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9780415341301 - Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice (21 Ergebnisse)
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780415341301.
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Interdisciplinary Learning And Teaching in Higher Education : Theory And Practice
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Interdisciplinary Learning And Teaching in Higher Education : Theory And Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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Interdisciplinary Learning And Teaching in Higher Education : Theory And Practice
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Interdisciplinary Learning And Teaching in Higher Education : Theory And Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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In den WarenkorbZustand: New. As universities offer courses that break the confines of a single subject area, more students are enrolling on interdisciplinary programmes within multidisciplinary departments. This book explores the issues provoked by interdisciplinary learning, offering information for: staff development; distance learning; and mass communication courses. Editor(s): Chandramohan, Balasubramanyam; Fallows, Stephen. Num Pages: 184 pages, 8 black & white tables, 6 black & white halftones. BIC Classification: JF; JNM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 227 x 153 x 11. Weight in Grams: 260. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . .
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Interdisciplinary Learning And Teaching in Higher Education: Theory And Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Balasubramanyam Chandramohan is a Senior Lecturer in Academic Development at Kingston University, UK.Stephen Fallows is Research Coordinator for the Centre for Exercise and Nutrition Science in the University of C.
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education : Theory and Practice
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - As universities increasingly offer courses that break the confines of a single subject area, more students are enrolling on interdisciplinary programmes within multidisciplinary departments. Teaching and learning within interdisciplinary study requires new approaches, including an understanding of the critical perspectives and frameworks and the rearranging of intellectual and professional boundaries.Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education explores the issues and tensions provoked by interdisciplinary learning, offering helpful information for:Staff developmentDistance learningMass communication coursesInterdisciplinary science coursesGrounded in thorough research, this collection is the first of its kind to provide practical advice and guidance from around the world, improving the quality of teaching and learning in interdisciplinary programmes.
