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'Dropping Out', Drifting Off, Being Excluded: Becoming Somebody Without School (Adolescent Cultures, School, and Society)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Anbieter: Caryota Book Exchange, Darwin, NT, Australien
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
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Doing Critical Educational Research: A Conversation with the Research of John Smyth (Teaching Contemporary Scholars)
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Dropping Out, Drifting Off, Being Excluded : Becoming Somebody Without School
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Doing Critical Education Research : A Conversation With the Research of John Smyth
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New.
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Doing Critical Educational Research: A Conversation with.
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Zustand: New. pp. 193.
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Doing Critical Educational Research: A Conversation with the Research of John Smyth (Teaching Contemporary Scholars)
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc 15/08/2014, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Enabling pedagogy and Action Research in Higher Education
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
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Zustand: New.
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Doing Critical Educational Research: A Conversation with.
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Dropping Out, Drifting Off, Being Excluded
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, US, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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Literacy, Leading and Learning : Beyond Pedagogies of Poverty
Buch 2 von 6: Local/Global Issues in EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New.
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Doing Critical Educational Research
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, US, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. John Smyth's remarkable body of writing, research and scholarship has spanned four decades, and the urgency of our times makes it imperative to look in some depth at the breadth of his research and its trajectory, in order to see how we can connect, extend, build and enrich our understandings from it. Possibly the single most unique aspect to Smyth's version of critical research is his passion for living and 'doing' what it means to be a critical pedagogue. For him, 'doing' is a verb that gives expression to what he believes it means to be a critical scholar. This necessitates actively listening to lives; taking on an advocacy position with informant groups; displaying a commitment to praxis; and being activist in celebrating 'local responses' to global issues. Smyth's research is pursued with vigour through the lives he researches, as he interrupts and punctures 'bad' theory, supplanting it with more democratic alternatives, which, by his own admission, makes his research (and all research), political.
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Dropping Out, Drifting Off, Being Excluded : Becoming Somebody Without School
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Dropping Out, Drifting Off, Being Excluded Becoming Somebod
Anbieter: Librairie La Canopee. Inc., Saint-Armand, QC, Kanada
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Zustand: AS NEW. Etat de NEUF / AS NEW condition 0820455075 9780820455075 1051F 1.
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Doing Critical Education Research : A Conversation With the Research of John Smyth
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Enabling pedagogy and Action Research in Higher Education
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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Doing Critical Educational Research: A Conversation with.
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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'Dropping Out', Drifting Off, Being Excluded: Becoming Somebody Without School (Adolescent Cultures, School, and Society)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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'Dropping Out', Drifting Off, Being Excluded: Becoming Somebody Without School (Adolescent Cultures, School, and Society)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Doing Critical Educational Research: A Conversation with the Research of John Smyth (Teaching Contemporary Scholars)
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International A, 2014
ISBN 10: 1433123185 ISBN 13: 9781433123184
Anbieter: suffolkbooks, Center moriches, NY, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Very Good. Fast Shipping - Safe and Secure 7 days a week!
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Dropping Out, Drifting Off, Being Excluded : Becoming Somebody Without School
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Literacy, Leading and Learning : Beyond Pedagogies of Poverty
Buch 2 von 6: Local/Global Issues in EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Doing Critical Educational Research: A Conversation with the Research of John Smyth (Teaching Contemporary Scholars)
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc 2014-08-19, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Doing Critical Educational Research: A Conversation with the Research of John Smyth (Teaching Contemporary Scholars)
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Resisting Educational Inequality : Reframing Policy and Practice in Schools Serving Vulnerable Communities
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Doing Critical Educational Research: A Conversation with the Research of John Smyth (Teaching Contemporary Scholars)
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: ALLBOOKS1, Direk, SA, Australien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Enabling pedagogy and Action Research in Higher Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Doing Critical Educational Research: A Conversation with the Research of John Smyth (Teaching Contemporary Scholars)
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
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Doing Critical Education Research : A Conversation With the Research of John Smyth
Buch 1 von 4: Teaching Contemporary ScholarsSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,96
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Resisting Educational Inequality : Reframing Policy and Practice in Schools Serving Vulnerable Communities
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Resisting Educational Inequality
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
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Zustand: New.
