9780521736701 - examining speaking: research and practice in assessing second language speaking (studies in language testing, band 30) (20 Ergebnisse)
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Examining Speaking: Research and Practice in Assessing Second Language Speaking
Taylor, Lynda (Editor)/ Milanovic, Michael (Editor)/ Weir, Cyril J. (Editor)
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 387 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This edited volume develops a theoretical framework for validating tests of second language ability. The chapter authors show how an understanding and analysis of the framework and its components can assist test developers to operationa…lise their tests more effectively, especially in relation to the key criteria that differentiate one proficiency level from another. The book provides an up-to-date review of the relevant literature on assessing speaking, an accessible and systematic description of the different proficiency levels in second language speaking and a comprehensive and coherent basis for validating tests of speaking. It will be of considerable interest to examination boards who wish to validate their own speaking tests in a systematic and coherent manner, as well as to academic researchers and graduate students in the field of language assessment more generally.
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Zustand: New. The book examines the nature of second language speaking proficiency and how it can be assessed. Editor(s): Taylor, Lynda B. Series: Studies in Language Testing. Num Pages: 408 pages, Illustrations. BIC Classification: EBAL. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 153 x 228 x 24. Weight in Grams: 642. . 2011. Paperbac…k. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: New. The book examines the nature of second language speaking proficiency and how it can be assessed. Editor(s): Taylor, Lynda B. Series: Studies in Language Testing. Num Pages: 408 pages, Illustrations. BIC Classification: EBAL. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 153 x 228 x 24. Weight in Grams: 642. . 2011. Paperbac…k. . . . .
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This edited volume develops a theoretical framework for validating tests of second language ability. The chapter authors show how an understanding and analysis of the framework and its components can assist test developers to operationalise their tests more effectively, especially in relation…to the key criteria that differentiate one proficiency level from another. The book provides an up-to-date review of the relevant literature on assessing speaking, an accessible and systematic description of the different proficiency levels in second language speaking and a comprehensive and coherent basis for validating tests of speaking. It will be of considerable interest to examination boards who wish to validate their own speaking tests in a systematic and coherent manner, as well as to academic researchers and graduate students in the field of language assessment more generally. The book examines the nature of second language speaking proficiency and how it can be assessed. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This edited volume develops a theoretical framework for validating tests of second language ability. The chapter authors show how an understanding and analysis of the framework and its components can assist test developers to operationalise their tests more effectively, especially in relation…to the key criteria that differentiate one proficiency level from another. The book provides an up-to-date review of the relevant literature on assessing speaking, an accessible and systematic description of the different proficiency levels in second language speaking and a comprehensive and coherent basis for validating tests of speaking. It will be of considerable interest to examination boards who wish to validate their own speaking tests in a systematic and coherent manner, as well as to academic researchers and graduate students in the field of language assessment more generally. The book examines the nature of second language speaking proficiency and how it can be assessed. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This edited volume develops a theoretical framework for validating tests of second language ability. The chapter authors show how an understanding and analysis of the framework and its components can assist test developers to operationalise their tests more effectively, especially in relation…to the key criteria that differentiate one proficiency level from another. The book provides an up-to-date review of the relevant literature on assessing speaking, an accessible and systematic description of the different proficiency levels in second language speaking and a comprehensive and coherent basis for validating tests of speaking. It will be of considerable interest to examination boards who wish to validate their own speaking tests in a systematic and coherent manner, as well as to academic researchers and graduate students in the field of language assessment more generally. The book examines the nature of second language speaking proficiency and how it can be assessed. This item is printed on demand. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
