Isbn: 9780805823592 - case study research in applied linguistics (second language acquisition research: theoretical and methodological issues) (19 Ergebnisse)
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Verlag: Routledge, 2007
Serie: Buch 38 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2007
Serie: Buch 38 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2007
Serie: Buch 38 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2007
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Verlag: Routledge, 2007
Serie: Buch 38 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Verlag: Routledge, 2007
Serie: Buch 38 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2007
Serie: Buch 38 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Verlag: Taylor & Francis Inc, 2007
Serie: Buch 38 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Serie: Buch 38 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2007
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Verlag: Routledge 2007-11-14, 2007
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Verlag: Routledge, 2007
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Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2007
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Verlag: Taylor & Francis Inc, 2007
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Zustand: New. 2007. 1st Edition. Paperback. Case studies of individual language learners are a valuable means of illustrating issues connected with learning, using, and in some cases, losing another language. This volume provides an overview of case study methodology and examples of published case studies in applied linguistics. Series: Second Language Acquisition Research Series. Num Pages: 244 pages, 17 black & white tables. BIC Classification: CF. Category: (UU) Undergraduate. Dimension: 226 x 152 x 14. Weight in Grams: 358. . . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Verlag: Taylor & Francis Inc, 2007
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Verlag: Routledge, 2007
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Patricia Duff, Patricia DuffCase studies of individual language learners are a valuable means of illustrating issues connected with learning, using, and in some cases, losing another language. Yet, even though increasing numbers of graduate students .…
