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9780805832136 - Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders: Toward A New Framework for Clinical intervention von Bischofberger, Walter; Affolt... (18 Ergebnisse)
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders
Anbieter: Greenworld Books, Arlington, TX, USA
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders : Toward a New Framework for Clinical Intervention
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders : Toward a New Framework for Clinical Intervention
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders: Toward A New Framework for Clinical intervention
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Walter Bischofberger, F,licie Affolter, F,licie Affolter, Ida J. StockmanA growing body of literature is suggesting that many children with language disorders and delays--even those with so-called specific language impairment--have difficulties in ot.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders: Toward A New Framework for Clinical intervention
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2000
ISBN 10: 0805832130 ISBN 13: 9780805832136
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders : Toward a New Framework for Clinical Intervention
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders: Toward A New Framework for Clinical intervention
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders : Toward a New Framework for Clinical Intervention
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders | Toward A New Framework for Clinical intervention | Walter Bischofberger (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2000 | Psychology Press | EAN 9780805832136 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders: Toward A New Framework for Clinical intervention
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, Psychology Press, 2000
ISBN 10: 0805832130 ISBN 13: 9780805832136
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -A growing body of literature is suggesting that many children with language disorders and delays--even those with so-called specific language impairment--have difficulties in other domains as well. In this pathbreaking book, the authors draw on more than 40 years of research and clinical observations of populations ranging from various groups of children to adults with brain damage to construct a comprehensive model for the development of the interrelated skills involved in language performance, and trace the crucial implications of this model for intervention. Early tactual feedback, they argue, is more critical for the perceptual/cognitive organization of experiences that constitutes a foundation for language development than either visual or auditory input, and the importance of tactually-anchored nonverbal interaction cannot be ignored if efforts at treatment are to be successful. All those professionally involved in work with children and adults with language problems will find the authors' model provocative and useful. 326 pp. Englisch.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders : Toward A New Framework for Clinical intervention
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, Psychology Press, 2000
ISBN 10: 0805832130 ISBN 13: 9780805832136
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A growing body of literature is suggesting that many children with language disorders and delays--even those with so-called specific language impairment--have difficulties in other domains as well. In this pathbreaking book, the authors draw on more than 40 years of research and clinical observations of populations ranging from various groups of children to adults with brain damage to construct a comprehensive model for the development of the interrelated skills involved in language performance, and trace the crucial implications of this model for intervention. Early tactual feedback, they argue, is more critical for the perceptual/cognitive organization of experiences that constitutes a foundation for language development than either visual or auditory input, and the importance of tactually-anchored nonverbal interaction cannot be ignored if efforts at treatment are to be successful. All those professionally involved in work with children and adults with language problems will find the authors' model provocative and useful.
