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9780415240680 - Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching von Brundrett, Mark (22 Ergebnisse)
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780415240680.
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
Anbieter: Orbiting Books, Hereford, Vereinigtes Königreich
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
Anbieter: Orbiting Books, Hereford, Vereinigtes Königreich
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 183 pages. 8.75x5.50x0.50 inches. In Stock.
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. This book explains how different levels or qualities of teaching can be identified and achieved. It outlines the criteria for successful educational practice, while suggesting ways of achieving the highest measure of excellence. Num Pages: 192 pages, 6 black & white tables. BIC Classification: JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (XV) Technical / Manuals. Dimension: 216 x 138 x 11. Weight in Grams: 340. . 2002. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. This book explains how different levels or qualities of teaching can be identified and achieved. It outlines the criteria for successful educational practice, while suggesting ways of achieving the highest measure of excellence. Num Pages: 192 pages, 6 black & white tables. BIC Classification: JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (XV) Technical / Manuals. Dimension: 216 x 138 x 11. Weight in Grams: 340. . 2002. 1st Edition. paperback. . . . .
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Mark Brundrett, Peter SilcockMeasuring the ability to teach is central to government policies to raise standards in schools. Successful teaching is now measured through basic technical and personal skills in the context of the National Curriculum. .
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Achieving Competence, Success and Excellence in Teaching
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Measuring the ability to teach is central to government policies to raise standards in schools. 'Successful teaching' is now measured through basic technical and personal skills in the context of the National Curriculum. Teachers are labelled successes or failures based on graded OFSTED inspections.This thought-provoking book explains how different levels or qualities of teaching can be identified and achieved. It outlines the criteria for competent, successful and excellent educational practice, whilst suggesting ways of achieving the highest possible measure of excellence.Uniquely, the authors separate the classical teaching approaches, teacher and pupil centred, from the more contemporary, partnership approaches. They look at a variety of models of successful and quality teaching and illustrate their virtues and limitations. The book also highlights ways in which inspection and appraisal strategies can be revised to meet criteria acceptable to both teachers and the groups to whom they are accountable.
