Schutte marcus (87 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Cham, Springer., 2018
- Hardcover
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Classroom Research on Mathematics and Language : Seeing Learners and Teachers Differently
Planas, Núria (EDT); Morgan, Candia (EDT); Schütte, Marcus (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 5 von 6 - European Research in Mathematics Education
- Softcover
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Classroom Research on Mathematics and Language : Seeing Learners and Teachers Differently
Planas, Núria (EDT); Morgan, Candia (EDT); Schütte, Marcus (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 5 von 6 - European Research in Mathematics Education
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2021
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- Softcover
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Verlag: Routledge 2021-03-23, 2021
Serie: Buch 5 von 6 - European Research in Mathematics Education
- Softcover
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Classroom Research on Mathematics and Language : Seeing Learners and Teachers Differently
Planas, Núria (EDT); Morgan, Candia (EDT); Schütte, Marcus (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
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- Softcover
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Verlag: Routledge, 2021
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- Softcover
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2021
Serie: Buch 5 von 6 - European Research in Mathematics Education
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Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2021
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Classroom Research on Mathematics and Language : Seeing Learners and Teachers Differently
Planas, Núria (EDT); Morgan, Candia (EDT); Schütte, Marcus (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 5 von 6 - European Research in Mathematics Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2018-12, 2018
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2021
Serie: Buch 5 von 6 - European Research in Mathematics Education
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Language and Communication in Mathematics Education: International Perspectives (ICME-13 Monographs)
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Language and Communication in Mathematics Education: International Perspectives (ICME-13 Monographs)
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Verlag: Springer, 2018
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 5 von 6 - European Research in Mathematics Education
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Verlag: Springer, 2018
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Language and Communication in Mathematics Education: International Perspectives (ICME-13 Monographs)
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Verlag: Springer, 2018
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Verlag: Springer, 2018
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Hardcover. Zustand: Brand New. 285 pages. 9.25x6.10x0.87 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 5 von 6 - European Research in Mathematics Education
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Verlag: Springer, 2018
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Classroom Research on Mathematics and Language: Seeing Learners and Teachers Differently
Planas, Núria (Editor)/ Morgan, Candia (Editor)/ Schütte, Marcus (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2021
Serie: Buch 5 von 6 - European Research in Mathematics Education
- Softcover
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Paperback. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
- Softcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book considers some of the outstanding questions regarding language and communication in the teaching and learning of mathematics - an established theme in mathematics education research, which is growing in prominence. Recent research has demonstrated the wide range of theoretical and methodological resources that can contribute to this area of study, including those drawing on cross-disciplinary perspectives influenced by, among others, sociology, psychology, linguistics, and semiotics. Examining language in its broadest sense to include all modes of communication, including visual and gestural as well as spoken and written modes, it features work presented and discussed in the Language and Communication topic study group (TSG 31) at the 13th International Congress on Mathematical Education (ICME-13). A joint session with participants of the Mathematics Education in a Multilingual and Multicultural Environment topic study group (TSG 32) enhanced discussions, which are incorporated in elaborations included in this book. Discussing cross-cutting topics it appeals to readers from a wide range of disciplines, such as mathematics education and research methods in education, multilingualism, applied linguistics and beyond.…
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2021
Serie: Buch 5 von 6 - European Research in Mathematics Education
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Verlag: Springer, 2018
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book considers some of the outstanding questions regarding language and communication in the teaching and learning of mathematics - an established theme in mathematics education research, which is growing in prominence. Recent research has demonstrated the wide range of theoretical and methodological resources that can contribute to this area of study, including those drawing on cross-disciplinary perspectives influenced by, among others, sociology, psychology, linguistics, and semiotics. Examining language in its broadest sense to include all modes of communication, including visual and gestural as well as spoken and written modes, it features work presented and discussed in the Language and Communication topic study group (TSG 31) at the 13th International Congress on Mathematical Education (ICME-13). A joint session with participants of the Mathematics Education in a Multilingual and Multicultural Environment topic study group (TSG 32) enhanced discussions, which are incorporated in elaborations included in this book. Discussing cross-cutting topics it appeals to readers from a wide range of disciplines, such as mathematics education and research methods in education, multilingualism, applied linguistics and beyond. …
