Thiel agnes (111 Ergebnisse)

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Kinder auf dem Weg zur Physik
Wagenschein, Martin; Banholzer, Agnes; Thiel, Siegfried; Faust, Wolfgang.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 19. Jahrhunderts, Note: 2.0, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Veranstaltung: Philosophie des deutschen Idealismus, Sprache: Deutsch, Abstract: Schellings Philosphie erlebt eine Renaissance. Besonders seine Spätschriften wie die Philosophie der Offenbarung stehen im Mittelpunkt. In dieser Arbeit geht es um die Sohnwerdung aus dem Prinzip, dem Vater. …

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit gibt einen Überblick über die neuen Sozialformen im Unterricht. Da der Frontalunterricht sowohl in den Klassenzimmern als auch in der Forchung überholt sind, versucht diese Arbeit die neueren Entwicklungen der Unterrichtsgestaltung wissenschaftlich einzufangen.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Latinistik - Literatur, Note: 2,5, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Veranstaltung: Klassische Philologie / Altertum, Sprache: Deutsch, Abstract: Die gutgeliederte Arbeit behandelt Neros Bautätigkeit mit besonderem Augenmerk auf das 'Goldene Haus', das noch heute teilweise besichtigt werden kann. Die Arbeit zeigt, dass Nero versucht war, sich nicht nur als Kaiser und Künstler, sondern eben auch als Bauherr hervorzutun.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Latinistik - Literatur, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird der Versuch unternommen, die Stelle Buch VII, 1 - 28 aus Lucans bellum civile eingehend zu untersuchen, zu analysieren und zu interpretieren. Zu diesem Zweck stellen wir zunächst den Text im Original vor und übersetzen ihn selbständig. Im Anschluss daran werden wir darauf eingehen, welche Rolle Träume in der Antike hatten. Es wird sich zeigen, dass Träume trotz vieler Kritik vor allem von philosophischer und medizinischer Seite vor allem dazu dienten, - anders als in der Moderne - die Zukunft vorauszusagen. Darüber hinaus haben Träume beginnend bei Homer eine wichtige Funktion innerhalb von schriftlich fixierten Werken. Sie dienen der Leserlenkung und werden eingesetzt, um die Spannung zu erhöhen, reale Dinge, Geschehnisse vorwegzunehmen etc. Genau diese Funktionen hat auch der Traum in Lucans bellum civile VII 1 - 28. Es schließt sich eine eingehende Interpretation dieser Stelle an, die vor allem auf die drei Deutungen des Traums von Lucan selbst eingeht. Unmittelbar vor der entscheidenden Schlacht zwischen Pompeius und seinem Schwiegersohn Cäsar träumt Pompeius, er sei im Theater in Rom und erhalte einen riesigen Applaus von den anwesenden Zuschauern. Lucan schlägt für diesen Traum drei Deutungen vor, die vor dem Hintergrund, dass die bevorstehende Schlacht der Anfang von Pompeius Ende ist, vorgestellt werden. Nie wieder wird Pompeius glorreich sein, nie wieder Rom, seine Heimat sehen. Lucan stellt diesen Krieg als einen mit kosmischer Dimension dar. Selbst die Sonne verzögert ihren Aufgang. Er sieht den Krieg als ein römisches Drama an, da es sich um einen Bruderkampf handelt, der Rom der Selbstzerfleischung aussetzt, anstatt es an Größe wachsen zu lassen. All dies wird in spannungsgeladener Dramatik in den Traum gelegt, so dass der Hörer bzw. Leser auf die tatsächlichen Ereignisse, die Niederlage des Pompeius und sein lebenslanges Exil, vorbereitet und zugleich voll Spannung auf das Kommende im Epos harren kann. Im Schlusskapitel werden die Ergebnisse zusammengefasst und Lucan gewürdigt. …

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts, Note: 1,5, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Philosophische Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: Alle vergangenen Kulturen und Gesellschaften kannten für ihre Mitglieder verbindliche Vorschriften und Gesetze. Diese waren in der Regel religiös legitimiert. Es ist aber ein zentrales Merkmal der abendländischen Kultur, dass sie im Zuge und als Folge der Reformation, der Aufklärung und der allgemeinen Säkularisierung - wie es M. Weber formulierte - in religiöser Hinsicht entzaubert wurde. Diese Entzauberung der Welt hat Auswirkungen auf die Gesetzgebung der Menschen. Die Gesetzgebung der modernen Staaten beruht nicht mehr auf religiös legitmierten Normen. Vor allem der Utilitarismus verlangt heute eine rationale, vernunftgemäße Begründung der Ethik. Auch für Peter Singer gelten nur rational begründbare und nicht religiöse Argumente (s. u.). Bahn brechend war hier Hobbes Vertragstheorie, deren Grundgedanke ja darin besteht, dass legitime Souveränität gänzlich ohne göttliches Eingreifen funktioniert und ausschließlich auf der Basis eines Vertrages zwischen `gleichberechtigten Menschen entsteht. Der Souverän ist der unbeteiligte Dritte, auf den das `Recht auf alles des Naturzustandes übertragen wird. Der Leviathan bietet dafür - quasi als Gegenleistung - Sicherheit, Frieden und Wohlstand. Bei Hobbes deutet sich also das erste Mal an, was Kennzeichen aller Gesetzgebung der Neuzeit sein wird: Wenn es keine Rückbindung an Gott mehr gibt, dann sind die Menschen auf sich selbst zurückgeworfen; sie müssen dann untereinander verbindliche Regeln schaffen, die mit der Vernunft einsehbar sind und allgemeine Verbindlichkeit beanspruchen müssen.Der Utilitarismus ist eine Geistesströmung, die genau diesen Anspruch erhebt: allgemein verbindliche Normen sollen mit wissenschaftlichem Handwerkszeug begründet werden. Wegweisend war Benthams Forderung, die Moralphilosophie müsse sich (nun endlich) auf den Weg der Wissenschaftlichkeit begeben. Dies ist deshalb schwierig, weil in einer pluralistischen Gesellschaft die Gruppen und die von diesen vertretenen Interessen mannigfaltig sind. Deshalb geht der Utilitarismus von einer Grundannahme aus: der Mensch ist ein Wesen, das jederzeit nach seinem Nutzen strebt. Diese Annahme ist keine Erfindung der Utilitaristen, sondern sie können sich hier auf einige antike Denker berufen.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,7, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: [.] In dieser Arbeit sollen nun seine beiden Romane darauf hin geprüft werden, wie hier 'Stadt' als etwasReales und Abstoßendes, das menschliche Schicksal Bestimmendes dargestellt wird. Dabei soll vor allemdas Grundgefühl der Angst als Leitmotiv dienen, denn immer mehr Menschen fühlen sich von der Hektikder Großstädte, von der Wirrnis und Unübersichtlichkeit, aber auch von den zahlreichen Straftaten in denStädten abgestoßen. Viele Menschen - so auch die Figuren in Arlts Romanen - haben Angst, dem Lebennicht gewachsen zu sein. Einer der ersten, der dieses Thema schonungslos aufgriff, war sicherlich RobertoArlt in seinen beiden Romanen Los Siete Locos und El juguete rabioso. Deshalb wollen wir uns in einemersten Schritt die Rahmenbedingungen und den historischen Hintergrund, auf dem Arlt seine beidenRomane schrieb, vergegenwärtigen (Kap. 1.1). Nachdem der Plot (1.2) und Buenos Aires alsHandlungsort in LSL thematisiert wurde (1.3), werden wir anhand von drei Stellen das Grundmotiv derAngst in Arlts Roman analysieren und sezieren (1.4) Es wird sich zeigen, dass die Angst in all ihrenSchattierungen der Menschen Schicksal bestimmt, dass selbst Verbrechen als (Schein)Lösung für dasStreben nach - vorübergehender - Angstfreiheit argumentativ glaubhaft gemacht werden können.Im 2. Kapitel wenden wir uns dem ersten Roman Arlts zu, der in vielerlei Hinsicht Motive, Handlungenund Stimmungen von LSL antizipiert, aber dennoch als Jugendstudie gelten kann. Hier wollen wir unsnach einem kurzen Referieren des Plots (2.1) zwei ganz getrennte Situationen vor Augen stellen, in denenAngst als Grundmotiv des Handelns thematisiert werden (Kap. 2.2). Im Anschluss daran zeigen wir denZusammenhang zwischen Angst und Verbrechen anhand der stufenförmigen Entwicklung desjugendlichen Protagonisten Silvio hin zum Bösen auf (Kap. 2.3). Erscheinen nach Arlt das Verbrechendie Lüge und der Betrug als normale Vollzugsformen des Alltagslebens im Buenos Aires der 20er Jahreals der einzige Weg, die Angst kurzzeitig zu ersticken Diese Frage auf dem Hintergrund der RomaneArlts zu beantworten, hat sich die vorliegende Arbeit als Grundthema herausgesucht. DieSchlussbemerkungen fassen die Ergebnisse zusammen.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Philosophie - Sonstiges, Note: 1,5, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: [.] Viele grundsätzliche Ansätze und Begrifflichkeiten Kants werden bis heute sehr wohl in derForschung anerkannt und auf verschiedene Gebiete, so auch in der Biomedizin, angewendetwie z. B. die kategorische Gültigkeit bestimmter Normen, die Universalität des Selbstzwecksdes Menschen und die daraus ableitbare Unantastbarkeit der Menschenwürde. Fest steht:'Nach mehr als zwei Jahrhunderten intensiver Debatte erweisen sich damit Grundaussagender zweiten Kritik als überzeugungsfähiger denn die der ersten Kritik.' Und das will vielheißen, gilt doch die erste Kritik Kants als eines der größten philosophischen Werke, die je imAbendland geschrieben wurden.Tatsächlich hatte Kant ja die von Descartes angestoßene Selbsterforschung der Vernunft aufradikale ('kritische') Weise weiter getrieben. Weil die theoretischen Grundlagen in der erstenKritik gelegt werden, müssen in dieser Arbeit in einem ersten Schritt - soweit dies notwendigerscheint - die wesentlichen Punkte der KrV referiert werden (Kap. 1), bevor in einem zweitenSchritt die praktische Weiterführung in der KpV analysiert werden können. Dies soll imzweiten Kapitel anhand der Begriffe Sittlichkeit/Moral, kategorischer Imperativ, Maximenfreier Wille, Faktum der Vernunft (Kap. 2.1 - 2.6) geschehen. Hierbei soll durch einetextnahe Analyse Kant in erster Linie selbst zu Wort kommen. Im Anschluss daran fragen wir im 3. Kapitel der Arbeit, inwieweit das Kantsche Modell für biomedizinischeFragestellungen, wie z. B. Embryonenforschung, anwendbar ist. Es wird sich zeigen, dassKant sehr wohl eine echte Alternative zu allen empirisch angelegten Ethikvorstellungenbieten kann. In Anschluss daran geben wir einen Ausblick auf das Verhältnis vonMenschenwürde und Menschenrechte, wenn es auf der Folie der Kantschen Philosophiegelesen wird. Die Schlussbemerkungen fassen die Ergebnisse zusammen.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, einseitig bedruckt, Note: 1,7, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Romanisches Seminar), Sprache: Deutsch, Abstract: Das 'Grüne Haus' ist der wohl berühmteste Roman von Llosa. Interessant ist neben dem dualistischen Weltbild (Urwald/Zivilisation, Kultur/Natur etc.) die verwirrende Zeitstruktur, die sich nicht an die klassischen Regeln des Romanschreibens im Sinne Stanzels hält. Die Analyse war ein für eine Hauptseminararbeit anspruchvolles Unterfangen, das aber doch belohnt wurde. …

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Romanistik - Vergleichende Romanistik, Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Romanisches Seminar), Sprache: Deutsch, Abstract: [.] Fragt man nach dem Grund dieser ungebremsten Schöpferkraft, so kommen die Wünsche desspanischen Publikums in den Blick. Die fast schon sprichwörtliche Theatersucht der Spanier im Siglode Oro wurde durch Autoren wie Lope de Vega angeheizt und immer wieder befriedigt. Dies hieß fürLope auch: 'In Zeiten wie etwa der der Theatersperre vor 1600 schrieb er nichts. Er brauchte dieunmittelbare Fühlung mit dem Theater.'7 Daraus erklärt sich auch die zum Teil schwankende Qualitätvieler seiner Stücke.Es ist bekannt, dass Lopes Stücke schon in kürzester Zeit entstanden sind, und hin und wieder nach 14Tagen schon auf der Bühne gespielt wurden. Seine Stücke wurden oft vom Volk bejubelt, auswendiggelernt und in anderen Städten und sogar Kontinenten wieder aufgeführt. Lopes Stücke stärkten dasIdentitätsbewusstsein einer im Werden begriffenen Nation in einer Zeit, als es in Europa noch keineNationen gab. Lope schrieb also, auch aus Gründen des Broterwerbs, für die Vorlieben und Wünschedes Volks. Er wollte ankommen bei den Zuschauern, er fürchtete sich, beim Publikum durchzufallen.Mit und durch ihn siegte das volkstümliche Theater über das akademische.Damit ist die Richtung der vorliegenden Arbeit auch schon vorgegeben. Galt der Arte Nuevo auchlange Zeit als einer 'der am häufigsten mißverstandenen Texte der spanischen Literatur', so ist mansich doch mittlerweile in der Forschung weitgehend einig, dass Lope mit dieser Schrift den Versuchunternahm, über seine eigene schriftstellerische Tätigkeit Rechenschaft abzulegen, dabei dasÜberkommene zu wahren und trotzdem durch einige Neuerungen der gegenwärtigen Praxis ihr Rechteinzuräumen.Im Zentrum der vorliegenden Arbeit steht der systematische Vergleich zwischen Lope de Vegas`Apologie mit der Poetik des Aristoteles. Lope de Vega greift zwar nicht direkt auf sie zurück, aber er hat sie doch immer im Blick. Dabei sollen die Abweichungen auf der Folie der 'Neuerungen' undAbweichungen der spanischen comedias erklärt werden. Damit wird das Zwitterwesen der Arte Nuevountermauert. Parallel dazu soll die populärste comedia von Lope als Beleg für das Herausgearbeiteteherangezogen werden: Fuente Ovejuna.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Mnemotechnik hatte in der Antike eine auf Jenseits ausgerichtete Funktion. Die Pythagoreer benutzen sie, um im Zuge der Seelenwanderungslehre sich die Tagesdinge zu rekapitulieren. Es war eine Vorbeitung auf das Jenseits. Die Technik ist besonders für Platon wichtig. Im X. Buch der Politeia lässt er alle Toten aus dem Fluss Lethe trinken, damit sie zunächst alles vergessen. Nur die Philosophen haben die Möglichkeit und Fähigkeit, sich im Diesseits an die postmordale Schaue der Ideen zu 'erinnern'.Platon ohne Pythagoras ist undenkbar - diese Arbeit zeigt warum!Auf welche Rolle die Mnemotechnik mitlerweile reduziert wird, zeigt diese Arbeit.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt den Versuch dar, den Schriftspracherwerb imFremdsprachenunterricht mit jungen Erwachsenen anhand des Freien Schreibens zu erläutern.Daneben wird anhand der Inszenierungsform des Lernkreises eine Unterrichtseinheitskizziert, die auf das Schreiben unter den neuen Rahmenbedingungen eines vermehrthandlungsorientierten Unterrichts mit dem Ausgangspunkt der multikulturellen Biographienvon jungen Erwachsenen beruht.Nicht nur das Schreiben selbst ist bekanntlich ein vielseitiger und komplexer Vorgangsondern die Didaktik des Schreibens, also der professionelle Versuch, unterUnterrichtsbedingungen jungen Erwachsenen Schreiben (in der Fremdsprache) beizubringensie dazu zu animieren und zu motivieren und deren Schreibfertigkeiten zu verbessern undverschiedene Schreibanlässe zu schaffen, ist ein diffiziles Unterfangen. Insbesondere dieDidaktik des so genannten Freien Schreibens erweist sich hier als schwierig, weil dieKreativität der Schüler und ein bisher relativ starrer didaktischer Schreiblernablaufplanmiteinander konfligieren können. Deshalb gab es kaum Verfahren 'den Schreibprozeß inseiner Komplexität bisher ganzheitlich zu erfassen'. Immer klarer in der Forschung wurdedass weniger die Barriere 'Fremdsprache' das Hindernis beim Schreiben ist, sondernvielmehr der Schreibprozess selber, d.h. das Schreiben können. Deshalb strebte man gerade inden letzten 20 Jahren danach, das WIE des Schreibens zu untersuchen und in didaktischvermittelbare Form zu bringen. Um dieses WIE soll es in der vorliegenden Arbeit gehen, aberneben den bisher erbrachten (starren) Vorschlägen soll über die konstruktive Kritik hinaus einden modernen Schulbedingungen angepasstes Modell vorgestellt werden.In einem ersten Schritt werdenwir die historischen Grundlagen und Wurzeln der okzidentalen Schriftkultur vorstellen undfragen, inwieweit eine Kontinuität zur heutigen postliteralen Gesellschaft besteht (1. Kap.).Im Anschluss daran (2. Kap.) zeigen wir die Bedeutung auf, die der Schreiberwerb gerade imFremdsprachenunterricht hat. In der Folge (Kap. 3) stellen wir ein klassisches Modell diesesSchriftspracherwerbs vor. Abschließend werden wir in einem letzten Schritt der Arbeit (Kap. 4) diverse Vorschläge für einen optimierten Schriftspracherwerb beleuchten. Da dieForschung hier noch in Bewegung ist, verstehen sich die Vorschläge nur alsMomentaufnahme. Die Schlussbemerkungen fassen die Ergebnisse zusammen.…