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9780415335232 - Supporting Teachers Supporting Pupils: The Emotions of Teaching and Learning von Fox Wilson, Diana (21 Ergebnisse)
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Supporting Teachers, Supporting Pupils : The Emotions of Teaching and Learning
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Supporting Teachers Supporting Pupils
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Supporting Teachers, Supporting Pupils
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Supporting Teachers Supporting Pupils: The Emotions of Teaching and Learning
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Supporting Teachers Supporting Pupils
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Supporting Teachers Supporting Pupils: The Emotions of Teaching and Learning
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In den WarenkorbZustand: New. Teacher support is a much-used but little-defined concept. It is often used with little explanation the nature of the support required. This title draws from the real-life experiences and perceptions of primary and secondary school teachers and documents their ideas on how they define their job, the difficulties they face and the support they need. Num Pages: 184 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156 x 13. Weight in Grams: 317. . 2004. 1st Edition. paperback. . . . .
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Supporting Teachers, Supporting Pupils: The Emotions of Teaching and Learning
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Supporting Teachers Supporting Pupils: The Emotions of Teaching and Learning
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Diana Fox Wilson spent many years as a secondary school teacher, a teacher trainer and an education social worker. She has recently been undertaking doctoral research on the subjects covered in this book.This book draws from the real-life experie.
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Supporting Teachers Supporting Pupils : The Emotions of Teaching and Learning
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book draws from the real-life experiences and perceptions of teachers in secondary and primary schools, and documents their ideas on how they define their job, the difficulties they face in the classroom and the support they need. Different approaches to teacher support are considered and the book includes an in-depth case study of a school that tried to implement some of these approaches. Key issues covered include: the motivations and needs of teachers and pupilsthe gaps between theory and practice in the professional role and performance of the teacherthe behaviour of pupils and their views on the classroomworking with support staffthe assertive discipline system.Drawing on her own experience and the experiences of others, Diana Fox Wilson recommends that teachers are supported by a classroom environment that fosters insight and understanding between pupils and teachers, and urges a culture of change that recognises teachers as a crucial influence on young people's lives.Supporting Teachers Supporting Pupils is packed with helpful and practical advice for all teachers. It will be a reassuring read for any teacher finding themselves feeling stranded in the classroom.
