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9780415644921 - The Heart of Teaching: Empowering Students in the Performing Arts von Wangh, Stephen (22 Ergebnisse)
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The Heart of Teaching: Empowering Students in the Performing Arts
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780415644921.
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The Heart of Teaching
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The Heart of Teaching
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The Heart of Teaching: Empowering Students in the Performing Arts
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Heart of Teaching : Empowering Learning in the Performing Arts
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Heart of Teaching : Empowering Learning in the Performing Arts
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The Heart of Teaching: Empowering Students in the Performing Arts
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Heart of Teaching : Empowering Learning in the Performing Arts
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Heart of Teaching : Empowering Learning in the Performing Arts
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The Heart of Teaching
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The Heart of Teaching
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The Heart of Teaching: Empowering Students in the Performing Arts
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The Heart of Teaching: Empowering Students in the Performing Arts
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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The Heart of Teaching: Empowering Students in the Performing Arts
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In den WarenkorbZustand: New. 2013. 1st Edition. Paperback. This is a book about teaching and learning in the performing arts. Its focus is on the inner dynamics of teaching: the processes by which teachers can promote - or undermine - creativity itself. Num Pages: 176 pages. BIC Classification: JNU; YQD. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 215 x 213 x 14. Weight in Grams: 230. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Heart of Teaching: Empowering Students in the Performing Arts
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The Heart of Teaching
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The Heart of Teaching
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The Heart of Teaching
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The Heart of Teaching: Empowering Students in the Performing Arts
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The Heart of Teaching : Empowering Students in the Performing Arts
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The Heart of Teaching is a book about teaching and learning in the performing arts. Its focus is on the inner dynamics of teaching: the processes by which teachers can promote-or undermine-creativity itself. It covers the many issues that teachers, directors and choreographers experience, from the frustrations of dealing with silent students and helping young artists 'unlearn' their inhibitions, to problems of resistance, judgment and race in the classroom,.Wangh raises questions about what can-and what cannot-be taught, and opens a discussion about the social, psychological and spiritual values that underlie the skills and techniques that teachers impart. Subjects addressed include:Question asking: which kinds of questions encourage creativity and which can subvert the learning process.Feedback: how it can foster both dependence and independence in students.Grading: its meaning and meaninglessness.Power relationships, transference and counter-transferenceThe pivotal role of listening.The Heart of Teaching speaks to experienced teachers and beginning teachers in all disciplines, but is particularly relevant to those in the performing arts, from which most of its examples are drawn. It brings essential insight and honesty to the discussion of how to teach.
