ISBN: 9780805854077 - number theory in mathematics education: perspectives and prospects (studies in mathematical thinking and learning) (18 Ergebnisse)
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Zustand: New. Offers multiple interconnected perspectives on the largely untapped potential of elementary number theory for mathematics education: its formal and cognitive nature, its relation to arithmetic and algebra, its accessibility, its utility and intrinsic merits, to name just a few. Editor(s): Zazkis, Rina; Campbell, Stephen R. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 304 pages, Illustrations. BIC Classification: JNU; YQM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 23. Weight in Grams: 521. . 2006. 1st Edition. hardcover. . . . . …
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Zazkis, Rina Campbell, Stephen R.This book offers multiple interconnected perspectives on the largely untapped potential of elementary number theory for mathematics education: its formal and cognitive nature, its relation to arithmetic and algeb.…
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book offers multiple interconnected perspectives on the potential of elementary number theory for mathematics education.Contributions from an int'l group of researchers represent a range of pedagogical and research orientations by that,collectively.…
