Ross shawna (123 Ergebnisse)
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Zustand: Brand New. 284 pages. 8.50x5.50x0.64 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: State Univ of New York Pr July 2021, 2021
Serie: Buch 19 von 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Trade Paperback. Zustand: Used - Very Good.
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Paperback. Zustand: New. Rooted in the day-to-day experience of teaching and written for those without specialist technical knowledge, this is a new edition of the go-to guide to using digital tools and resources in the humanities classroom. In response to the rapidly changing nature of the field, this new edition has been updated throughout and now features:- A brand-new Preface accounting for new developments in the broader field of DH pedagogy- New chapters on 'Collaborating' and on 'Teaching in a Digital Classroom' - New sections on collaborating with other teachers; teaching students with learning differences; explaining the benefits of digital pedagogy to your students; and advising graduate students about the technologies they need to master- New 'advanced activities' and 'advanced assignment' sections (including bots, vlogging, crowd-sourcing, digital storytelling, web scraping, critical making, automatic text generation, and digital media art)- Expanded chapter bibliographies and over two dozen tables offering practical advice on choosing software programsAccompanied by a streamlined companion website, which has been entirely redesigned to answer commonly asked questions quickly and clearly, this is essential reading for anyone looking to incorporate digital tools and resources into their daily teaching. …
Sprache: Englisch
Verlag: SUNY Press, 2021
Serie: Buch 19 von 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2021
Serie: Buch 19 von 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: SUNY Press, 2021
Serie: Buch 19 von 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2021
Serie: Buch 19 von 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, US, 2021
Serie: Buch 19 von 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Paperback. Zustand: New. Forges a fresh interpretation of Charlotte Brontë's oeuvre as a response to ecological instability.Honorable Mention, 2020 Sonya Rudikoff Award presented by the Northeast Victorian Studies Association In this book, Shawna Ross argues that Charlotte Brontë was an attentive witness of the Anthropocene and created one of the first literary ecosystems animated by human-caused environmental change. Brontë combined her personal experiences, scientific knowledge, and narrative skills to document environmental change in her representations of moorlands, valleys, villages, and towns, and the processes that disrupted them, including extinction, deforestation, industrialization, and urbanization. Juxtaposing close readings of Brontë's fiction with Victorian and contemporary science writing, as well as with the writings of Brontë's family members, Ross reveals the importance of storytelling for understanding how human behaviors contribute to environmental instability and why we resist changing our destructive habits. Ultimately, Brontë's lifelong engagement with the nonhuman world offers five powerful strategies for coping with ecological crises: to witness destruction carefully, to write about it unflinchingly, to apply those experiences by questioning and redefining toxic definitions of the human, and to mourn the dead, all without forgetting to tend the living.…
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Paperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 232 pages. 9.21x6.14x0.90 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2021
Serie: Buch 19 von 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Zustand: New. 2021. paperback. . . . . .
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2021
Serie: Buch 19 von 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: SUNY Press, 2020
Serie: Buch 19 von 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
- Hardcover
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USABooks From California
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hardcover. Zustand: Fine.
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2021
Serie: Buch 19 von 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In English.
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2021
Serie: Buch 19 von 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 2021
Serie: Buch 19 von 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. 2021. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2021-08-02, 2021
Serie: Buch 26 von 50 - Digital Research in the Arts and Humanities
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Paperback. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 7-8 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 26 von 50 - Digital Research in the Arts and Humanities
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Zustand: New.
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 26 von 50 - Digital Research in the Arts and Humanities
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