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Paperback. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Tools and Techniques for Effective Data-Driven Decision Making
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Tools and Techniques for Effective Data-Driven Decision Making
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Education, 2004
ISBN 10: 1578861233 ISBN 13: 9781578861231
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Tools and Techniques for Effective Data-Driven Decision Making
Anbieter: International Book Project, Lexington, KY, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. Excellent copy. No bumping or scratches. 100% of proceeds go toward promoting literacy in under-served areas of the world.
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Testing Too Much?: A Principal's Guide to Cutting Back Testing and Reclaiming Instructional Time
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833679 ISBN 13: 9781475833676
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Testing Too Much?: A Principal's Guide to Cutting Back Testing and Reclaiming Instructional Time
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833679 ISBN 13: 9781475833676
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Testing Too Much? (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, MD, 2017
ISBN 10: 1475833679 ISBN 13: 9781475833676
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Paperback. There is too much testing in American Public Schools that is robbing teachers of valuable instructional time. Some of it is mandatory, but the vast majority is not, and under the control of districts, schools and even teachers to reduce. Testing Too Much? provides a rationale and set of three models to use in cutting back on testing to reclaim valuable instructional time. It also includes a high school case study describing how the themes proposed in the book can be accomplished. Instructional time is a complex subject that is discussed in detail and the underlying research why it is so important, especially for disadvantaged children. To address how best to cut back on non-mandated testing there is a chapter, written in plain terms, on how to judge the value of a test. Three models are then discussed on how to approach cutting back on testing by as much as 25% that can recapture as much as ten days or more of instruction during a typical school year. The goal of the book is to help school leaders and teachers find ways, amongst current local testing practices, to cut back, improve their instruction and the educational experiences of their students. There is too much testing in American Public Schools that is robbing teachers of valuable instructional time. Testing Too Much? provides three models to use in cutting back on non-mandated testing by 25% to help school leaders and teachers find ways to improve their instruction and the educational experiences of their students. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Straitjacket : How Overregulation Stifles Creativity and Innovation in Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Straitjacket: How Overregulation Stifles Creativity and Innovation in Education
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Testing Too Much?: A Principal's Guide to Cutting Back Testing and Reclaiming Instructional Time
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833679 ISBN 13: 9781475833676
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 30,89
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Straitjacket : How Overregulation Stifles Creativity and Innovation in Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 45,51
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Testing Too Much?: A Principal's Guide to Cutting Back Testing and Reclaiming Instructional Time
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833660 ISBN 13: 9781475833669
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Straitjacket: How Overregulation Stifles Creativity and Innovation in Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 36,04
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Tools and Techniques for Effective Data-Driven Decision Making
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Tools and Techniques for Effective Data-Driven Decision Making
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Testing Too Much?: A Principal's Guide to Cutting Back Testing and Reclaiming Instructional Time
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2017
ISBN 10: 1475833679 ISBN 13: 9781475833676
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,16
EUR 11,45 shipping
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 176 pages. 9.09x6.06x0.58 inches. In Stock.
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Testing Too Much?: A Principal's Guide to Cutting Back Testing and Reclaiming Instructional Time
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833660 ISBN 13: 9781475833669
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,85
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Straitjacket: How Overregulation Stifles Creativity and Innovation in Education
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2013
ISBN 10: 1475805667 ISBN 13: 9781475805666
Zustand: New. pp. 170.
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Testing Too Much?: A Principal's Guide to Cutting Back Testing and Reclaiming Instructional Time
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833660 ISBN 13: 9781475833669
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Straitjacket : How Overregulation Stifles Creativity and Innovation in Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 45,06
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Straitjacket: How Overregulation Stifles Creativity and Innovation in Education
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2013
ISBN 10: 1475805667 ISBN 13: 9781475805666
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 56,61
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Tools and Techniques for Effective Data-Driven Decision Making
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Testing Too Much?: A Principal's Guide to Cutting Back Testing and Reclaiming Instructional Time
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2017
ISBN 10: 1475833660 ISBN 13: 9781475833669
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 51,52
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Tools and Techniques for Effective Data-Driven Decision Making
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 52,55
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Straitjacket: How Overregulation Stifles Creativity and Innovation in Education
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Education, 2013
ISBN 10: 1475805667 ISBN 13: 9781475805666
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 55,60
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 154 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Testing Too Much? (Hardcover)
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, MD, 2017
ISBN 10: 1475833660 ISBN 13: 9781475833669
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: new. Hardcover. There is too much testing in American Public Schools that is robbing teachers of valuable instructional time. Some of it is mandatory, but the vast majority is not, and under the control of districts, schools and even teachers to reduce. Testing Too Much? provides a rationale and set of three models to use in cutting back on testing to reclaim valuable instructional time. It also includes a high school case study describing how the themes proposed in the book can be accomplished. Instructional time is a complex subject that is discussed in detail and the underlying research why it is so important, especially for disadvantaged children. To address how best to cut back on non-mandated testing there is a chapter, written in plain terms, on how to judge the value of a test. Three models are then discussed on how to approach cutting back on testing by as much as 25% that can recapture as much as ten days or more of instruction during a typical school year. The goal of the book is to help school leaders and teachers find ways, amongst current local testing practices, to cut back, improve their instruction and the educational experiences of their students. There is too much testing in American Public Schools that is robbing teachers of valuable instructional time. Testing Too Much? provides three models to use in cutting back on non-mandated testing by 25% to help school leaders and teachers find ways to improve their instruction and the educational experiences of their students. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Straitjacket : How Overregulation Stifles Creativity and Innovation in Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Tools and Techniques for Effective Data-Driven Decision Making (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, 2004
ISBN 10: 1578861233 ISBN 13: 9781578861231
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Philip A. Streifer provides readers with a comprehensive understanding of what data-driven decision making can and cannot tell educators about student achievement and addresses the related issues for leadership, policy development, and accountability. Philip A. Streifer provides readers with a comprehensive understanding of what data-driven decision making can and cannot tell educators about student achievement and addresses the related issues for leadership, policy development, and accountability. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Straitjacket: How Overregulation Stifles Creativity and Innovation in Education
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2013
ISBN 10: 1475805667 ISBN 13: 9781475805666
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Zustand: New. pp. 170.
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Tools and Techniques for Effective Data-Driven Decision Making
Anbieter: BennettBooksLtd, San Diego, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
