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Verlag: Amsterdam-New York, Rodopi. 2013, 2013
ISBN 10: 9042036338ISBN 13: 9789042036338
Anbieter: Antiquariaat Schot, Hendrik-Ido-Ambacht, Niederlande
Buch
Original publisher's sewn blue paperback, pictorial frontcover, thick large 8vo: [vi], 316pp., 20 contributions, footnotes & references, table of contents. CONTENTS: 1. Peter L. Oesterreich & Hartmut Traub: Der ganze Fichte. Grundlegung und Perspektiven einer integrierenden Fichte-Deutung in der Gegenwart. 2. Kai U. Gregor: »Warum Klio manchmal lugt«. Die aktuelle Fichte-Forschung zwischen Ideologie und später Wissenschaftslehre. 3. Alexander Kuzmin: Die Idee der transzendentalen Freiheit in der Philosophie Fichtes und die Gegenwart. 4. Alexsandr F. Kudrjaschew: Uber die zeitgemase Gultigkeit von Fichtes Prinzip der Einheit. 5. Emmanuelle Paré : Le renouvellement du marxisme a travers la lecture fichteenne de Jaures. 6. Giorgia Cecchinato: Weder Historismus noch Hegelianismus. Fichte in der Existenzphilosophie Luigi Pareysons. 7. Faustino Fabbianelli : Fichtes transzendentaler Ansatz in der Metaphysik des Geistes von Bertrando Spaventa. 8. Federico Ferraguto: Selbstbegrenzung der kritischen Metaphysik? Momente der italienischen Fichte-Rezeption [1841-1948] unter besonderer Berucksichtigung des kritischen Ontologismus von Pantaleo Carabellese. 9. Sylvie Robin : Martial Gueroult, lecteur de Fichte et de Spinoza. 10. Angelica Nuzzo: Fichte's Thathandlung and Gentile's »Attualismo«. Dialectic and its Counter-Reformation. 11. Jacinto Rivera de Rosales: Ortega und Fichte - Ein Nationen aufbauender Sozialismus. 12. Roberta Picardi: Fritz Medicus und die »Fichte-Renaissance« in den ersten Jahrzehnten des XX. Jahrhunderts. 13. Steffen Schlüter: Bildung des Selbstbewusstseins: Johann Gottlieb Fichte im amerikanischen Pragmatismus. 14. Vladimir Alekseevic Abaschnik: Patriot oder Nationalist? Rezeption von Fichtes Reden an die deutsche Nation in Russland und der Ukraine. 15. Anton A. Ivanenko: Das Problem der veranderten Lehre in der russischen Fichte-Forschung. 16. Arkadij Lukjanow: Das Problem des Sundenfalls bei Fichte und Dostojewski. 17. Svetlana M. Pozdyaeva: J.G. Fichte und die Idee der geistigen Erneuerung Russlands. 18. Wladimir Krotkow: Fichtes Einfluss auf die Konzeption des absoluten Realismus von S. L. Frank [philosophisch-politischer Blick]. 19. Takao Sugita: Die Fichte-Interpretation von Shigeru Nanbara. 20. Wen-berng Pong: Der Begriff der intellektuellen Anschauung von Fichte und Mou Zongsan. Very fine copy - as new. Volume 38: Fichte-Studien. Beiträge zur Geschichte und Systematik der Transzendentalphilosophie.
Verlag: Amsterdam-New York, Rodopi. 2013, 2013
ISBN 10: 9042037105ISBN 13: 9789042037106
Anbieter: Antiquariaat Schot, Hendrik-Ido-Ambacht, Niederlande
Buch
Original publisher's sewn blue paperback, pictorial frontcover, thick large 8vo: [viij], 354pp., [6]pp., 21 contributions, footnotes & references, table of contents. CONTENTS: 1. Jean-François Goubet: Paul Natorps Fichte-Rezeption in der »Praktischen Philosophie« von 1925. 2. Geert Edel: Zum Fichte-Bild im Marburger Neukantianismus. 3. Frank Witzleben: Fichtes Subjektbegriff im Neukantianismus. 4. Sebastian Ullrich: Interpersonalität und Objektivität. Fichtes Spuren in Ernst Cassirers Grundlegung seiner »Philosophie der symbolischen Formen«. 5. Rainer Adolphi: Eine nicht eingestandene Auseinandersetzung. Über das implizite Verhältnis von späterem Fichte und Schelling. 6. Liu Zhe: Fichte's Practical Self-Consciousness and Hegel's Speculation. A Fundamental Dialogue in the Differenz-Schrift [1801]. 7. Jürgen Stahl: Junghegelianische 'Tatphilosophie' in ihrem Verhältnis zu Fichte. 8. Virginia López-Domínguez: Fichte und der anthropologische Materialismus Ludwig Feuerbachs. 9. Manuel Jiménez-Redondo: Husserls Begriff der transzendentalen Reduktion aus der Sicht der Philosophie des späten Fichte. 10. Jakub Kloc-Konkolowicz : Das Ich und der Andere. Intersubjektivität in der Philosophie Johann Gottlieb Fichtes und in der Phänomenologie Edmund Husserls. 11. Hans Georg von Manz: Die praktische Erfahrung des Anderen und die Funktion der Vergemeinschaftung bei Fichte und Husserl. 12. Quentin Landenne: Spekulative Ableitung und/oder phänomenologische Beschreibung der Geschichtlichkeit? Fichtes und Husserls transzendentale Geschichtsphilosophie. 13. Vadim Murskiy: Fichte und Husserl als Wissenschaftslehrer und Phänomenologen. 14. Cristiana Senigaglia: Intersubjektivität und Freiheit bei Fichte und Sartre. 15. Markus Gabriel: Endlichkeit und absolutes Ich - Heideggers Fichtekritik. 16. M. Jorge de Carvalho: Heideggers Auseinandersetzung mit Fichtes drei Grundsätzen der Wissenschaftslehre - die Frage nach der Endlichkeit. 17. Christoph Binkelmann: Seinssuche. Fichte - Heidegger - Fichte. 18. Helmut Girndt: Georg Simmel und Johann Gottlieb Fichte zu Kants kategorischem Imperativ. 19. Ives Radrizzani: Das Selbst, der Andere und die Grenze bei Fichte und Levinas. 20. M. A. Pushkareva: J. G. Fichte als Begründer der Phänomenologie. 21. Franco Gilli: Fichtesche Anklänge im Denken Karl Jaspers. Versuch einer hermeneutischen Lektüre. Very fine copy - as new. Volume 37: Fichte-Studien. Beiträge zur Geschichte und Systematik der Transzendentalphilosophie.
Verlag: Amsterdam-New York, Rodopi. 2012, 2012
ISBN 10: 9042035854ISBN 13: 9789042035850
Anbieter: Antiquariaat Schot, Hendrik-Ido-Ambacht, Niederlande
Buch
Original publisher's sewn blue paperback, pictorial frontcover, thick large 8vo: [viij], 486pp., 28 contributions with footnotes & references, table of contents. CONTENTS: 1. Patrick Grüneberg: Ein analytisches Missverständnis. Zum Verhältnis von Ontologie und Möglichkeitsbedingungen. 2. Tom Rockmore: Remarks on Fichte and Realism. 3. Alfred Langewand: Von Fichte über Kant zu Schmid. 4. Carla de Pascale: Fichtes Einfluss auf Schopenhauer. 5. Harald Münster: Oui-dire und reines Wollen. Derrida mit Fichte lesen. 6. Hiroshi Kimura: Das faktische Wissen und der minor im Syllogismus. Fichtes Einsicht in der »transscendentalen Logik«. 7. Ulrich Fritz Wodarzik: Fichte als Begründer der dreiwertigen Logik. Zur transklassischen Reflexionslogik und Günthers Ich-Du-Es-Trinität. 8. Toshio Honda: Die philosophische Begründung der naiven Mengenlehre durch das Prinzip der Fichteschen späten Wissenschaftslehre. 9. Norman Sieroka: Hermann Weyl und Fritz Medicus: Die Zürcher Fichte-Interpretation in Mathematik und Physik um 1920. 10. Peter Grove: Ichbewusstsein. Zu Schleiermachers Fichte-Rezeption. 11. Georg Sans SJ: Georg Hermes und die Offenbarung. Eine Fallstudie zum Fortwirken Fichtes im katholischen Denken des 19. Jahrhunderts. 12. Georg Neugebauer: Freiheit als philosophisches Prinzip. Die Fichte-Interpretation des frühen Tillich. 13. Christian Danz: Theologischer Neuidealismus. Zur Rezeption der Geschichtsphilosophie Fichtes bei Friedrich Gogarten, Paul Tillich und Emanuel Hirsch. 14. Roderich Barth: Ethische Mystik. Albert Schweitzers Fichterezeption. 15. Kazimir Drilo: Hansjürgen Verweyens Fundamentaltheologie im Anschluss an Fichte. 16. Björn Pecina: Der analoge Gott. Przywaras Analogia-entis-Lehre und Fichtes Ontologie. 17. Alessandro Bertinetto: Bild. Fichte und der »Iconic Turn«. 18. Elvira Gareewa: Lebensfreude als Haupttendenz bei Fichte, Novalis, Dostojewski und den russischen Symbolisten. 19. Ulrich Seeberg: Fichte und der Beginn der modernen Kunst. 20. Marc Maesschalck: The Late Fichte and the Contemporary Legal Theory. 21. Joachim Renzikowski: Fichtes Notstandslehre und ihre Rezeption in der deutschen Strafrechtswissenschaft. 22. Endre Kiss: Über die von Fichte ausgehende Typologie des Nation-Building. 23. Marco Rampazzo Bazzan: Leibholz et Fichte: le concept moderne de démocratie. 24. Marina F. Bykova: Fichte: Bildung as a True Vocation of Man. 25. Katja Taver: Fichtes Bildungsideal in den Reden an die deutsche Nation (1808) und der Rückgriff auf Pestalozzis Lehren. 26. Alexander Aichele: Philosophie zur Herstellung der Wehrtüchtigkeit: Der Weltkriegsfichteanismus Ernst Bergmanns. 27. Jai-jeong Choi: Fichtes Wissenschaftslehre von 1801/02 und das Nationalismusproblem. 28. Robert Marszalek: Persönliche Selbständigkeit und gemeinschaftliche Souveränität. Fichte, Heidegger und die weltanschaulichen Voraussetzungen des faschistischen Denkens. Very fine copy - as new. Volume 36: Fichte-Studien. Beiträge zur Geschichte und Systematik der Transzendentalphilosophie.
Verlag: Berlin ; New York, NY : de Gruyter, 2011
ISBN 10: 3110207974ISBN 13: 9783110207972
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch
Originalbroschur. Zustand: Sehr gut. VI, 312 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Ulrich Barth, Religion und Vernunft -- Henry E. Allison, Reason, Revelation, and History in Lessing and Kant -- Rudolf Langthaler, "Das Prinzip der Selbsterhaltung der Vernunft ist das Fundament des Vernunftglaubens." Eine frühe programmatische These Kants und ihre spätere systematische Entfaltung -- Katrin Flikschuh, Hope as Prudence: Practical Faith in Kant's Political Thinking -- Christian Danz, "Es ist Angelegenheit der Menschheit, daß jener Glaube [.] sich in wissenschaftliche Erkenntniß verkläre." J. G. Fichte und F.W.J. Schelling über Glaube und Vernunft -- Andrew Chignell, Real Repugnance and our Ignorance of Things-in-Themselves: A Lockean Problem in Kant and Hegel -- Holger Gutschmidt, Der Funktionswandel des Begriffs "Glauben" bei Hegel -- George di Giovanni, How Intimate an "Intimate of Lessing" Truly Was Hegel? -- Walter Jaeschke, .Zeugnis des Geistes' oder: Vom Bedeutungswandel traditioneller Formeln -- Nicholas Boyle, Wagering on Modernity: Goethe's Eighteenth-Century Faust -- Roderich Barth, Zur Aktualität von Fichtes Religionsphilosophie: Überlegungen im Anschluss an Ernst Tugendhats Mystik-Konzept -- Paul Franks, Inner Anti-Semitism or Kabbalistic Legacy? German Idealism's Relationship to Judaism. ISBN 9783110207972 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 472.
Verlag: Berlin, De Gruyter, 2010., 2010
Anbieter: Antiquariat Thomas Rezek, München, Deutschland
8°. VIII, 232 SS. Original-Pappband Gut erhalten, sauber.
Verlag: De Gruyter, 2010
ISBN 10: 3110228386ISBN 13: 9783110228380
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Buch
Zustand: New.
Verlag: De Gruyter, 2010
ISBN 10: 3110228386ISBN 13: 9783110228380
Anbieter: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Vereinigtes Königreich
Buch
Zustand: New.
Verlag: De Gruyter Jun 2010, 2010
ISBN 10: 3110228386ISBN 13: 9783110228380
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Sammelband Bildung als Kunst, der sich den Bildungskonzepten Fichtes, Schillers, Humboldts und Nietzsches widmet, stellt sich einer doppelten Aufgabe: Zum Einen soll das theoretische Profil einer Epoche in den Blick genommen werden; zum Anderen sollen die Züge dieses Profils interdisziplinär und systematisch fruchtbar gemacht werden. Nur ein solcher Ansatz ist der Bildungstheorie des 18. und 19. Jahrhunderts angemessen, in der auf vielfache Weise Überlegungen verschiedener Disziplinen verarbeitet werden und die sich in permanenter Auseinandersetzung mit der europäischen Aufklärung vollzieht, um so zu einer Selbstaufklärung der Vernunft beizutragen. Auch beim Konzept der ästhetischen Bildung handelt es sich um einen solchen Metadiskurs, der sich am Schnittpunkt von Pädagogik, Philosophie und Kunst konstituiert. Gerade an ihm lassen sich daher eine Fülle von ideengeschichtlichen Aspekten herausarbeiten. Dies gilt zumal deswegen, weil sich am Thema der ästhetischen Bildung auch ethische Fragen entzünden, die nach Schillers Überzeugung hier angemessener beantwortet werden können als in einer an Kant orientierten Moralphilosophie.Die Beschäftigung mit diesem Konzept eröffnet darüber hinaus neue Perspektiven auf die Bildungsdebatte der Gegenwart. Es ist bekannt, aber doch nicht hinreichend erkannt, dass die für diese Debatte entscheidenden Grundkonzepte bereits im 18. Jahrhundert entwickelt worden sind. Die moderne 'Wissensgesellschaft' droht jedoch Einsichten dieser Tradition zu verspielen. Der emphatische Begriff der ästhetischen Bildung gehört aber zu den Bildungsgütern, die nicht schadlos zu entsorgen sind, sondern vielmehr für ein modernes Konzept von Subjektivität fruchtbar zu machen sind. 240 pp. Deutsch.
Verlag: De Gruyter, 2010
ISBN 10: 3110228386ISBN 13: 9783110228380
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Buch
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Verlag: De Gruyter, 2010
ISBN 10: 3110228386ISBN 13: 9783110228380
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Sammelband Bildung als Kunst, der sich den Bildungskonzepten Fichtes, Schillers, Humboldts und Nietzsches widmet, stellt sich einer doppelten Aufgabe: Zum Einen soll das theoretische Profil einer Epoche in den Blick genommen werden; zum Anderen sollen die Züge dieses Profils interdisziplinär und systematisch fruchtbar gemacht werden. Nur ein solcher Ansatz ist der Bildungstheorie des 18. und 19. Jahrhunderts angemessen, in der auf vielfache Weise Überlegungen verschiedener Disziplinen verarbeitet werden und die sich in permanenter Auseinandersetzung mit der europäischen Aufklärung vollzieht, um so zu einer Selbstaufklärung der Vernunft beizutragen. Auch beim Konzept der ästhetischen Bildung handelt es sich um einen solchen Metadiskurs, der sich am Schnittpunkt von Pädagogik, Philosophie und Kunst konstituiert. Gerade an ihm lassen sich daher eine Fülle von ideengeschichtlichen Aspekten herausarbeiten. Dies gilt zumal deswegen, weil sich am Thema der ästhetischen Bildung auch ethische Fragen entzünden, die nach Schillers Überzeugung hier angemessener beantwortet werden können als in einer an Kant orientierten Moralphilosophie.Die Beschäftigung mit diesem Konzept eröffnet darüber hinaus neue Perspektiven auf die Bildungsdebatte der Gegenwart. Es ist bekannt, aber doch nicht hinreichend erkannt, dass die für diese Debatte entscheidenden Grundkonzepte bereits im 18. Jahrhundert entwickelt worden sind. Die moderne 'Wissensgesellschaft' droht jedoch Einsichten dieser Tradition zu verspielen. Der emphatische Begriff der ästhetischen Bildung gehört aber zu den Bildungsgütern, die nicht schadlos zu entsorgen sind, sondern vielmehr für ein modernes Konzept von Subjektivität fruchtbar zu machen sind.
Verlag: De Gruyter, 2010
ISBN 10: 3110228386ISBN 13: 9783110228380
Anbieter: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Vereinigtes Königreich
Buch
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Verlag: De Gruyter, 2010
ISBN 10: 3110228386ISBN 13: 9783110228380
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Buch
Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 232 pages. German language. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.