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9780754639596 - Education for Democratic Citizenship: Issues of Theory and Practice von Crick, Professor Bernard (12 Ergebnisse)
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Education for Democratic Citizenship: Issues of Theory and Practice
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Education for Democratic Citizenship : Issues of Theory and Practice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Education for Democratic Citizenship
Sprache: Englisch
Verlag: Ashgate Publishing Company, 2004
ISBN 10: 0754639592 ISBN 13: 9780754639596
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Education for Democratic Citizenship
Sprache: Englisch
Verlag: Ashgate Publishing Company, 2004
ISBN 10: 0754639592 ISBN 13: 9780754639596
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Education for Democratic Citizenship : Issues of Theory and Practice
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Education for Democratic Citizenship
Sprache: Englisch
Verlag: Ashgate Publishing Company, 2004
ISBN 10: 0754639592 ISBN 13: 9780754639596
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Andrew Lockyer is a Senior Lecturer in the Department of Politics at Glasgow University and John Annette is Professor of Citizenship and Political Studies at Middlesex University, London. Sir Bernard Crick is Emeritus Professor of Politics and Fellow at Bir.
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Education for Democratic Citizenship: Issues of Theory and Practice
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Education for Democratic Citizenship : Issues of Theory and Practice
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Education for Democratic Citizenship: Issues of Theory and Practice
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Education for Democratic Citizenship : Issues of Theory and Practice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Education for Democratic Citizenship
Sprache: Englisch
Verlag: ASHGATE PUBLISHING Jan 2004, 2004
ISBN 10: 0754639592 ISBN 13: 9780754639596
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Arising out of a specialist group meeting on citizenship education held at the 50th anniversary conference of the Political Studies Association in 2000, this collection of essays deals with the raising of political awareness and the teaching of politics within the education system.
