Isbn: 9780805850437 - reinventing curriculum: a complex perspective on literacy and writing (19 Ergebnisse)

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    Zustand: New. Linda Laidlaw explores what happens when children begin to write. She offers new information about writing and literacy pedagogy linked to research in the complexity sciences and cognition, and considers the possibilities for pedagogy when alternative metaphors, images, and structures are considered for writing and curriculum. Num Pages: 236 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNU; YQC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 12. Weight in Grams: 327. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . .…

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    Zustand: New. Linda Laidlaw explores what happens when children begin to write. She offers new information about writing and literacy pedagogy linked to research in the complexity sciences and cognition, and considers the possibilities for pedagogy when alternative metaphors, images, and structures are considered for writing and curriculum. Num Pages: 236 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNU; YQC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 12. Weight in Grams: 327. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

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    Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. In this book, Linda Laidlaw explores the questions: What happens when children begin to write? Why is it that the teaching and practice of writing seems at times to be difficult in schools? How might teachers work differently to create more inviting spac. …