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9780415237642 - Education, Reform and the State: Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice (28 Ergebnisse)
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Education, Reform and the State: Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Education, Reform and the State: Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Education, Reform and the State: Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice
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Education, Reform and the State : Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice
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Education, Reform and the State: Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Education, Reform and the State: Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Education, Reform and the State: Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9780415237642.
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Education, Reform and the State: Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice
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Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2001. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 2001. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Education, Reform and the State: Twenty-five Years of Politics, Policy and Practice
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Education, Reform and the State : Twenty-Five Years of Politics, Policy, and Practice
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Education, Reform and the State : Twenty-Five Years of Politics, Policy, and Practice
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Education, Reform and the State : Twenty-Five Years of Politics, Policy, and Practice
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Education, Reform and the State : Twenty-Five Years of Politics, Policy, and Practice
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Education, Reform and the State: Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice
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Education, Reform and the State: Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice
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Education, Reform and the State
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Education, Reform and the State: Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice
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Education, Reform and the State: Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice
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In den WarenkorbZustand: New. This book supplies the definitive contemporary history of education policy in the late twentieth century. Some of the leading educationalists reflect on the major legislative and structural changes in the field over the last 25 years. Editor(s): Phillips, Robert; Furlong, John. Num Pages: 284 pages, Illustrations. BIC Classification: 1DBK; 3JJPL; 3JJPN; 3JJPR; JNA; JNK; JPQ. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 431. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . .
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Education, Reform and the State: Twenty-Five Years of Politics, Policy, and Practice
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Education, Reform and the State: Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice
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Zustand: New. This book supplies the definitive contemporary history of education policy in the late twentieth century. Some of the leading educationalists reflect on the major legislative and structural changes in the field over the last 25 years. Editor(s): Phillips, Robert; Furlong, John. Num Pages: 284 pages, Illustrations. BIC Classification: 1DBK; 3JJPL; 3JJPN; 3JJPR; JNA; JNK; JPQ. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 431. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Education, Reform and the State
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Education, Reform and the State
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Education, Reform and the State
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Education, Reform and the State: Twenty-Five Years of Politics, Policy, and Practice
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. John Furlong, Robert PhillipsThe last quarter of the twentieth century was a very important period in history of education. Beginning with the so-called Great Debate , the period witnessed intense public and political interest in educational issues, c.
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Education, Reform and the State: Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice
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Education, Reform and the State : Twenty Five Years of Politics, Policy and Practice
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The last quarter of the twentieth century was a very important period in history of education. Beginning with the so-called 'Great Debate', the period witnessed intense public and political interest in educational issues, culminating in an almost unprecedented amount of education-related legislation, the most symbolic of which was the Education Reform Act of 1988. Some scholars have rightly claimed that the education system was 'transformed' during this period, pointing to major changes in the ways in which schools, further education colleges and universities were organised, managed and controlled. Others have claimed that these changes altered the power relationships which had underpinned the education system since 1944. Given the sheer scale and pace of the education-policy related reforms of this period, this edited collection brings together some of the leading scholars in education to reflect on the major legislative and structural changes in education over the past few decades. Published in the year of the twenty-fifth anniversary of Callaghan's Ruskin College speech in 1976, it provides a definitive contemporary history of education policy in the late twentieth century. The editors bring together some of the leading educationalists to reflect on the major legislative and structural changes in the field over the last twenty five years. The book will be of use to education students on undergraduate and postgraduate courses, as well as students and academics working in social policy.
