif. Jede und jeder ist gefragt und wichtig. Dieses Buch ermutigt und stiftet an. Begeben auch Sie sich mutig auf den Weg. Weil Schule sich ändern muss8,5 Mio. Schulkinder und 800.000 Lehrer in DeutschlandLernen statt PaukenSchule - das Zukunftsthema Deutschlands 159 pp. Deutsch.…