Isbn: 9780415933469 - childhood and post-colonization: power, education, and contemporary practice (changing images of early childhood education) (24 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2004
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Verlag: Routledge, 2004
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Verlag: Taylor and Francis Ltd, 2004
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd, 2004
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2004-03-25, 2004
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Verlag: Routledge, 2004
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2004
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Verlag: Routledge, 2004
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Zustand: New. Series: Changing Images of Early Childhood. Num Pages: 192 pages. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 16. Weight in Grams: 386. . 2004. 1st Edition. hardcover. . . . .
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2004
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd, GB, 2004
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Hardback. Zustand: New. This book opens the door to the effects of intellectual, educational, and economic colonization of young children throughout the world. Using a postcolonial lens on current educational practices, the authors hope to lift those practices out of reproducing traditional power structures and push our thinking beyond the adult/child dichotomy into new possibilities for the lives that are created with children.…
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2004
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Zustand: New. pp. 192.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2004
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2004
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Cannella, G: Childhood and (Post) Colonization
Gaile S. Cannella (Tulane University, USA)|Radhika Viruru (Texas A&M University, USA)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2004
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Gebunden. Zustand: New. Gaile S. Cannella is Professor of Educational Psychology at Texas A&M University.Radhika Viruru is Clinical Assistant Professor in the department of Teaching, Learning, and Culture at Texas A&M University.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Mär 2004, 2004
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - This book opens the door to the effects of intellectual, educational, and economic colonization of young children throughout the world. Using a postcolonial lens on current educational practices, the authors hope to lift those practices out of reproducing traditional power structures and push our thinking beyond the adult/child dichotomy into new possibilities for the lives that are created with children.…
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2004
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Zustand: New. Series: Changing Images of Early Childhood. Num Pages: 192 pages. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 16. Weight in Grams: 386. . 2004. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2004
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2004
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2004
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Buch. Zustand: Neu. Childhood and Postcolonization | Power, Education, and Contemporary Practice | Gaile S. Cannella (u. a.) | Buch | Changing Images of Early Childhood | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2004 | Taylor & Francis Ltd | EAN 9780415933469 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu. …
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2004
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Sprache: Englisch
Verlag: Falmer Pr, 2004
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 192 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd, GB, 2004
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2004
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Verlag: Falmer Pr, 2004
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