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Algorithmic Learning Theory : 23rd International Conference, Alt 2012, Lyon, France, October 29-31, 2012, Proceedings
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Algorithmic Learning Theory: 23rd International Conference, ALT 2012, Lyon, France, October 29-31, 2012, Proceedings (Lecture Notes in Artificial Intelligence)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Algorithmic Learning Theory : 23rd International Conference, ALT 2012, Lyon, France, October 29-31, 2012, Proceedings
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Algorithmic Learning Theory : 23rd International Conference, Alt 2012, Lyon, France, October 29-31, 2012, Proceedings
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Algorithmic Learning Theory: 23rd International Conference, Alt 2012, Lyon, France, October 29-31, 2012, Proceedings (Lecture Notes in Computer Science / Lecture Notes in Artificial Intelligence)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2012 edition. 392 pages. 9.20x6.10x0.90 inches. In Stock.
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Algorithmic Learning Theory : 23rd International Conference, ALT 2012, Lyon, France, October 29-31, 2012, Proceedings
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2012
ISBN 10: 3642341055 ISBN 13: 9783642341052
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 23rd International Conference on Algorithmic Learning Theory, ALT 2012, held in Lyon, France, in October 2012. The conference was co-located and held in parallel with the 15th International Conference on Discovery Science, DS 2012. The 23 full papers and 5 invited talks presented were carefully reviewed and selected from 47 submissions. The papers are organized in topical sections on inductive inference, teaching and PAC learning, statistical learning theory and classification, relations between models and data, bandit problems, online prediction of individual sequences, and other models of online learning.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Algorithmic Learning Theory | 23rd International Conference, ALT 2012, Lyon, France, October 29-31, 2012, Proceedings | Nader H. Bshouty (u. a.) | Taschenbuch | xii | Englisch | 2012 | Springer | EAN 9783642341052 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Algorithmic Learning Theory : 23rd International Conference, Alt 2012, Lyon, France, October 29-31, 2012, Proceedings
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Algorithmic Learning Theory: 23rd International Conference, ALT 2012, Lyon, France, October 29-31, 2012, Proceedings (Lecture Notes in Computer Science (7568))
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Algorithmic Learning Theory : 23rd International Conference, Alt 2012, Lyon, France, October 29-31, 2012, Proceedings
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 396 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book constitutes the refereed proceedings of the 23rd International Conference on Algorithmic Learning Theory, ALT 2012, held in Lyon, France, in October 2012. The conference was co-located and held in parallel with the 15th International Conference on Discovery Science, DS 2012. The 23 full papers and 5 invited talks presented were carefully reviewed and selected from 47 submissions. The papers are organized in topical sections on inductive inference, teaching and PAC learning, statistical learning theory and classification, relations between models and data, bandit problems, online prediction of individual sequences, and other models of online learning.
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Algorithmic Learning Theory (eng)
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Algorithmic Learning Theory
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3642341055 ISBN 13: 9783642341052
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book constitutes the refereed proceedings of the 23rd International Conference on Algorithmic Learning Theory, ALT 2012, held in Lyon, France, in October 2012. The conference was co-located and held in parallel with the 15th International Conference on Discovery Science, DS 2012. The 23 full papers and 5 invited talks presented were carefully reviewed and selected from 47 submissions. The papers are organized in topical sections on inductive inference, teaching and PAC learning, statistical learning theory and classification, relations between models and data, bandit problems, online prediction of individual sequences, and other models of online learning. 396 pp. Englisch.
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Algorithmic Learning Theory
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2012
ISBN 10: 3642341055 ISBN 13: 9783642341052
EUR 48,37
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Up-to-date resultsFast track conference proceedingsState-of-the-art reportThis book constitutes the refereed proceedings of the 23rd International Conference on Algorithmic Learning Theory, ALT 2012, held in Lyon, France, in October.
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Algorithmic Learning Theory
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3642341055 ISBN 13: 9783642341052
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book constitutes the refereed proceedings of the 23rd International Conference on Algorithmic Learning Theory, ALT 2012, held in Lyon, France, in October 2012. The conference was co-located and held in parallel with the 15th International Conference on Discovery Science, DS 2012. The 23 full papers and 5 invited talks presented were carefully reviewed and selected from 47 submissions. The papers are organized in topical sections on inductive inference, teaching and PAC learning, statistical learning theory and classification, relations between models and data, bandit problems, online prediction of individual sequences, and other models of online learning.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 396 pp. Englisch.
