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9780761901082 - Learning Statistics through Playing Cards von Knapp, Thomas R. (9 Ergebnisse)
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Learning Statistics through Playing Cards
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Learning Statistics through Playing Cards
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Learning Statistics through Playing Cards
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Learning Statistics through Playing Cards
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. InhaltsverzeichnisPopulations, Variables, and DistributionsParametersPercentagesProbability and SamplingSampling DistributionsEstimationHypothesis Testing2 x 2 Contingency TablesWhere Do You Go from Here?
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Learning Statistics Through Playing Cards
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Buch. Zustand: Neu. Learning Statistics through Playing Cards | Thomas R. Knapp | Buch | Gebunden | Englisch | 1996 | Sage Publications, Inc | EAN 9780761901082 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Learning Statistics through Playing Cards
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - By using a simple pack of playing cards, the author of this book explains the important concepts of statistics covering many of the topics included in introductory statistics courses.He demonstrates: populations and variables; parameters; percentages; probability and sampling; sampling distribution; estimation; hypothesis testing; and two-by-two tables. Each chapter ends with a series of exercises to help the student manipulate the concept under discussion. Answers are included at the back of the text.
