9780415197595 - managing professional development in schools (educational management series) von blandford, sonia (20 Ergebnisse)

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    Verlag: Taylor & Francis Group, 1999

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  • Sprache: Englisch

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 2000

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    Zustand: New. This text stresses the importance of professional development of teachers in the quest to raise the standards in schools. It covers topics such as managing professional development in a human resources context, government policy, initial teacher training and the school development plan. Num Pages: 244 pages, 4 blac…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 2000

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    Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 244 pages. 9.50x6.25x0.75 inches. In Stock.

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    Zustand: New. This text stresses the importance of professional development of teachers in the quest to raise the standards in schools. It covers topics such as managing professional development in a human resources context, government policy, initial teacher training and the school development plan. Num Pages: 244 pages, 4 blac…

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    Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Sonia Blandford is deputy-head of the School of Education at Oxford Brookes University and is also the author of Managing Discipline in Schools.The importance of professional development for teachers cannot be overstated. In recent years there ha.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales) Dez 1999, 1999

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The importance of professional development for teachers cannot be overstated. In recent years there has been much debate on how to raise standards in schools and it is now recognised by theorists, policy-makers and practitioners that the professional development of teachers is an important fa…

  • Sprache: Englisch

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    Verlag: Routledge, 2000

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    Paperback. Zustand: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 1999

    0415197597 / 9780415197595

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    Verlag: Taylor & Francis Group, 1999

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    Zustand: New. pp. xviii + 226 Illus. This item is printed on demand.

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    Verlag: Taylor & Francis Group, 1999

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    Zustand: New. PRINT ON DEMAND pp. xviii + 226.