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Verlag: Salvator, Paris, 2003
ISBN 10: 2706703466ISBN 13: 9782706703461
Anbieter: Bolerium Books Inc., San Francisco, CA, USA
Buch
88p., pocket-size paperbound in 7x4.5 inch wraps, absolutely clean and sound, a very good copy.
Verlag: Salvator, 2003
ISBN 10: 2706703466ISBN 13: 9782706703461
Anbieter: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, Frankreich
Buch
Paperback. Zustand: OKAZ. Les enseignements se sont interrogés depuis longtemps sur la perte de mémoire religieuse des élèves. La capacité des futurs citoyens de circuler dans la culture et la patrimoine français et universel en est appauvrie. Connaître les religions à travers l'histoire, la littérature, la philosophie et l'art, c'est augmenter sa capacité de jugement et de discernement face aux grands choix de la vie. Le rapport Debray a bien posé les conditions d'un enseignement du fait religieux dans l'École de la République. Dans cet opuscule, un rabbin, un universitaire chrétien, un recteur d'Académie prolongent ce Rapport pour suggérer, chacun à leur façon, comment le meilleur des traditions religieuses peut enrichir l'éducation citoyenne, dans la tolérance et le respect de toutes les consciences. Un enjeu crucial d'intégration. René-Samuel Sirat est rabbin, directeur de Chaire à l'Unesco. Philippe Capelle est philosophe à l'institut Catholique de Paris. Dalil Boubakeur est recteur de la Grande Mosquée de Paris. Philippe Joutard est recteur d'Académie, professeur d'université. - Nombre de page(s) : 88 p. - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Religions.
Verlag: SALVATOR, 2003
ISBN 10: 2706703466ISBN 13: 9782706703461
Anbieter: Books Unplugged, Amherst, NY, USA
Buch
Zustand: New. Buy with confidence! Book is in new, never-used condition 0.1.
Verlag: SALVATOR, 2003
ISBN 10: 2706703466ISBN 13: 9782706703461
Anbieter: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, USA
Buch
Zustand: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting. 0.1.