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9780415303446 - Learning to Teach in Higher Education von Ramsden, Paul (18 Ergebnisse)
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Learning to teach in higher education
Anbieter: Libros Eco, Les Franqueses del Vallès, B, Spanien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Bueno. Introduction - Ways Of Understanding Teaching - What Students Learn - Approaches To Learning - Learning From The Student s Perspective - The Nature Of Good Teaching In Higher Education - Theories Of Teaching In Higher Education - The Goals And Structure Of A Course - Teaching Strategies For Effective Learning - Assessing For Understanding - Evaluating The Quality Of Higher Education - What Does It Take To Improve University Teaching Learning And Teaching In Higher Education -- Introduction -- Ways Of Understanding Teaching -- What Students Learn -- Approaches To Learning -- Learning From The Student s Perspective -- The Nature Of Good Teaching In Higher Education -- Theories Of Teaching In Higher Education -- Design For Learning -- The Goals And Structure Of A Course -- Teaching Strategies For Effective Learning -- Assessing For Understanding -- Evaluating And Improving Quality -- Evaluating The Quality Of Higher Education -- What Does It Take To Improve University Teaching Paul Ramsden. Includes Bibliographical References (p. 254 -264) And Index.
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Learning to Teach in Higher Education
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Learning to Teach in Higher Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Learning to Teach in Higher Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Learning to Teach in Higher Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Learning to Teach in Higher Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Zustand: New. pp. 288 2nd Edition.
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Learning to Teach in Higher Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Learning to Teach in Higher Education
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 288.
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Learning to Teach in Higher Education
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. This bestselling book is a unique introduction to the practice of university teaching and its underlying theory. This new edition has been fully revised and updated in view of the extensive changes which have taken place in higher education. Num Pages: 288 pages, Illustrations. BIC Classification: JNMH; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 138 x 19. Weight in Grams: 498. . 1991. 2nd Edition. hardcover. . . . .
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Learning to Teach in Higher Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 2nd edition. 288 pages. 8.50x5.50x0.75 inches. In Stock.
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Learning to Teach in Higher Education
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. This bestselling book is a unique introduction to the practice of university teaching and its underlying theory. This new edition has been fully revised and updated in view of the extensive changes which have taken place in higher education. Num Pages: 288 pages, Illustrations. BIC Classification: JNMH; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 138 x 19. Weight in Grams: 498. . 1991. 2nd Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Learning to Teach in Higher Education
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 288 44:B&W 5.5 x 8.5 in or 216 x 140 mm (Demy 8vo) Case Laminate on Creme w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Paul Ramsden is Pro-Vice Chancellor (Teaching and Learning) at the University of Sydney. He is also the author of Learning to Lead in Higher Education, published by RoutledgeFalmer.This bestselling book is a unique introduction to the practice of univer.
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Learning to Teach in Higher Education
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Learning to Teach in Higher Education
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Learning to Teach in Higher Education
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This bestselling book is a unique introduction to the practice of university teaching and its underlying theory. This new edition has been fully revised and updated in view of the extensive changes which have taken place in higher education over the last decade and includes new material on the higher education context, evaluation and staff development.The first part of the book provides an outline of the experience of teaching and learning from the student's point of view, out of which grows a set of prinicples for effective teaching in higher education. Part two shows how these ideas can enhance educational standards, looking in particular at four key areas facing every teacher in higher education:\* Organising the content of undergraduate courses\* Selecting teaching methods\* Assessing student learning\* Evaluating the effectivenesss of teaching.Case studies of exemplary teaching are used throughout to connect ideas to practice and to illustrate how to ensure better student learning. The final part of the book looks in more detail at appraisal, performance indicators, accountability and educational development and training. The book is essential reading for new and experienced lecturers, particularly those following formal programmes in university teaching, such as courses leading to ILT accreditation.
