Silvia heather (49 Ergebnisse)
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Verlag: Cambridge University Press, 2024
Serie: Buch 12 von 18 - Cambridge Fundamentals of Neuroscience in Psychology
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Historical and Moral Consciousness in Education : Learning Ethics for Democratic Citizenship Education
Ammert, Niklas; Edling, Silvia; Lo fstro m, Jan; Sharp, Heather
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Verlag: Cambridge University Press, 2024
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Historical and Moral Consciousness in Education : Learning Ethics for Democratic Citizenship Education
Ammert, Niklas; Edling, Silvia; Lo fstro m, Jan; Sharp, Heather
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Historical and Moral Consciousness in Education
Ammert, Niklas; Edling, Silvia; Löfström, Jan; Sharp, Heather
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Historical and Moral Consciousness in Education
Ammert, Niklas; Edling, Silvia; Löfström, Jan; Sharp, Heather
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Verlag: Cambridge University Press, 2024
Serie: Buch 12 von 18 - Cambridge Fundamentals of Neuroscience in Psychology
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Historical and Moral Consciousness in Education
Ammert, Niklas; Edling, Silvia; Löfström, Jan; Sharp, Heather
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Historical and Moral Consciousness in Education : Learning Ethics for Democratic Citizenship Education
Ammert, Niklas; Edling, Silvia; Lo fstro m, Jan; Sharp, Heather
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Verlag: Cambridge University Press, 2024
Serie: Buch 12 von 18 - Cambridge Fundamentals of Neuroscience in Psychology
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Historical and Moral Consciousness in Education
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Historical and Moral Consciousness in Education : Learning Ethics for Democratic Citizenship Education
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Paperback. Zustand: New. An exciting introduction to the scientific interface between biological studies of the brain and behavioural studies of human development. The authors trace the field from its roots in developmental psychology and neuroscience, and highlight some of the most persuasive research findings before anticipating future directions the field may take. They begin with a brief orientation of the brain, along with genetics and epigenetics, and then summarise brain development and plasticity. Later chapters detail the neurodevelopmental basis of a wide variety of human competencies, including perception, language comprehension, socioemotional development, memory systems, literacy and numeracy, and self-regulation. Suitable for advanced undergraduate and graduate courses in developmental cognition or neuroscience, this textbook covers the prenatal period through to infancy, childhood, and adolescence. It is pedagogically rich, featuring interviews with leading researchers, learning objectives, review questions, further-reading recommendations, and numerous colour figures. Instructor teaching is supported by lecture slides and a test bank.…
Historical and Moral Consciousness in Education
Ammert, Niklas; Edling, Silvia; Löfström, Jan; Sharp, Heather
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Verlag: Cambridge University Press, 2024
Serie: Buch 12 von 18 - Cambridge Fundamentals of Neuroscience in Psychology
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Verlag: Cambridge University Press, 2024
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Verlag: Cambridge University Press, 2024
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Paperback. Zustand: Brand New. 550 pages. 10.00x8.03x1.14 inches. In Stock.
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Verlag: Cambridge University Press, 2024
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Paperback. Zustand: New. An exciting introduction to the scientific interface between biological studies of the brain and behavioural studies of human development. The authors trace the field from its roots in developmental psychology and neuroscience, and highlight some of the most persuasive research findings before anticipating future directions the field may take. They begin with a brief orientation of the brain, along with genetics and epigenetics, and then summarise brain development and plasticity. Later chapters detail the neurodevelopmental basis of a wide variety of human competencies, including perception, language comprehension, socioemotional development, memory systems, literacy and numeracy, and self-regulation. Suitable for advanced undergraduate and graduate courses in developmental cognition or neuroscience, this textbook covers the prenatal period through to infancy, childhood, and adolescence. It is pedagogically rich, featuring interviews with leading researchers, learning objectives, review questions, further-reading recommendations, and numerous colour figures. Instructor teaching is supported by lecture slides and a test bank.…
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