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Turpan
Verlag: Xinjiang Phographic Art Press, 1988
ISBN 10: 7805470022 ISBN 13: 9787805470023
Anbieter: Take Five Books, Ashland, OR, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Soft cover. Zustand: Very Good-. First Edition. Wraps show light wear, corner's bumped. Text in english and chinese. Song Shijing, Editor Zhang Lie, Text Editor, translated by Guan Yuru.
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Cross-Cultural Schooling Experiences of Chinese Immigrant Families : In Search of Home in Times of Transition
Sprache: Englisch
Verlag: Palgrave Macmillan 2018-05, 2018
ISBN 10: 331983441X ISBN 13: 9783319834412
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 29,52
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Cross-Cultural Schooling Experiences of Chinese Immigrant Families: In Search of Home in Times of Transition (Intercultural Reciprocal Learning in Chinese and Western Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Cross-Cultural Schooling Experiences of Chinese Immigrant Families: In Search of Home in Times of Transition
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2018. Paperback. . . . . .
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Cross-Cultural Schooling Experiences of Chinese Immigrant Families: In Search of Home in Times of Transition
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2018. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Manger en Chine; Essen in China; Pour le peuple, manger, C,est le ciel Für das Volk ist das Essen der Himmel
Sprache: Deutsch
Verlag: Alimentarium, Veyvey, 1997
Anbieter: Elops e.V. Offene Hände, Bad Windsheim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover/Paperback, 23 cm. 347 Seiten, SW-Abbildungen Einband mit Kratzspuren; Texte in deutsch und französisch Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 811.
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Turpan.
Verlag: Xinjiang Photographig Art Press,., 1988
Anbieter: Antiquariat Bibliomania, Köln, NRW, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
SonderangebotEUR 18,00
EUR 13,50 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den Warenkorbn.pag. Seiten, durchgehend illustriert, Groß-8°. - Sehr gutes Exemplar. Kommentar: *Erste Ausgabe. - Photographer: Song Shijing - Text Editor: Zhang Lie - Editor: Song Shijing - Translated by Guan Yuru. - Text in chinesisch und englisch. - [Uyguren / Uiguren].
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Cross-cultural Schooling Experiences of Chinese Immigrant Families: In Search of Home in Times of Transition
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 41,69
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 277 pages. 8.26x5.82x0.68 inches. In Stock.
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Cross-Cultural Schooling Experiences of Chinese Immigrant Families : In Search of Home in Times of Transition
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 331983441X ISBN 13: 9783319834412
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book introduces the concept of reciprocal educational learning among cultures with very different historical and philosophical origins. The concept of reciprocal learning grows out of a four year study of immigrant Chinese family narrative experiences in a Western context. This book captures the lived moments of such transitional lives both in and out of school settings to demonstrate why a child would appear and disappear from different caregivers' purview. Through the narrative lens of student and family life, the study illustrates the intersection of Confucian and Western philosophies of education and how their interaction creates complications as well as benefits for both traditions, hence, the idea of reciprocal learning.
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Cross-Cultural Schooling Experiences of Chinese Immigrant Families | In Search of Home in Times of Transition
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 331983441X ISBN 13: 9783319834412
Taschenbuch. Zustand: Neu. Cross-Cultural Schooling Experiences of Chinese Immigrant Families | In Search of Home in Times of Transition | Shijing Xu | Taschenbuch | xxii | Englisch | 2018 | Springer International Publishing | EAN 9783319834412 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Designing and Implementing Interdisciplinary Education
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Fine.
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Designing and Implementing Interdisciplinary Education : A Teaching Competence Framework for K-12 Teachers
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 162,32
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Designing and Implementing Interdisciplinary Education
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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West-East Reciprocal Learning in a Canada-China Sister School Network (Hardcover)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing AG, 2025
ISBN 10: 3031874641 ISBN 13: 9783031874642
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: new. Hardcover. This volume provides a comprehensive cross-cultural knowledge base and understanding of school education, teacher education, and the cultural contexts of education in China and the West. It achieves this by bringing together diverse Chinese and Canadian school educators and educational researchers to reframe Sino-Western relationships within the Canada-China Sister School Network, especially during a time of geopolitical tensions and uncertainties. The authors demonstrate that intercultural reciprocal learning between Western and Chinese education is not merely a theoretical concept but a tangible reality embedded in the daily practices and actions of school educators and researchers. It is this practical, experiential, and embodied understanding of West-East reciprocal learning that holds educational hope and promise for the future, forming the essence of this book. This volume provides a comprehensive cross-cultural knowledge base and understanding of school education, teacher education, and the cultural contexts of education in China and the West. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Designing and Implementing Interdisciplinary Education : A Teaching Competence Framework for K-12 Teachers
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Designing and Implementing Interdisciplinary Education : A Teaching Competence Framework for K-12 Teachers
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 172,86
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West-east Reciprocal Learning in Teacher Education : From Knowing to Doing
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 192,17
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West-East Reciprocal Learning in Teacher Education (Hardcover)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing AG, 2024
ISBN 10: 3031697138 ISBN 13: 9783031697135
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: new. Hardcover. During this uncertain time, teacher education has never been more needed for West-East dialogues and Reciprocal Learning. Xu and Connellys concept of reciprocal learning aims to harmonize the West-East dichotomy and foster appreciation in education and understanding of each others culture and history. This book focuses on the field work done by the Teacher Education Research Team with chapter contributors from Canadian and Chinese professors, graduate students and pre-service teachers who have been deeply engaged in the RLP. Following Xu and Connellys conceptual framework of Reciprocal Learning as Collaborative Partnership, the book begins with knowing the Teacher Education RLP followed by doing the West-East reciprocal learning through the program. It concludes with a discussion of the envisioned future of the RLP and commentaries from distinguished scholars in teacher education, one from the West and the other from the East. During this uncertain time, teacher education has never been more needed for West-East dialogues and Reciprocal Learning. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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West-east Reciprocal Learning in Teacher Education : From Knowing to Doing
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 184,78
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West-East Reciprocal Learning in Teacher Education: From Knowing to Doing (Intercultural Reciprocal Learning in Chinese and Western Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 188,78
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Designing and Implementing Interdisciplinary Education : A Teaching Competence Framework for K-12 Teachers
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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EUR 189,16
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West-east Reciprocal Learning in Teacher Education : From Knowing to Doing
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West-East Reciprocal Learning in Teacher Education (Hardcover)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing AG, 2024
ISBN 10: 3031697138 ISBN 13: 9783031697135
Anbieter: CitiRetail, Stevenage, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 175,86
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: new. Hardcover. During this uncertain time, teacher education has never been more needed for West-East dialogues and Reciprocal Learning. Xu and Connellys concept of reciprocal learning aims to harmonize the West-East dichotomy and foster appreciation in education and understanding of each others culture and history. This book focuses on the field work done by the Teacher Education Research Team with chapter contributors from Canadian and Chinese professors, graduate students and pre-service teachers who have been deeply engaged in the RLP. Following Xu and Connellys conceptual framework of Reciprocal Learning as Collaborative Partnership, the book begins with knowing the Teacher Education RLP followed by doing the West-East reciprocal learning through the program. It concludes with a discussion of the envisioned future of the RLP and commentaries from distinguished scholars in teacher education, one from the West and the other from the East. During this uncertain time, teacher education has never been more needed for West-East dialogues and Reciprocal Learning. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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West-east Reciprocal Learning in Teacher Education : From Knowing to Doing
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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West-East Reciprocal Learning in a Canada-China Sister School Network : Stories of Hope
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume provides a comprehensive cross-cultural knowledge base and understanding of school education, teacher education, and the cultural contexts of education in China and the West. It achieves this by bringing together diverse Chinese and Canadian school educators and educational researchers to reframe Sino-Western relationships within the Canada-China Sister School Network, especially during a time of geopolitical tensions and uncertainties. The authors demonstrate that intercultural reciprocal learning between Western and Chinese education is not merely a theoretical concept but a tangible reality embedded in the daily practices and actions of school educators and researchers. It is this practical, experiential, and embodied understanding of West-East reciprocal learning that holds educational hope and promise for the future, forming the essence of this book.
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Designing and Implementing Interdisciplinary Education
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