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Land des Verkäufers

  • YU WEN SEN . ZHENG JIN ZHOU ZHU BIAN

    Verlag: Fujian Education Press, 2000

    ISBN 10: 7533438353 ISBN 13: 9787533438357

    Sprache: Chinesisch

    Anbieter: liu xing, Nanjing, JS, China

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    paperback. Zustand: New. Ship out in 2 business day, And Fast shipping, Free Tracking number will be provided after the shipment.Paperback. Pub Date :2005-04-01 Pages: 173 Publisher: Fujian Education Press title: new curriculum sports (healthy) teaching and learning - new curriculum teachers must-read books Teaching and Learning Series List Price: 15.00 the yuan of: Yu Wensen. Zheng Jinzhou editor of Press: Fujian Education Press Publication Date :2005-4-1ISBN: 9787533438357 Words: 215000 Page: 173 Edition: 1 Binding: Paperback: Editor's Summary of 2001 full-time compulsory education (Grades 1-6). gifted education and health (grades 7-9) curriculum standards (experimental version) (hereinafter referred to as curriculum standards) into the national basic education curriculum reform experiment since the majority of physical education teachers to seriously study and understand and practice courses standards established health first guiding ideology. to establish a student-centered curriculum ideas. inspire a strong desire to participate in the curriculum and the high enthusiasm. However. in the course of practice. also encountered a lot of difficulties and problems. Based on this reality. we have prepared a new curriculum Physical Education (and Health) teaching and learning. Attention to the concept of this book and practice combined emphasis on practicality and operability. and the sports teaching guidance and strive to carry out the majority of physical education teachers. This book is writing the request of the majority of the physical education teachers. in order to cope with the current elementary school. junior high school physical education curriculum reform. Read the object is a primary school. junior high school physical education teachers. but also for the study of primary school. junior high school physical education curriculum reform personnel reference. Table of Contents Chapter Sports (health) the nature of the course. the historical background of the guiding ideology and the target system (1) physical education curriculum reform. sect Sports Section III Physical Education (and Health) Curriculum guidance (and health) the nature of the course Section II of the school year. the formulation of the first section of the target system thinking Section IV Physical Education (and Health) Curriculum sports (and health) teaching file level teaching plan development. plan formulation third semester teaching plan development Section II of the third chapter of the formulation of the plan of the fourth quarter class teaching sports (and healthy) teaching method in guiding first sports teaching mode PE types and forms of organization of Section III in section IV of the physical education teaching methods of teaching content teaching Section I of the lesson study method (and health) of the design of the fourth chapter of the Sports Section III of Section II cooperative learning inquiry learning Chapter Lessons fragments teaching cases and courseware Section I the Lessons Section II fragment teaching third independent study Chapter VI Sports section case the fourth quarter courseware (and Health) Curriculum resource use and development of the utilization and development of the first section of curriculum resources Section II intramural sports resources use and development of the third quarter of social sports resources and the natural environment resources PE and health curriculum teaching evaluation should be noted that some of the use and development of the fourth quarter utilization and development of sports (and health) curriculum resources Chapter VII Section I student learning assessment Section II classroom teaching evaluation of Chapter VIII of Physical Education (and Health ) curriculum reform should be handled in Section II of the main body of the relationship between the Several Relations Section 1 curriculum standards and student physical health standards led relationship Section III focuses on the relationship of participation and to teach th.