Segue (34 Ergebnisse)

Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. Trade Paperback in Near Fine Condition. Cover art by Ilonka Karasz. Map of Napoleon's campaign. Tight, clean, square paperback in bright and colorful pictorial wraps. In flawless condition. Translated from the French by J. David Townsend, with an Introduction by Peter Gay. Tight, clean, square paperback in bright and colorful pictorial wraps. In flawless condition. 295 pages with index. 8 x 5.25 inches. Time-Life Books, Alexandria, VA 1965. This is a 1980 reprint of the 1965 edition.…

Zustand: Good. : Libro de texto de Matemáticas B, Múltiplo para 4º de la ESO, perteneciente al proyecto Conecta 2.0. Este libro presenta las matemáticas de una manera cercana y aplicada, con un lenguaje accesible para el alumno y un enfoque en el desarrollo de competencias básicas. Incluye una unidad de repaso inicial y secciones que relacionan las matemáticas con la cultura y la sociedad. EAN: 9788467553468 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Matemáticas B, Múltiplo. 4 ESO. Conecta 2.0 Autor: Albert Fontich Julià| Joaquín Hernández Gómez| Josep Ignasi Celma Molins| Josep Vall Segué| Lurdes Peralta Más| María Moreno Warleta| Juan Jesús Donaire Moreno| Noemí Visedo González| Esteban Serrano Marugán| Pura Fornals Sánchez| Susana del Cueto Alonso| Susanna Dols Villegas| Jordi Rebagliato Nadal| Sonia López Santander Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 320 Formato: tapa blanda.…

Softcover. Zustand: Good. Zustand des Schutzumschlags: N/A. xiv, 330pp. Pictorial laminated light card covers. 8vo. Sun-faded spine, light chipping to edges and wear to covers, corners starting to curl. Text block edges tanning. Lender's stamps and markings inside front cover, half-title and copyright pages; page margins starting to tan. Otherwise, internally neat, clean and tight.…

Paperback. Zustand: Brand New. 60 pages. 9.00x6.00x0.14 inches. In Stock.

PF. Zustand: New.

Zustand: As New. : Este libro de texto de Matemáticas está diseñado para estudiantes de 3º de la ESO (Educación Secundaria Obligatoria) y forma parte del proyecto Construïm. El enfoque del libro se centra en la reflexión, la autonomía y la versatilidad, buscando que el alumno sea el eje principal del proceso de aprendizaje. A través de actividades prácticas y contextualizadas, se invita a los estudiantes a reflexionar sobre aspectos que ya conocen, fomentando la aplicación de los conocimientos adquiridos a su realidad cotidiana. El libro ofrece herramientas para que los alumnos se conviertan en ciudadanos autónomos, capaces de aplicar lo aprendido en su vida diaria. EAN: 9788466138505 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Matemàtiques. 3 ESO. Construïm Autor: González Fernández, Clara| Jurado Llamas, Juli| Vall Segué, Josep| Peralta Más, Lurdes| Rebagliato Nadal, Jordi Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es Páginas: 288 Formato: tapa blanda. Boldó Pascual, Joan; Infante, Francesc; Martí Saurí, Lluís (illustrator).…

Boldó Pascual, Joan; Infante, Francesc; Martí Saurí, Lluís (illustrator).

In-4° pp. da 492 a 532, bross. edit. Intonso. Aloni viloacei al margine interno. Intonso.

Softcover. Special Edition. Very Good in wraps.

Paperback. Zustand: New. Paperback. An unused, unmarked and unblemished copy.; 100% Satisfaction Guaranteed! Ships same or next business day.

Couverture souple. Zustand: bon. RO40047150: 2003. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 190 pages augmentées de quelques illustrations en noir et blanc dans et texte. . . . Classification Dewey : 843.0692-Livres d'enfants. Marlier, Marcel (illustrator).

Paperback. Zustand: new. New Copy. Customer Service Guaranteed.

Softcover. Special Edition. Very Good+ in wraps.

Couverture rigide. Zustand: bon. RO30090570: non daté. In-4. Cartonnage d'éditeurs. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Non paginé, 20 pages illustrées de dessins en couleurs. . . . Classification Dewey : 843.0692-Livres d'enfants.

Vol. due uniti in-16° pp. XII-226-192, legatura in mezza tela con titolo al dorso.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Zustand: New.

Couverture rigide. Zustand: bon. RO40048616: non daté. In-4. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos frotté, Intérieur frais. 32 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleurs dans et hors texte. . . . Classification Dewey : 843.0692-Livres d'enfants.

Paperback / softback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.

Taschenbuch. Zustand: Neu. ELIG-MFOMO | Une histoire de paix au c¿ur du peuple Eton (XIXe-XXIe siècles) | Fidèle Marien Okala Segue (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2025 | Éditions universitaires européennes | EAN 9786208825652 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

Zustand: Nuevo. CONSTRUIM és un nou projecte educatiu:GLOBAL Perqué recorre totes les etapes educatives i seqüencia els con- tinguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'ESO.PROXIMITAT Perqué és un projecte fet des de l'escolta activa i el diáleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIO Perqué acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'éxit educatiu. COMPROMIS Perqué es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. En l'etapa de Secundária, Construïm proposa que l'alumne sigui l'eix principal del procés d'aprenentatge, basant-se en aquests tres principis:LA REFLEXIO Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptes teórics s'adquireixen a través de l'acte de refl exionar sobre aspectes que l'alumne coneix préviament, i es recolza en exercicis práctics. Ensenyar l'alumnat a aprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seu propi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autónoms capaÇos d'aplicar els coneixements obtinguts a la seva realitat més propera.LA VERSATILITAT Un projecte flexible que enfoca l'aprenentatge de la manera més convenient en cada cas, sense perdre de vista el rigor académic. Construïm fomenta un canvi en la dinámica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint al professor l'acompanyament per fer-ho de manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les seves necessitats. Martí Saurí, Lluís; Muñoz Tenllado, Antonio; Carralón Escribano, Rafael; Boldó Pascual, Joan; Infante, Francesc; Aranda I Recasens, Ricard (illustrator).…

Fascicoli 2, in 8°, bross. edit., pp. 20 n.n. + 8, buoni esemplari. Il primo fascicolo stampato su carta forte con margini, ex libris all'occhietto. Il secondo fascicolo è un estratto originale tratto dal n° 22 del 28 maggio 1842 del Gondoliere. Non comuni ed interessanti: è alla moglie che Hellmann chiede un giudizio sulla sua opera. ". Gioisci, mio buon amico, da vero filantropo d'aver contribuito alla serenità dei tuoi simili . e sappi che tu fai la felicità anche di tua moglie e devota amica .".…

In 8° bross. orig. con qualche abrasione, pp. 181 + 3 bb, qualche giallitura ma esempl. in barbe (SEGUE) Volumi 11 in 8°, brossure originali con mende ai dorsi e qualche altra abrasione. Pp. varie, esemplari con qualche sparsa giallitura ma, complessivamente, in buono stato ed in barbe.

Due opere in un volume in-8°, legatura coeva in pena pergamena su piatti in cartone, titolo manoscritto al piatto superiore, tracce di legacci mancanti, diverse usure e macchie. Odofredus, Bononiensis. Refugium aduocatorum. Contenta in hoc opusculo. Summa Odofredi de formandis libellis Summa hermanni: centum libellorum. In arborem iudiciariam Ioannis de Grassis scriptum domesticum. Mediolani, Castelliono ad impensas D. Ioan. Iacobi de Legnano, 1514. In-8° (185 x 125 mm.), cc. (4), 79, 1 bianca, carattere gotico, bella marca tipografico che raffigura Angelo sostiene fra le braccia l'ostia raggiante con al centro il monogramma di Cristo e intorno al cerchio il nome dell'editore. Gora di umidità che attraversa tutto il testo, maggiormente accentuata all'inizio, tarlo al frontespizio e alle prime carte con perdita di alcune lettere, galleria di tarlo dal foglio XLII al foglio LXXVII con perdita di testo. Odofredo è stato un giurista italiano. Nacque a Bologna e studiò legge sotto Jacobus Balduinus e Franciscus Accursius. Dopo aver esercitato la legge sia in Italia che in Francia, divenne professore di diritto a Bologna nel 1228. I commenti al diritto romano a lui attribuiti sono preziosi per mostrare la crescita dello studio del diritto in Italia e per i dettagli biografici dei giuristi del XII e XIII secolo. Odofredo morì a Bologna nel 1265. Le opere del D. sono rappresentative sotto tre profili. In primo luogo per quello, appariscente e curioso, dei tanti aneddoti riguardanti la storia dello Studio e dei libri di diritto, la biografia dei maestri, la vita universitaria nel suo complesso: senza questa "ricchezza meravigliosa di notizie", disse il Tamassia, "nemmeno un Savigny avrebbe aperto la via così magistralmente per lo studio del diritto romano nel medio evo". In secondo luogo per lo straripante numero di citazioni di auctores, a dimostrazione d'un cospicuo bagaglio di cultura generale e specifica: tra i classici, Cicerone e Seneca, Ovidio e Virgilio; tra i medievali Donato e Prisciano, Isidoro e Papia. I giuristi menzionati sono ben trentatré, tra i quali alcuni dei doctores antiqui (così sono designati i precedenti ad Azzone) che non hanno quasi lasciato traccia della loro attività e restano male identificabili. Per quanto riguarda un terzo aspetto, infine, i lavori del D. costituiscono la tangibile espressione di metodi e forme d'insegnamento che in tale ampia misura non sono altrimenti documentati: le lezioni sulle varie parti del Corpus iuris civilis furono raccolte in modo quasi completo, con le loro prolissità, ridondanze e addirittura con il caratteristico esordio in volgare "Or segnori". (Treccani). Rolandino, de' Passaggeri. Flos ultimarum voluntatum d. Rolandini Passagerii artis notarie monarce cum annotationibus d. Petri de Unzola Bononiensis. Mediolani, per Petrum Martyrum de Mantegatiis 1506 die iiii Aprilis. In-8°, (185 x 125 mm.), cc. LXI, (1), bella marca tipografico che raffigura Angelo sostiene fra le braccia l'ostia raggiante con al centro il monogramma di Cristo e intorno al cerchio il nome dell'editore, carattere gotico. Note manoscritte al frontespizio. Bei capilettera in xilografia su fondo nero. Rifilato al margine esterno, piccolo tralo dal foglio XLVIII alla fine con perdita di alcune lettere. Rolandino de' Passaggeri, in latino Rolandinus Rodulphi de Passageriis (Bologna, 1215 circa - Bologna, 1300), è stato un giurista italiano. Fu maestro di arte notarile nello Studio bolognese e uno dei più celebri giuristi medievali, la massima autorità nella scienza e tecnica del documento notarile, di cui rinnovò i formulari con rigore scientifico. Fu anche a capo della fazione guelfa bolognese e, con l'ascesa di quella, ebbe un discreto controllo della politica comunale in momenti tumultuosi. Nel 1255 pubblicò la sua grande Summa totius artis notariae: l'opera è divisa in quattro parti dedicate rispettivamente ai contratti, ai testamenti, agli atti giudiziali e alle copie e rinnovazioni degli atti. Chiamata. False (illustrator).…

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 5. CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu:GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els con- tinguts de tots els cursos establint ponts des dInfantil fins a lESO.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de lescolta activa i el diàleg constant amb lescola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de leducació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a laula que reforcen lenfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de lescola i de lèxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. En letapa de Secundària, Construïm proposa que lalumne sigui leix principal del procés daprenentatge, basant-se en aquests tres principis:LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de laprenentatge: els conceptes teòrics sadquireixen a través de lacte de refl exionar sobre aspectes que lalumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar lalumnat a aprendre és una de les claus del projecte. LAUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seu propi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a lalumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços daplicar els coneixements obtinguts a la seva realitat més propera.LA VERSATILITAT Un projecte flexible que enfoca laprenentatge de la manera més convenient en cada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant lalumne com a agent actiu i oferint al professor lacompanyament per fer-ho de manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les seves necessitats. Martí Saurí, Lluís; Muñoz Tenllado, Antonio; Carralón Escribano, Rafael; Boldó Pascual, Joan; Infante, Francesc; Aranda I Recasens, Ricard (illustrator). LIBRO.…

Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnViolence and injustice against women continue to permeate our society, effectively hindering women s voices from being heard. No longer willing to remain passive, women today want to find their own answers to the problems they fac.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Fly With Eagles | Reclaiming Your Spiritual Self | Segue Baah | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2006 | iUniverse | EAN 9780595401147 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 184 pp. Französisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Cet ouvrage explore les mécanismes endogènes de prévention et de résolution des conflits chez les Eton d'Elig-Mfomo (Centre Cameroun), dans une perspective historique allant du XIX au XXI siècle. Loin des stéréotypes, il met en lumière une culture de la paix profondément enracinée, fondée sur des pratiques sportives, initiatiques, rituelles, matrimoniales, collaboratives et juridictionnelles. Ces mécanismes, souvent ignorés, révèlent une intelligence collective remarquable dans la gestion des tensions.Cette étude examine également les effets de la colonisation, de l'évangélisation et de la mondialisation, qui ont fragilisé ce patrimoine immatériel. Toutefois, la décentralisation actuelle favorise un regain d'intérêt pour ces savoirs traditionnels. En valorisant ces pratiques locales, l'ouvrage souligne la capacité des communautés à construire une paix durable malgré les pressions extérieures.…