ISBN: 9780415884372 - international case studies of dyslexia (routledge research in education, 56, band 56) (20 Ergebnisse)

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Zustand: New. Dyslexia is a disability that exists in all countries that have high expectations for literacy. This text examines medical, psychological, educational, and sociological data from comprehensive case studies of preteen dyslexic children, in order to profile the disability as it occurs in 18 different nations. Editor(s): Anderson, Peggy L.; Meier-Hedde, Regine. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 346 pages, 8 black & white tables. BIC Classification: JNSG1. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 232 x 162 x 24. Weight in Grams: 592. . 2011. 1st Edition. hardcover. . . . .…

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Zustand: New. Dyslexia is a disability that exists in all countries that have high expectations for literacy. This text examines medical, psychological, educational, and sociological data from comprehensive case studies of preteen dyslexic children, in order to profile the disability as it occurs in 18 different nations. Editor(s): Anderson, Peggy L.; Meier-Hedde, Regine. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 346 pages, 8 black & white tables. BIC Classification: JNSG1. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 232 x 162 x 24. Weight in Grams: 592. . 2011. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

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Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dyslexia is a disability that exists in all countries that have high expectations for literacy. The inability to read in spite of normal intellectual potential represents one of the most puzzling educational challenges for literate societies, regardless .…

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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Dyslexia is a disability that exists in all countries that have high expectations for literacy. The inability to read in spite of normal intellectual potential represents one of the most puzzling educational challenges for literate societies, regardless of the culture or language. This book examines medical, psychological, educational, and sociological data from comprehensive case studies of preteen dyslexic children, in order to profile the disability as it occurs in seventeen different nations. Interviews with the children and their parents reveal how children with dyslexia are identified and treated around the world, and provide a look at various perceptions of dyslexia and its challenges. Researchers and practitioners in education, psychology, and health-related professions will find this case book to be an excellent reference. Parents of children with dyslexia will find the advocacy recommendations helpful.…