Sam stack (35 Ergebnisse)
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Beer & Philosophy: The Unexamined Beer Isn't Worth Drinking
Hales, Steven (Editor); Jackson, Michael; Jacquette, Dale; Oliver, Garrett; Lynch, Michael P.; Machamer, Peter; Stack, Martin; Gale, George; Calagione, Sam; McLeod, Alan; Kawall, Jason; Schick, Theodore; Manson, Neil A.; Dunn, Matt; Hilbert, David; Bayne,
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Soft cover. Zustand: Very Good. No Jacket. box 29 6"x9"; 233 pages; The binding and pages are clean, tight and square. There is no underlining, highlighting or margin notes. A used copy with normal reading wear. If you order multiple titles, I will combine them in order to reduce postage costs. If you have any questions, contact… me before ordering for details. Contains the following essays: Foreword: I Wink, Therefore I Am by Michael Jackson; Introduction & Mill vs. Miller, or Higher and Lower Pleasures by Hales, Steven D.; Thirst for Authenticity: An Aesthetics of the Brewer's Art by Dale Jacquette; The Beer Matrix: Reality vs Facsimile in Brewing by Garrett Oliver; The Truth about Beer by Michael P. Lynch; Good Beer, or How to Properly siapute Taste by Peter Machamer; Quality, Schmality: Talking Naturally about the Aesthetics of Beer; or Why is American Beer So Lousy? By Martin Stack & George Gale; Extreme Brewing in America by Sam Calagione; Beer and Autonomy by Alan McLeod; Another Pitcher? On Beer, Friendship, and Character by Jason Kawall; Beer and Gnosis: The Mead of Inspirations by Theodore Schick; The Unreasonable Effectiveness of Beer by Neil A. Manson; What's a Beer Style? By Matt Dunn; Drink On, the Jolly Prelate Cries by Davis Hilbert; Beer Googles and Transcendental Idealism by Steven M. Bayne; Beyond Grolsch and Orval: Beer, Intoxication, and Power in Nietzsche's Thought by Rex Weshon.
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Elsie Ripley Clapp (1879-1965): Her Life and the Community School (History of Schools and Schooling)
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi, 2004
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Elsie Ripley Clapp (1879-1965): Her Life and the Community School (History of Schools and Schooling)
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Elsie Ripley Clapp (1879-1965): Her Life and the Community School (History of Schools and Schooling)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2004
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Teachers, Leaders, and Schools : Essays by John Dewey
Dewey, John; Simpson, Douglas J. (EDT); Stack, Sam F., Jr. (EDT)
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Paperback. Zustand: Brand New. new title edition. 309 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The first of many homestead communities designed during the rollout of the New Deal, Arthurdale, West Virginia, was a bold experiment in progressive social planning. At the center of the settlement was the school, which was established to improve the curriculum offered to Appalachian students…. Offering displaced and unemployed coal miners and their families new opportunities, the school also helped those in need to develop a sense of dignity during the Great Depression.The first book-length study of the well-known educational experiment, The Arthurdale Community School illuminates the institution's history, influence, and impact. Founded on American philosopher and reformer John Dewey's idea that learning should be based not on competition but on community, and informed by First Lady Eleanor Roosevelt's guidance, the Arthurdale project sought to enable both children and adults to regain a sense of identity and place by studying the history and culture of Appalachia. Its goal was not to produce workers for global capitalism but to provide citizens with the tools to participate in a democracy.Author Sam F. Stack Jr. examines both the successes and failures of this famous progressive experiment, providing an in-depth analysis of the Arthurdale School's legacy. A fascinating study of innovation and reform in Appalachia, Stack's book also investigates how this project's community model may offer insights into the challenges facing schools today.
- Softcover
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Founded on American philosopher and reformer John Dewey s idea that learning should be based not on competition but on community, and informed by First Lady Eleanor Roosevelt s guidance, the Arthurdale project sought to enable both children and adults to re.
Teachers, Leaders, and Schools : Essays by John Dewey
Dewey, John; Simpson, Douglas J. (EDT); Stack, Sam F., Jr. (EDT)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This biography chronicles the life and teaching practices of Elsie Ripley Clapp, one of the most significant female leaders in progressive education. Clapp's greatest contribution to American education is the community school, a place for self-realiz…ation, caring, cooperation, and cultural enrichment as well as the cornerstone of democratic society. Challenging the practices of contemporary education in her era, she envisioned pedagogy as the integration of living and learning, building upon local resources and the experiences of students and their community. Learning was more than training or the acquisition of knowledge, it was a form of communal sharing. Agreeing with her mentor John Dewey, a true education was more of a journey than arrival at a specific destination. This book explores Clapp's personal journey, her triumphs and her failures.
- Hardcover
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Gebunden. Zustand: New. The first book-length study of the well-known educational experiment, The Arthurdale Community School illuminates the institution s history, influence, and impact.KlappentextrnrnThe first of many homestead communities designed during the rol.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | A fascinating study of innovation and reform in Appalachia, Stack's book investigates how this project's community model may offer insights into the challenges facing schools today.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | A fascinating study of innovation and reform in Appalachia, Stack's book investigates how this project's community model may offer insights into the challenges facing schools today.
