rusch gebhard (136 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Softcover. Zustand: Fair. Mechanische Beschädigung.

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Zustand: Fine. Leichte Risse; Gebogener Buchrücken.

Zustand: Gut. 2. 342 S. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 280 Taschenbuch, Maße: 10.8 cm x 1.7 cm x 17.6 cm.

8° Broschiert. ohne Schutzumschlag, geringe Gebrauchsspuren an Einband und Block, Block fest ohne Texteinträge 360 Deutsch 350g.

kart. Zustand: Gut. 396 S. ; 18 cm Das Taschenbuch stammt aus einer Bibliotheksauflösung. Abgesehen von entsprechenden Kennzeichnungen befindet sich das Buch in einem altersgemäß ordentlichen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 218.

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kart. Zustand: Gut. 1. Aufl. 360 S. ; 18 cm, Gutes Ex.; Fußschnitt m. Stempel. - INHALT : Michael Wehrspaun, Kommunikation und (soziale) Wirklichkeit. Weber, Elias, Goffman -- Stefan Jensen, Im Kerngehäuse -- Peter Hejl, Die Entwicklung der Organisation von Sozialsystemen und ihr Beitrag zum Systemverhalten -- Manfred Hennen, Motivation als Konstrukt einer Sozialtheorie -- Hartmut Esser, Kommunikation und "Handlung" -- Georg Lohmann, "Beobachtung" und Konstruktion von Wirklichkeit. Bemerkungen zum Luhmannschen Konstruktivismus -- Raimund Hasse, Georg Krücken, Peter Weingart, Laborkonstruktivismus. Eine wissenschaftssoziologische Reflexion -- Christiane Bender, Selbstorganisation in Systemtheorie und Konstruktivismus -- Alfons Bora, Konstruktion und Rekonstruktion. Zum Verhältnis von Systemtheorie und objektiver Hermeneutik -- Ronald Kurt, Soziologie ohne Subjekt ist sinnlos. ISBN 9783518286999 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 198.

kart. Zustand: Gut. 1. Aufl. 230 S. : Ill., graph. Darst. ; 19 cm, Gutes Ex. - INHALT : Vorwort: Was geht in unserem Kopf vor? -- Olaf Breidbach -- Konturen einer Neurosemantik -- Friederike Mayröcker -- 191 (bis heranbraust etwas wie GEGEN MUTTER) -- Frank Pasemann -- Repräsentation ohne Repräsentation Überlegungen zu -- einer Neurodynamik modularer kognitiver Systeme -- Klaus Holthausen -- Design für ein Gehirn oder Gehirn für ein Design? -- Bernardo Pinto de Almeida -- Julia Ventura: Zwischen Formen und Kräften -- Andreas K Engel und Peter König -- Der Aufbau neuronaler Repräsentationen im Sehsystem -- Günther Palm -- Information and Surprise in Brain Theory -- Irma Blank -- Leggersi: Eigenschriften Transkriptionen -- Jürgen Jost -- Mathematische Ansätze in der Kognitionsforschung -- Rolf Todesco -- Lügen alle Kreter? Eine konstruktive Lösung der Kreter -- Paradoxie -- Hartmut Geerken -- kant ohne den besagten buchstaben Helmut Senf Metallplastiken -- Theodor M Bardmann -- No pilot! Aufzeichnungen zu den Aufzeichnungen von Laurie Anderson. ISBN 9783518288771 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 146.

8° Leinen. mit Schutzumschlag, Gebrauchsspuren an Einband und Block, Block fest ohne Texteinträge 602 Deutsch 350g.

Kl. 8°, 354 Seiten. Orig.Karton. = suhrkamp taschenbuch wissenschaft; 1107. Mit Beiträgen von Norbert Groeben, Gerhard Pasternack, László Halász, Douwe Fokkema, Sara Davis, Petra Wieler u.a. sowie einer Auswahlbibliographie. - Kapital gering beschädigt.

Kl.-8°, 286 S. Orig.-Karton. Erste Ausgabe.- (= suhrkamp taschenbuch wissenschaft 1156).- Reihentitel mit Namenszug. Gutes Exemplar.

20,5 x 12 cm. Zustand: Gut. Erstausgabe. 602 Seiten ; Mit Abbildungen Innen sauberer, guter Zustand. Softcover, Broschur mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke durch abgelöste Bibliotheksschilder). Einband berieben MIG-08-05A|S86 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.

1. Aufl., Kl.8°, 230 S., orig. Brosch. (Softcover), sehr guter Zustand. Sprache: de,.

Taschenbuch. Zustand: Gut. 1. Aufl. 602 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 610.

Kart., broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 602 S., Ill., graph. Darst., Noten, 21 cm. Einband leicht berieben und am Buchrücken ausgeblichen, Leseknick im Buchrücken, Schnitt etwas angeschmutzt, Papier altersbedingt gebräunt, sonst gut erh. ISBN: 9783518578667 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 640.

Taschenbuch. Zustand: Gut. 1. Aufl. 314 S.: Ill.; 18 cm Zustand: sehr gut, Papier etwas gebräunt --- Inhalt: Der DELFIN versucht, Disziplinen, Diskurse und Gattungen ins gespräch zu bringen, kreative Prozesse in Gang zu setzen, Alternativen zu eröffnen. PS5-3 ISBN: 9783518286401 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 210.

Erstausgabe. 8° 354 Seiten, 3 Blätter. Schwarze Original-Broschüre (Umschlag nach Entwürfen von Willy Fleckhaus und Rolf Staudt). Gutes, sauberes Exemplar. "suhrkamp taschenbuch wissenschaft. stw 1107".

Erstausgabe. 8° 342 Seiten. Schwarze Original-Broschüre (Umschlag nach Entwürfen von Willy Fleckhaus und Rolf Staudt). Gutes, sauberes Exemplar. "suhrkamp taschenbuch wissenschaft. stw 1340".

Taschenbuch. 314 Seiten. Mit Illustrationen, GUTER ZUSTAND. Size: 19 x 11 Cm. 400 Gr.

235 S. Orig. - Brosch. = suhrkamp taschenbuch wissenschaft 1503. Sehr gut erhalten.

Softcover. Zustand: Gut. Ohne Schutzumschlag. 82 S., Obrosch., 8o. (Altersspuren) [P3].

Broschur. 74 S-; Abbildungen. GUTER ZUSTAND. Size: 24 x 17 Cm. 400 Gr.

Broschur. 84 S-; Abbildungen. GUTER ZUSTAND. Size: 24 x 17 Cm. 400 Gr.

Originalkarton, Zustand: Sehr gut. 1. Aufl. 602 S. : Ill., graph. Darst., Noten ; 21 cm Sauber erhalten, keine Einträge. Vorwort u n d Einleitung 13 T e i l l Aspekte einer konstruktivistischen Erkenntnis- u n d Wissenschaftsphilosophie Vorbemerkungen 19 Kapitel 1. Grundlagen konstruktivistischer Erkenntnistheorie 24 1.0. Vorbemerkungen 24 1.1. Selbstorganisation, Autopoiesis u n d K o g n i t i o n . . . . 25 1.1.1. Dissipative Strukturen 26 1.1.2. Hyperzyklen 35 1.1.3. Autopoietische Systeme u n d Kognition . . . . 42 1.1.4. Standpunkte, Beobachter u n d Ebenen der Beschreibung 54 1.2. Wahrnehmung, Bewußtsein, Wissen 59 1.2.1. Sinnessysteme u n d senso-motorische Koordination 62 1.2.2. Bewußtsein, Wahrnehmung, Verstehen 86 1.2.2.1. Bewußtsein 87 1.2.2.2. Wahrnehmung 100 1.2.2.3. Wahrnehmung u n d Verstehen I X 5 1.2.3. Selbst-Bewußtsein u n d persönliche Identität 130 1.3. Individuum, Gesellschaft, Kultur 136 1.3.1. Interaktion u n d Kommunikation 138 1.3.1.1. Bedingungen intersystemischer Interaktion 138 1.3.1.2. Kommunikation u n d natürliche Sprache . 148 1.3.2. Sozialisation u n d Kulturation 176 1.3.2.1. Lernen: Ontogenetische Drift 17 1.3.2.2. Sozialisation: Die Selektion von Verhal tensweisen 181 1.3.2.3. Soziale Gemeinschaften u n d Erkenntnis . 191 Kapitel 2. Z u r Philosophie des Radikalen Konstruktivismus 194 2.0. Vorbemerkungen 194 2.1 Skizze des Radikalen Konstruktivismus 196 2.1.0. Ausgangspunkte 196 2.1.1. Wissen u n d Wirklichkeit I 198 2.1.2. Konsequenzen 202 2.2. Ü b e r einige Mißverständnisse der konstrukti vistischen Auffassung 204 Kapitel 3. Z u einer radikal konstruktivistischen Wissenschaftsphilosophie 214 3.0. Vorbemerkungen 214 3.1. Orientierungssysteme: Ordnungen der Welt 215 3.1.0.1. Die Dualität von Subjekt u n d O b j e k t . . . . 215 3.1.0.2. Das Empirische und das Metaphysische. . 217 3.1.0.3. Wissen und Wirklichkeit II 218 3.1.1. Ordnungen in Kognitionsbereichen 225 3.1.2. Erweiterungen von Kognitionsbereichen . . 231 3.2. Empirische Wissenschaft: Die systematische Erweiterung von Kognitionsbereichen 237 3.2.0. Vorbemerkungen 237 3.2.1. Empirisches Wissen - Ein konstrukti vistisches Empiriekonzept 239 3.2.2. D e r wissenschaftliche Erwerb empirischen Wissens - Zu einer Konzeption Empirischer Wissenschaft 252 3.2.3. Theorie und Praxis: Formen des Erwerbs empirischen Wissens 271 3.2.3.1. Theorie 271 3.2.3.2. Praxis 276 Teil I I Kognition u n d Geschichte, Historiographie u n d Diachronologie Vorbemerkungen 283 Kapitel 4. Die Konstruktion von Vergangenheit 290 4.0. Geschichtstheoretische Grundprobleme und Perspektiven: Eine Skizze gegenwärtiger Diskussionen 290 4.1. Kognition und Vergangenheit 303 4.1.0. Vorbemerkungen 303 4.1.1. Er-leben: Ereignis, Geschehen, Geschichte. . 303 4.1.1.1. Dynamische Aspekte des Erlebens - Z u r Wahrnehmung von Vorgängen, Bewegungen und Veränderungen 304 4.1.1.2. Organisation des Er-lebens 322 4.1.1.2.1. Koordination durch handlungsschema tische Strukturen 322 4.1.1.2.2. Koordination durch Klassifikation u n d Koordination durch Assimilation 329 4.1.1.3. Exkurs: Kausalität u n d kausale Verknüpfung 332 4.1.2. Gedächtnis und Erinnerung 335 4.1.2.1. Über einige Probleme u n d Resultate der Gedächtnisforschung 335 4.1.2.2. Das Phänomen der Erinnerung und das menschliche Gedächtnis 345 4.1.2.3. Organisation des Erinnerns 355 4.1.2.3.1. Synthese und Struktur von Erinnerungen 355 4.1.2.3.2. Die Elaboration von Erinnerungen 359 4.1.3. Erinnern und Erzählen 1 364 4.1.3.1. Z u r Verbalisation von Erinnerungen 364 4.1.3.2. Elaboration und Narration 367 4.1.4. Exkurs: Z u r Konstruktion der Zeit 375 Zeit als Koordination von Bewegungen 376 Bewußtheitsmodus und Zeitmodus 380 Vergangenheit, Gegenwart und Z u k u n f t . . . . 3864-1.5 Erinnern und Erzählen II 390 4.1.5.1. Erinnerung u n d Vergangenheit 390 4.1.5.2. Vergangenheit, Erinnerung und Erzählung 394 4.1.6. Interpersonelle Aspekte der Konstruktion von Vergangenheit 399 4.1.6.1. Ko-Konstruktion und Objektivität der Vergangenheit 399 4.1.6.2. Soziale Funktionen von Vergangenheit u n d Erinnerung 404 4.1.6.3. Subjektivität, Perspektivität und Relativität 412 4.1.7. Zusammenfassung: Autopoiese, ontogene- tische Drift, Zeit u n d Vergangenheit 416 4.2. Geschichtsschreibung u n d Konzept der Geschichte 420 4.2.1. Erkenntnistheoretische Aspekte der Historiographie 421 4.2.1.1. Die Geschichtlichkeit der Erfahrungswelt . 422 4.2.1.2 Geschichten: Modelle der Erfahrungswelt, Modelle der Vergangenheit 425 4.2.1.3. Die Idee der Geschichte 426 4.2.1.4. Historiographische Konstruktion 431 4.2.1.4.1. Historiographisches Wissen 432 4.2.1.4.2. Daten u n d Fakten in der Historiographie 434 4.2.1.4.3. Die Konstruktion der Geschichte 437 4.2.1.4.4. Evaluation von Geschichten 440 4.2.1.4.5. Funktionen der Historiographie 445 4.2.2. Wissenschaftstheoretische Aspekte der Historiographie 447 4.2.2.1. Z u m wissenschaftlichen Status der Historiographie 448 4.2.2.2. Theorie und Narration in der Historiographie 455 4.2.2.3. Historiographische Konzeptionen u n d die Krise der Geschichtswissenschaft 460 4.2.3. Zum Status Q u o der Literarhistoriographie . 469 4.2.4. Konstruktivistische Literarhistoriographie . . 475 4.2.4.1. Konzeptionelle Parameter 475 4.2.4.2. Eine exemplarische Studie: Das Voraus setzungssystem Georg Trakls 4 Kapitel 5. Empirie u n d Diachronie. Ein Ausblick 482 j.o. Historiographie oder Diachronologie? 482 5.1. Z u r Entwicklung diachroner Literatur-Modelle . . . 484 5.2. Probleme u n d Perspektiven 485 5.3. Vorgaben u n d Vorleistungen 491 5.3.1. Empirische Theorie der Literatur und Allgemeine Literaturwissenschaft 491 5.3.2. Buchmarkt-, Medien- u n d Kommunika tionsforschung 493 5.3.3. Bio-, Sozio-und Ökokybernetik 494 5.3.4. Soziologie u n d Psychologie 495 5.3.5. Wirtschafts-und Politikwissenschaft 497 5.4. Zusammenfassung 498 Kapitel 6. Historiographie und Diachronologie in einer konstruktivistischen Literaturwissenschaft 499 Anmerkungen z u T e i l l 505 Anmerkungen zu Teil II 544 Literaturverzeichnis 562 Verzeichnis der Abb.