shrivastava saurabh rambiharilal (127 Ergebnisse)

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dieses Buch ist ein Versuch, die Überlegungen und den Aktionsplan im Zusammenhang mit verschiedenen akademischen und Forschungsaktivitäten als Teil des Masters in Medical and Health Professions Education, der von der Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesien, angeboten wird, aufzuzeigen. Der Reflexions- und Aktionsplan wurde in Bezug auf kritische Beurteilungen, akademische Schriften und dissertationsbezogene Arbeit über einen Zeitraum von zwei Jahren geschrieben.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 60 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Das Fachgebiet Community Medicine befasst sich mit den gesundheitlichen Bedürfnissen der Bevölkerung und der Förderung des Wohlbefindens auf Gemeindeebene. Die programmatische Bewertung umfasst einen umfassenden Ansatz zur Bewertung der Kenntnisse, Fähigkeiten und Einstellungen der Lernenden im Laufe der Zeit. Sie bietet eine ganzheitliche Sicht auf die Entwicklung der Lernenden, die mit den in diesem Fachbereich erforderlichen Kompetenzen im Bereich der kommunalen Gesundheit übereinstimmt.Die Auswertung der programmatischen Bewertung in der Gemeindemedizin dient mehreren Zwecken. Durch die Evaluierung können Ausbilder die Notwendigkeit von Lehrplananpassungen, die Integration neuer Themen oder die Verbesserung von Lehr- und Lernstrategien erkennen, um die Lernenden besser auf die Herausforderungen der gemeindenahen medizinischen Praxis vorzubereiten.Durch die Untersuchung der Vorteile und Herausforderungen, die mit diesem Evaluierungsprozess verbunden sind, können wir wertvolle Einblicke in die Optimierung der Beurteilungsstrategien gewinnen, die die Kompetenz zukünftiger medizinischer Fachkräfte bei der Förderung der Gesundheit und des Wohlbefindens in der Gemeinschaft prägen.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Mit der allmählichen Entwicklung des Gesundheitssystems ist das Fachgebiet der Community Medicine in den Mittelpunkt gerückt. In diesem Zusammenhang ist es ein Gebot der Stunde, wirksame Beurteilungsstrategien zu stärken und umzusetzen, um sicherzustellen, dass Medizinabsolventen über die gewünschten Kenntnisse, Fähigkeiten und Einstellungen verfügen, die erforderlich sind, um die spezifischen Herausforderungen und Chancen im Bereich der Community Health zu bewältigen.Dieses Buch bietet wichtige Einblicke in die programmatische Beurteilung, einen Ansatz, der über die traditionellen Beurteilungsmethoden in der Community Medicine hinausgeht. Durch die Einbeziehung der programmatischen Bewertung in den Lehrplan bietet es die Möglichkeit, eine umfassende Bewertung der Entwicklung der Studierenden in der Community Medicine vorzunehmen.Ob Sie nun Pädagoge, Curriculumsentwickler oder Mediziner sind, die sich für die Community Medicine interessieren, dieses Buch wird Ihnen als wertvolle Ressource dienen, um Ihr Verständnis zu vertiefen und Ihre Praxis in der programmatischen Beurteilung anzuleiten. Wir hoffen, dass es zu innovativen Ideen anregt, Diskussionen fördert und zu Fortschritten in der Ausbildung in der Community Medicine inspiriert.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Um einen kompetenten Absolventen des Medizinstudiums hervorzubringen, der alle gewünschten Kompetenzen besitzt (einschließlich derjenigen, die Teil des versteckten Curriculums sind), müssen wir als medizinische Ausbilder verschiedene Strategien anwenden, um den Prozess des Erwerbs von Wissen und Fähigkeiten zu unterstützen. Ein Lernmanagementsystem ist eine effektive Lernressource, um synchrones und asynchrones Lernen zu fördern und gleichzeitig die Grundsätze der Erwachsenenbildung zu beachten. Es liegt auf der Hand, dass es auch seine Kehrseiten hat, doch angesichts der zahlreichen Dimensionen, die LMS dem Lehr-Lern-Prozess hinzufügen, ist es von entscheidender Bedeutung, dass wir die bestehenden Herausforderungen negieren und die Nutzung von LMS zur Erleichterung des Lernprozesses fördern.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Deutsch.

Zustand: New.

Zustand: New.

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -With the gradual evolution of the healthcare delivery system, the specialty of Community Medicine has taken center stage. In this context, it is the need of the hour to strengthen and implement effective assessment strategies to ensure that medical graduates possess the desired knowledge, skills, and attitudes necessary to meet the specific challenges and opportunities in community health. This book provides significant insights into programmatic assessment, an approach that extends beyond traditional assessment methods in Community Medicine. By inclusion of programmatic assessment into the curriculum, it provides an opportunity to perform a comprehensive evaluation of the development of students in Community Medicine.Whether you are an educator, curriculum developer, or medical professional passionate about Community Medicine, this book will serve as a valuable resource to deepen your understanding and guide your practice in programmatic assessment. We hope that it sparks innovative ideas, stimulates discussions, and inspires advancements in Community Medicine education.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Community Medicine, as a specialty deals with addressing the health needs of populations and promoting well-being at the community level. The programmatic assessment encompasses a comprehensive approach to evaluating learners' knowledge, skills, and attitudes over time. It offers a holistic view of learners' progression, aligning with the community health competencies required in this specialized field.The evaluation of programmatic assessment in community medicine serves multiple purposes. Through evaluation, educators can identify the need for curriculum adjustments, integration of new topics, or enhancements in teaching and learning strategies to better prepare learners for the challenges of community medicine practice.By examining the benefits and challenges associated with this evaluation process, we can gain valuable insights into optimizing the assessment strategies that shape future healthcare professionals' competence in promoting community health and well-being.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In the process to produce a competent medical graduate, who possesses all the desired competencies (including those as a part of the hidden curriculum), it is must that as medical educators, we should employ different strategies to aid the process of knowledge and skill acquisition. Learning Management System is an effective learning resource to promote synchronous and asynchronous learning, and at the same time, respect the principles of adult learning. It is obvious that it has its own flip side as well, nevertheless considering the multiple dimensions that LMS adds to the teaching-learning process, it is crucial that we negate the existing challenges and promote the use of LMS for facilitating the learning process.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Ce livre est un effort pour mettre en évidence les réflexions et le plan d'action liés à différentes activités académiques et de recherche dans le cadre du Master en éducation médicale et des professions de la santé offert par l'Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonésie. Les réflexions et le plan d'action ont été rédigés sur les évaluations critiques, les écrits académiques et le travail lié à la thèse sur une période de deux ans.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 56 pp. Französisch.

Zustand: New.

Zustand: New.

Zustand: New.

Zustand: New.

Zustand: New.

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Questo libro è uno sforzo per evidenziare le riflessioni e i piani d'azione relativi a diverse attività accademiche e di ricerca nell'ambito del Master in Educazione medica e delle professioni sanitarie offerto dall'Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia. Le riflessioni e i piani d'azione sono stati redatti in relazione alle valutazioni critiche, agli scritti accademici e al lavoro di tesi nell'arco di due anni.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 56 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Este libro es un esfuerzo por poner de relieve las reflexiones y el plan de acción relacionados con diferentes actividades académicas y de investigación como parte de la Maestría en Educación Médica y de Profesiones de la Salud ofrecida por la Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia. La reflexión y el plan de acción se han redactado en relación con las evaluaciones críticas, los escritos académicos y el trabajo relacionado con la tesis a lo largo de dos años.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 56 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -La Medicina Comunitaria, como especialidad, se ocupa de atender las necesidades sanitarias de las poblaciones y de promover el bienestar a nivel comunitario. La evaluación programática abarca un enfoque integral para evaluar los conocimientos, las habilidades y las actitudes de los alumnos a lo largo del tiempo. Ofrece una visión holística de la progresión de los alumnos, en consonancia con las competencias de salud comunitaria requeridas en este campo especializado.La evaluación programática en medicina comunitaria tiene múltiples propósitos. A través de la evaluación, los educadores pueden identificar la necesidad de ajustes en el plan de estudios, la integración de nuevos temas, o mejoras en las estrategias de enseñanza y aprendizaje para preparar mejor a los alumnos para los retos de la práctica de la medicina comunitaria.Al examinar los beneficios y los retos asociados a este proceso de evaluación, podemos obtener información valiosa para optimizar las estrategias de evaluación que dan forma a la competencia de los futuros profesionales sanitarios en la promoción de la salud y el bienestar de la comunidad.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Nel processo di produzione di un laureato in medicina competente, che possieda tutte le competenze desiderate (comprese quelle che fanno parte del curriculum nascosto), è necessario che come educatori medici impieghiamo diverse strategie per favorire il processo di acquisizione di conoscenze e abilità. Il sistema di gestione dell'apprendimento è una risorsa efficace per promuovere l'apprendimento sincrono e asincrono e, allo stesso tempo, rispettare i principi dell'apprendimento degli adulti. È ovvio che ha anche i suoi lati negativi, tuttavia, considerando le molteplici dimensioni che gli LMS aggiungono al processo di insegnamento-apprendimento, è fondamentale negare le sfide esistenti e promuovere l'uso degli LMS per facilitare il processo di apprendimento.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -En el proceso para producir un graduado médico competente, que posea todas las competencias deseadas (incluyendo las que forman parte del currículo oculto), es necesario que como educadores médicos, empleemos diferentes estrategias para ayudar al proceso de adquisición de conocimientos y habilidades. El sistema de gestión del aprendizaje es un recurso de aprendizaje eficaz para promover el aprendizaje sincrónico y asincrónico y, al mismo tiempo, respetar los principios del aprendizaje de adultos. Es obvio que también tiene su propia cara, sin embargo, teniendo en cuenta las múltiples dimensiones que el LMS añade al proceso de enseñanza-aprendizaje, es crucial que neguemos los desafíos existentes y promovamos el uso de LMS para facilitar el proceso de aprendizaje.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Spanisch.

Zustand: New. In.