Isbn: 9780415259262 - supporting lifelong learning: volume i: perspectives on learning (18 Ergebnisse)
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Supporting Lifelong Learning : Perspectives on Learning
Harrison, Roger (EDT); Reeve, Fiona (EDT); Hanson, Ann (EDT); Clarke, Julia (EDT)
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Supporting Lifelong Learning : Perspectives on Learning
Harrison, Roger (EDT); Reeve, Fiona (EDT); Hanson, Ann (EDT); Clarke, Julia (EDT)
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Supporting Lifelong Learning : Perspectives on Learning
Harrison, Roger (EDT); Reeve, Fiona (EDT); Hanson, Ann (EDT); Clarke, Julia (EDT)
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Supporting Lifelong Learning : Perspectives on Learning
Harrison, Roger (EDT); Reeve, Fiona (EDT); Hanson, Ann (EDT); Clarke, Julia (EDT)
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Zustand: New. This Open University Reader examines the practices of learning and teaching which have been developed to support lifelong learning, and the understanding and assumptions which underpin them. Num Pages: 236 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNP. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 21. Weight in Grams: 408. . 2001. 1st Edition. hardcover. . . . . …
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Zustand: New. This Open University Reader examines the practices of learning and teaching which have been developed to support lifelong learning, and the understanding and assumptions which underpin them. Num Pages: 236 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNP. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 21. Weight in Grams: 408. . 2001. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
Supporting Lifelong Learning: Volume I: Perspectives on Learning
Clarke, Julia (Author)/ Hanson, Ann (Author)/ Harrison, Roger (Author)/ Reeve, Fiona (Author)
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Julia Clarke, Ann Hanson, Roger Harrison, Fiona ReeveThis Open University Reader examines the practices of learning and teaching which have been developed to support lifelong learning, and the understanding and assumptions which underpin the.…
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