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9780802080608 - Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School von Dei, George J. Sefa; Mazzuca, Josephine; McIsaac, ... (28 Ergebnisse)
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: Your Online Bookstore, Houston, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fair.
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
paperback. Zustand: Fair.
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Reconstructing 'Dropout' : A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Paperback. Zustand: new. New Copy. Customer Service Guaranteed.
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Reconstructing 'Drop-out': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: THE OLD LIBRARY SHOP, Bethlehem, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft Cover. Zustand: vg+. 9" tall; xiii + 288pp including bibliography & index; some sunning to spine. Paperback.
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Reconstructing 'Dropout' : A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: Coffee Cat Books, Chapel Hill, NC, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: GOOD. 2007, Reprint paperback ed. University of Toronto Press, 2007. Reprint Paperback Edition. Contains a few limited markings/highlighting (3-4 pages have light highlighting). Cover shows light edge and shelf wear. Binding solid, square. Ships quickly and with care.-Reconstructing Dropout: A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School examines how race, class, and gender influence Black students' disengagement from Canadian schools. Based on a three-year study in the Greater Toronto Area, the authors analyze systemic factors leading to high dropout rates among Black youth, challenging traditional views that attribute dropping out solely to individual failures.
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School (eng)
Sprache: Englisch
Verlag: MY - University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
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Reconstructing 'Dropout' : A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New.
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Reconstructing 'Dropout'
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, CA, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. As many as one million untrained youths will enter the Canadian labour market by the year 2000. And yet, 60 per cent of jobs being created in Canada require at least a high school education. The drop-out rate is one of the most crucial issues that Canadian educators face. Traditionally, we have pinned dropping out on individual failure or specific situations such as pregnancy, substance abuse, and family troubles. The authors of this book suggest that the problem is more complex. Race, class, gender, and other forms of social difference can affect how education is delivered. For Black students, whose drop-out rate is disproportionately high, race is a key element in disengagement. The authors turn to the experiences of Black and non-Black students, teachers, parents, and community workers to try and reconstruct the social, structural, and institutional practices that lead Black youth to lose interest in and leave school. Based on a three-year study in the greater Toronto area, Reconstructing 'Dropout' establishes a new frame of reference for understanding the dilemma. It is a call for social action and transformation that should not be ignored by researchers, teachers, administrators, and the Black community at large.
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Reconstructing Dropout
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. Based on the narratives of Black and non-Black students, teachers, parents, and community workers, this book examines the dilemma of African-Canadian students who lose interest and leave school. Num Pages: 288 pages, illustrations. BIC Classification: JH; JNK. Category: (G) General (US: Trade); (UU) Undergraduate. Dimension: 228 x 153 x 22. Weight in Grams: 452. . 1997. Paperback. . . . .
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. Based on the narratives of Black and non-Black students, teachers, parents, and community workers, this book examines the dilemma of African-Canadian students who lose interest and leave school. Num Pages: 288 pages, illustrations. BIC Classification: JH; JNK. Category: (G) General (US: Trade); (UU) Undergraduate. Dimension: 228 x 153 x 22. Weight in Grams: 452. . 1997. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Reconstructing 'Dropout' : A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Reconstructing Dropout
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Zustand: New. pp. 288.
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Reconstructing 'Dropout' : A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, Scholarly Publishing Division, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
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Reconstructing 'Dropout'
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, CA, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes Königreich
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Reconstructing 'Dropout' : A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University Of Toronto Press Dez 1997, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - As many as one million untrained youths will enter the Canadian labour market by the year 2000. And yet, 60 per cent of jobs being created in Canada require at least a high school education. The drop-out rate is one of the most crucial issues that Canadian educators face. Traditionally, we have pinned dropping out on individual failure or specific situations such as pregnancy, substance abuse, and family troubles. The authors of this book suggest that the problem is more complex. Race, class, gender, and other forms of social difference can affect how education is delivered. For Black students, whose drop-out rate is disproportionately high, race is a key element in disengagement. The authors turn to the experiences of Black and non-Black students, teachers, parents, and community workers to try and reconstruct the social, structural, and institutional practices that lead Black youth to lose interest in and leave school. Based on a three-year study in the greater Toronto area, Reconstructing 'Dropout' establishes a new frame of reference for understanding the dilemma. It is a call for social action and transformation that should not be ignored by researchers, teachers, administrators, and the Black community at large.
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Reconstructing 'Dropout'
Sprache: Englisch
Verlag: MY - University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Reconstructing `Dropout` A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students` Disengagement from School
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 288 pages. 9.25x6.50x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Reconstructing 'Dropout' : A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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