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Instructional Design: International Perspectives II: Volume I: Theory, Research, and Models: Volume II: Solving Instructional Design Problems
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Zustand: very_good. Gently read. May have name of previous ownership, or ex-library edition. Binding tight; spine straight and smooth, with no creasing; covers clean and crisp. Minimal signs of handling or shelving. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item for full refund. Ships USPS Media Mail.
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Curriculum, Plans, and Processes in Instructional Design : International Perspectives
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Instructional Design: International Perspectives: Volume I: Theory, Research, and Models:volume Ii: Solving Instructional Design Problems
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Instructional Design: International Perspectives, Volume2: Solving Instructional Design Problems.
Anbieter: Books Revisited, Saint Cloud, MN, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very good. Softcover, minor wear, solid binding and bright pages, a very nice copy!
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Psychologie des Lernens. Lehrbuch für Pädagogen und Psychologen.
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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"Instructional Design: International Perspectives: Theory, Research, a
Anbieter: Hawking Books, Edgewood, TX, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good Condition. Five star seller - Buy with confidence!
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Strategien zur Verarbeitung inkongruenter Informationen und selektives Behalten. Auszug aus: Zeitschrift für Empirische Pädagogik, Nr. 7/1983.
Sprache: Deutsch
Verlag: Akademische Verlagsgesellschaft,, 1983
Anbieter: Buch-Galerie Silvia Umla, DE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
20,5 cm x 14,5 cm, geheftet. S. 75 - 88, 3 Tabellen. Außen etwas verblichen. 78554 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100.
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paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Hardcover. Zustand: As New. Leichte Abnutzungen.
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Psychologie des Lernens : Lehrbuch für Pädagogen und Psychologen ; mit 17 Tabellen und zahlreichen Übungsaufgaben. UTB ; 8198
Sprache: Deutsch
Verlag: München ; Basel : E. Reinhardt, 2000
ISBN 10: 3825281981 ISBN 13: 9783825281984
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 416 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 935.
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Instructional Design : International Perspectives: Theory, Research, and Models
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Instructional Design: International Perspectives Volume 2: Solving Instructional Design Problems
Sprache: Englisch
Verlag: Hillsdale & London : Lawrence Erlbaum, 1997
ISBN 10: 0805814000 ISBN 13: 9780805814002
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
23 x 15,5 cm. Zustand: Gut. XVII, 418 Seiten ; Mit Abbildungen und Tabellen Softcover, Broschur leicht berieben. Innen mit gelöst. Aufkleber unten auf Schmutztitel, sehr sauber. In Englisch. Bitte beachten Sie unsere Bilder. B09-02-02B|S33 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 720.
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Wissensveränderung durch Medien. Theoretische Grundlagen und empirische Analysen.
Verlag: München u.a., K. G. Saur, 1990., 1990
Anbieter: Antiquariat Thomas & Reinhard, Recklinghausen, NRW, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert, 319 Seiten, Format 8°, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek mit der üblichen Signatur und Stempel, keine Markierungen/Anmerkungen, ein sehr gut erhaltenes Buch. Shipping to abroad insured with tracking number.
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Hardcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2003. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2003. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Instructional Design : International Perspectives: Theory, Research, and Models
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Instructional Design: International Perspectives (Solving Instructional Design Problems, Volume 2)
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah, New Jersey / London, 1997
ISBN 10: 0805813993 ISBN 13: 9780805813999
Anbieter: High Park Books, Kitchener, ON, Kanada
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: Near Fine +. First Edition. Volume 2 of a 2-volume standard reference for educational and psychology scholars, instructional designers and graduate students in the field of instructional design throey, research and practice. Volume 1 (Theory, Research and Models) defined the theoretical and philosophical foundations, interpretatons of empirical research and models of instructional design. This volume (Volume 2) bridges the gap between instructional design foundations and applications. The authors represent a wide range internationally known scholars. 418 pages with Author and Subject Indexes.
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Instructional Design: International Perspectives: 1
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 46,77
EUR 17,71 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Instructional Design : International Perspectives: Theory, Research, and Models
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Instructional Design : International Perspectives: Theory, Research, and Models
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 46,05
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Curriculum, Plans, and Processes in Instructional Design: International Perspectives
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Instructional Design for Learning: Theoretical Foundations
Anbieter: Goodwill of Greater Milwaukee and Chicago, Racine, WI, USA
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Zustand: acceptable. Book is considered to be in acceptable condition. The actual cover image may not match the stock photo. Book may have one or more of the following defects: noticeable wear on the cover dust jacket or spine; curved, dog eared or creased page s ; writing or highlighting inside or on the edges; sticker s or other adhesive on cover; CD DVD may not be included; and book may be a former library copy.
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Instructional Design: International Perspectives: Theory, Research, and Models Vol.1
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Curriculum, Plans, and Processes in Instructional Design: International Perspectives
Anbieter: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Brossura. Zustand: fine. English Text.Oxford, 2004; paperback, pp. 400, cm 15x23. Libro.
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Curriculum, Plans, and Processes in Instructional Design : International Perspectives
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Instructional Design : International Perspectives : Theory, Research, and Models
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Instructional Design: International Perspectives: Theory, Research, and Models / Solving Instructional Design Problems: Vol 1-2
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 70,62
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 475 pages. 8.75x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Curriculum, Plans, and Processes in Instructional Design : International Perspectives
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New.
