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Implicit and Explicit Learning of Languages
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. uk ed. edition. 489 pages. 9.50x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Language and Music as Cognitive Systems
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press, USA, 2012
ISBN 10: 0199553424 ISBN 13: 9780199553426
paperback. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Experimental Computational, and Corpus-Based Approaches to Language Learning: Evidence and Interpretation
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 287 Seiten; Das Buch befindet sich in einem gut erhaltenen Zustand. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 400.
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Language and Music As Cognitive Systems
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 352 pages. 6.10x9.10x0.90 inches. In Stock.
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Statistical Learning and Language Acquisition
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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![Beispielbild für Statistical Learning and Language Acquisition (Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE], 1) zum Verkauf von Ria Christie Collections](https://pictures.abebooks.com/isbn/9781934078235-de-300.jpg)
Statistical Learning and Language Acquisition (Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE], 1)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Implicit and Explicit Learning of Languages
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. uk ed. edition. 504 pages. 9.50x6.50x1.25 inches. In Stock.
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Statistical Learning and Language Acquisition (Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE], 1)
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Statistical Learning and Language Acquisition
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Statistical Learning and Language Acquisition
Erstausgabe
Hardback. Zustand: New. 1st. Open publication This volume brings together contributors from cognitive psychology, theoretical and applied linguistics, as well as computer science, in order to assess the progress made in statistical learning research and to determine future directions. An important objective is to critically examine the role of statistical learning in language acquisition. While most contributors agree that statistical learning plays a central role in language acquisition, they have differing views. This book will promote the development of the field by fostering discussion and collaborations across disciplinary boundaries.
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Statistical Learning and Language Acquisition (Studies in Second and Foreign Language Education)
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Language and Music as Cognitive Systems
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press, USA, 2012
ISBN 10: 0199553424 ISBN 13: 9780199553426
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Statistical Learning and Language Acquisition
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Statistical Learning and Language Acquisition
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 134,09
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Statistical Learning and Language Acquisition
Anbieter: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, USA
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In den WarenkorbHardback. Zustand: New. 1st. Open publication This volume brings together contributors from cognitive psychology, theoretical and applied linguistics, as well as computer science, in order to assess the progress made in statistical learning research and to determine future directions. An important objective is to critically examine the role of statistical learning in language acquisition. While most contributors agree that statistical learning plays a central role in language acquisition, they have differing views. This book will promote the development of the field by fostering discussion and collaborations across disciplinary boundaries.
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Statistical Learning and Language Acquisition
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Open publication This volume brings together contributors from cognitive psychology, theoretical and applied linguistics, as well as computer science, in order to assess the progress made in statistical learning research and to determine future directions. An important objective is to critically examine the role of statistical learning in language acquisition. While most contributors agree that statistical learning plays a central role in language acquisition, they have differing views. This book will promote the development of the field by fostering discussion and collaborations across disciplinary boundaries.
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Language and Music as Cognitive Systems (eng)
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press, USA, 2012
ISBN 10: 0199553424 ISBN 13: 9780199553426
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Statistical Learning and Language Acquisition
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Statistical Learning and Language Acquisition
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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Statistical Learning and Language Acquisition
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The past 15 years have witnessed an increasing interest in the comparative study of language and music as cognitive systems. This book presents an interdisciplinary study of language and music, exploring the following core areas - structural comparisons, ev.
