Isbn: 9780415964685 - moral responsibility, authenticity, and education (routledge international studies in the philosophy of educati) (17 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2008
Serie: Buch 20 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2008-05-13, 2008
Serie: Buch 20 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Hardcover
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Verlag: Routledge, 2008
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- Hardcover
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Verlag: Routledge, 2008
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2008
Serie: Buch 20 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Verlag: Routledge, 2008
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2008
Serie: Buch 20 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2008
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Verlag: Routledge, 2008
Serie: Buch 20 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Verlag: Routledge, 2008
Serie: Buch 20 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Zustand: New. Explains the distinction, on the one hand, between indoctrination and education, and, on the other, between responsibility-subverting manipulation and mere causation. This book is suitable for philosophers and advanced students working in free will, moral psychology, and the philosophy of education. Series: Routledge International Studies in the Philosophy of Education. Num Pages: 264 pages, 1 black & white tables. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 476. . 2008. 1st Edition. hardcover. . . . .…
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2008
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2008
Serie: Buch 20 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Hardcover
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Verlag: Routledge, 2008
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Verlag: Routledge, 2008
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- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 246 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Verlag: Taylor & Francis, 2008
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Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The primary purpose of this book is to explain the distinction, on the one hand, between indoctrination and education, and, on the other, between responsibility-subverting manipulation and mere causation. Both are elucidated by an appeal to common ground.…
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Verlag: Routledge, 2008
Serie: Buch 20 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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