ISBN: 9780415377713 - education policy: process, themes and impact (leadership for learning) (19 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2006-04-06, 2006
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2006
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Verlag: Routledge, 2006
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2006
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Verlag: Routledge, 2006
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2006
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Verlag: Routledge, 2006
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2006
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2006
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Zustand: New. Examines the wider policy environment affecting schools and colleges, exploring the factors that shape policy and the implications of globalization on learning at all levels. This book provides a resource for students, practitioners, middle managers and educational leaders in various sectors. Series: Leadership for Learning Series. Num Pages: 212 pages, 2 black & white tables, 10 black & white line drawings. BIC Classification: JH; JNK. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 16. Weight in Grams: 453. . 2006. 1st Edition. hardcover. . . . .…
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2006
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Verlag: Routledge, 2006
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Verlag: Routledge, 2006
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2006
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Bell, L: Education Policy
Les Bell (University of Leicester, UK)|Howard Stevenson (University of Leicester, UK)
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Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Les Bell is Professor of Education and Director of the Doctorate of Education programme. Howard Stevenson is a lecturer in Educational Leadership and Management. Both are based at the Centre for Educational Leadership and Management, University of Leices.…
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Verlag: Routledge, 2006
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Verlag: Routledge, 2006
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