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9780415403610 - preparing for blended e-learning (Connecting With E-learning) von Littlejohn, Allison; Pegler, Chris (26 Ergebnisse)
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preparing for blended e-learning (Connecting with E-learning)
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
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Preparing for Blended E-Learning
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preparing for blended e-learning: Understanding Blended and Online Learning (Connecting with E-learning)
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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preparing for blended e-learning (Connecting with E-learning)
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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preparing for blended e-learning: Understanding Blended and Online Learning (Connecting with E-learning)
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Preparing for Blended e-Learning
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780415403610.
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Zustand: Bueno. : Este libro explora la preparación para el aprendizaje electrónico combinado, ofreciendo una guía sobre cómo conectar con el e-learning de manera efectiva. Cubre aspectos esenciales y estrategias para integrar el aprendizaje en línea con métodos tradicionales, proporcionando herramientas y conocimientos para optimizar la experiencia educativa. EAN: 9780415403610 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Preparing for Blended e-Learning Autor: Littlejohn/pegl Idioma: en Páginas: 250.
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Preparing for Blended e-Learning
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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preparing for blended e-learning: Understanding Blended and Online Learning (Connecting with E-learning)
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Preparing for Blended e-Learning
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Preparing for Blended e-Learning
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Zustand: New. pp. 272.
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preparing for blended e-learning
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Preparing for Blended e-Learning
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Preparing for Blended E-Learning
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 272.
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preparing for blended e-learning (Connecting with E-learning)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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preparing for blended e-learning (Connecting with E-learning)
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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preparing for blended e-learning (Connecting with E-learning)
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. Provides teachers and lecturers with an introduction to e-learning. This book explores the meaning of 'e-learning' and supports tutors in identifying how they plan to use technology to support courses that blend online and face-to-face interactions. It is illustrated by various case of studies. It is useful for teachers in HE and FE. Series: Connecting with E-learning. Num Pages: 272 pages, 60 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNQ. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 137 x 15. Weight in Grams: 328. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . .
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preparing for blended e-learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 250 pages. 8.25x5.50x0.75 inches. In Stock.
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preparing for blended e-learning (Connecting with E-learning)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. Provides teachers and lecturers with an introduction to e-learning. This book explores the meaning of 'e-learning' and supports tutors in identifying how they plan to use technology to support courses that blend online and face-to-face interactions. It is illustrated by various case of studies. It is useful for teachers in HE and FE. Series: Connecting with E-learning. Num Pages: 272 pages, 60 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNQ. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 137 x 15. Weight in Grams: 328. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Preparing for Blended E-Learning
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 272 22:B&W 5.5 x 8.5 in or 216 x 140 mm (Demy 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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preparing for blended e-learning
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preparing for blended e-learning
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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preparing for blended e-learning
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Allison Littlejohn is the Chair in Learning Technology and Director of the Caledonian Academy at Glasgow Caledonian University, UK. She has led international research, development and implementation of innovative learning methods, including blended e-lea.
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preparing for blended e-learning
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Blended and online learning skills are rapidly becoming essential for effective teaching and learning in universities and colleges. Covering theory where useful but maintaining an emphasis on practice, this book provides teachers and lecturers with an accessible introduction to e-learning.Beginning by exploring the meaning of 'e-learning', it supports tutors in identifying how they plan to use technology to support courses that blend online and face-to-face interactions. Illustrated by a range of case of studies, the book covers: designing quality, appropriate effective and online learningefficient and sustainable e-learning activityproviding appropriate feedback to learnersdevising student activities and sourcing learning resourcesmanaging online and offline interactionsPacked with practical advice and ideas, this book provides the core skills and knowledge that teachers in HE and FE need when starting out and further developing their teaching course design for blended and online learning.
