Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 62,60
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
EUR 71,75
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Zustand: New.
Zustand: New. pp. 248.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 57,84
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 248.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 89,77
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 224 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Zustand: New. pp. 248.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Autonomy in Adolescent Development | Towards Conceptual Clarity | Bart Soenens (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2017 | Psychology Press | EAN 9781138640634 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 63,66
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 69,76
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
EUR 188,25
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 188,80
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 199,62
Anzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
EUR 205,03
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Zustand: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 199,33
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 199,32
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
EUR 221,51
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Zustand: New.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 275,09
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 224 pages. 9.50x6.25x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Niederländisch
Verlag: Bohn Stafleu Van Loghum, Bohn Stafleu Van Loghum Sep 2016, 2016
ISBN 10: 9036814944 ISBN 13: 9789036814942
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Het boek bestaat uit een verzameling van 9 artikelen, eerder verschenen in het themanummer van Kind en Adolescent in 2015, die vanuit verschillend perspectief 35 jaar wetenschappelijk onderzoek behandelen die relevant is voor de pedagogische, psychiatrische en psychologische praktijk. Wat weten we nu eigenlijk over de effecten van bepaalde behandelingen, waarom worden effectief bewezen behandelingen niet meer ingezet, hoe kunnen foutieve ideeen hierover weerlegt worden en vervangen door nieuwe kennis Het boek geeft antwoord op hoe het denken van professionals in de kinder- en jeugdpsychiatrie is veranderd, getransformeerd door wat wetenschappelijk onderzoek de afgelopen 35 jaar heeft opgeleverd. En ook wat de implicaties hiervan zijn voor het handelen in de klinische praktijk. De insteek is breed omdat vanuit meerdere perspectieven naar de (bedreigde) ontwikkeling van kinderen gekeken kan worden. Vanuit de invloed van de school, de rol van de ouders, maar ook vanuit neurobiologische factoren. 100 pp. Niederländisch.
Sprache: Niederländisch
Verlag: Bohn Stafleu van Loghum, 2016
ISBN 10: 9036814944 ISBN 13: 9789036814942
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Transformaties in de jeugdzorg | 35 jaar wetenschap | Sander Begeer (u. a.) | Taschenbuch | Niederländisch | 2016 | Bohn Stafleu van Loghum | EAN 9789036814942 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Heidelberg, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, buchhandel-buch[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 128,69
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 01 edition. 709 pages. 9.61x6.69x1.65 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press Aug 2017, 2017
ISBN 10: 1138640638 ISBN 13: 9781138640634
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Autonomy is a central feature of adolescent development, playing a key role in adolescents' psychosocial adjustment. However, opinions differ about the nature and definition of autonomy and so important questions regarding the role of autonomy in adolescents' development have remained unanswered. This bookhelps to address these questions while bringing clarity to the literature on adolescent autonomy.Autonomy in Adolescent Development: Towards Conceptual Clarity highlights a distinction between two notions of autonomy: autonomy-as-independence and autonomy-as-volition. The chapters in this volume illustrate how this distinction sheds new light on controversial questions regarding autonomy, such as: Is more autonomy always beneficial for adolescents' psychosocial adjustment Or are there limits to the amount of autonomy ideal for well-being and social adjustment Is autonomy a universally critical ingredient of optimal development Or do effects of autonomy differ by cultural context and socioeconomic status How can parents, siblings, and peers promote the development of autonomy Bringing together scholars fromvaried theoretical backgrounds studying autonomy in different contexts, this book provides an overview of recent conceptual and empirical work from diverse perspectives, yielding refreshing and thought-provoking insights into the nature of adolescent autonomy. Autonomy in Adolescent Developmentis invaluable for advanced students and researchers in adolescent development, acting both as a guide and as a source of inspiration for new research in the area. 242 pp. Englisch.
Sprache: Niederländisch
Verlag: BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Sep 2016, 2016
ISBN 10: 9036814944 ISBN 13: 9789036814942
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Het boek bestaat uit een verzameling van 9 artikelen, eerder verschenen in het themanummer van Kind en Adolescent in 2015, die vanuit verschillend perspectief 35 jaar wetenschappelijk onderzoek behandelen die relevant is voor de pedagogische, psychiatrische en psychologische praktijk. Wat weten we nu eigenlijk over de effecten van bepaalde behandelingen, waarom worden effectief bewezen behandelingen niet meer ingezet, hoe kunnen foutieve ideeen hierover weerlegt worden en vervangen door nieuwe kennis Het boek geeft antwoord op hoe het denken van professionals in de kinder- en jeugdpsychiatrie is veranderd, getransformeerd door wat wetenschappelijk onderzoek de afgelopen 35 jaar heeft opgeleverd. En ook wat de implicaties hiervan zijn voor het handelen in de klinische praktijk. De insteek is breed omdat vanuit meerdere perspectieven naar de (bedreigde) ontwikkeling van kinderen gekeken kan worden. Vanuit de invloed van de school, de rol van de ouders, maar ook vanuit neurobiologische factoren. 89 pp. Niederländisch.
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
EUR 71,74
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Autonomy is a central feature of adolescent development, playing a key role in adolescents' psychosocial adjustment. However, opinions differ about the nature and definition of autonomy and so important questions regarding the role of autonomy in adolescents' development have remained unanswered. This bookhelps to address these questions while bringing clarity to the literature on adolescent autonomy.Autonomy in Adolescent Development: Towards Conceptual Clarity highlights a distinction between two notions of autonomy: autonomy-as-independence and autonomy-as-volition. The chapters in this volume illustrate how this distinction sheds new light on controversial questions regarding autonomy, such as: Is more autonomy always beneficial for adolescents' psychosocial adjustment Or are there limits to the amount of autonomy ideal for well-being and social adjustment Is autonomy a universally critical ingredient of optimal development Or do effects of autonomy differ by cultural context and socioeconomic status How can parents, siblings, and peers promote the development of autonomy Bringing together scholars fromvaried theoretical backgrounds studying autonomy in different contexts, this book provides an overview of recent conceptual and empirical work from diverse perspectives, yielding refreshing and thought-provoking insights into the nature of adolescent autonomy. Autonomy in Adolescent Developmentis invaluable for advanced students and researchers in adolescent development, acting both as a guide and as a source of inspiration for new research in the area.