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0521787491 - Multimedia Learning von Mayer, Richard E. (12 Ergebnisse)
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Multimedia Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521787491 ISBN 13: 9780521787499
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Multimedia Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521787491 ISBN 13: 9780521787499
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Multimedia Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521787491 ISBN 13: 9780521787499
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Multimedia Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521787491 ISBN 13: 9780521787499
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521787491 ISBN 13: 9780521787499
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521787491 ISBN 13: 9780521787499
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521787491 ISBN 13: 9780521787499
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521787491 ISBN 13: 9780521787499
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521787491 ISBN 13: 9780521787499
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, United Kingdom, Cambridge, 2001
ISBN 10: 0521787491 ISBN 13: 9780521787499
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. For hundreds of years verbal messages - such as lectures and printed lessons - have been the primary means of explaining ideas to learners. In Multimedia Learning Richard Mayer explores ways of going beyond the purely verbal by combining words and pictures for effective teaching. Multimedia encyclopedias have become the latest addition to students' reference tools, and the world wide web is full of messages that combine words and pictures. Do these forms of presentation help learners? If so, what is the best way to design multimedia messages for optimal learning? Drawing upon 10 years of research, the author provides seven principles for the design of multimedia messages and a cognitive theory of multimedia learning. In short, this book summarizes research aimed at realizing the promise of multimedia learning - that is, the potential of using words and pictures together to promote human understanding. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521787491 ISBN 13: 9780521787499
paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521787491 ISBN 13: 9780521787499
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
